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三家詩(shī)話(huà)略評
三家詩(shī)話(huà)略評
作者:   嵐居

嚴羽《滄浪詩(shī)話(huà)》、王士禎《帶經(jīng)堂詩(shī)話(huà)》、袁枚《隨園詩(shī)話(huà)》,為詩(shī)詞愛(ài)好者常讀,本文對此三家詩(shī)話(huà)略作評述。

我國向稱(chēng)詩(shī)禮之邦,歷代對詩(shī)歌十分重視,論詩(shī)評詩(shī)之言,無(wú)代無(wú)之。最早可追溯到唐虞時(shí)代,《虞書(shū)·舜典》“詩(shī)言志,歌永言,聲依永,律和聲?!笔亲钤缭?shī)論??鬃佑戎卦?shī)教,其論詩(shī)之言垂范千古。魏曹植、晉陸機等,也對詩(shī)歌創(chuàng )作與評論表述過(guò)主張。但對詩(shī)歌創(chuàng )作中聲韻、體式作系統論述的當推南朝的周顒、沈約,劉勰、鐘嶸等。唐末司空圖(表圣)號知非子、耐辱居士,作《詩(shī)品》二十四則,以四言詩(shī)論詩(shī),別具一格。其“不著(zhù)一字,盡得風(fēng)流”之說(shuō)影響后代尤深。宋時(shí)始以詩(shī)話(huà)名集,用以品評詩(shī)歌,介紹詩(shī)人,蔚成風(fēng)氣。如歐陽(yáng)修《六一詩(shī)話(huà)》,司馬光《續詩(shī)話(huà)》,劉攽之《中山詩(shī)話(huà)》,陳師道《后山詩(shī)話(huà)》等,以嚴羽影響較大。清代寫(xiě)詩(shī)話(huà)之風(fēng)更盛,而以王士禎《帶經(jīng)堂詩(shī)話(huà)》及袁子才《隨園詩(shī)話(huà)》影響較大。

嚴羽,字儀卿,一字丹邱,自號滄浪逋客,邵武(今屬福建)人,宋理宗(1225-1260)時(shí)在世,終生不仕。為宋末著(zhù)名文學(xué)評論家、詩(shī)人。其名著(zhù)為《滄浪詩(shī)話(huà)》,標舉盛唐詩(shī)風(fēng),提倡興象感人,反對宋詩(shī)議論化、散文化趨向,對蘇東坡、黃庭堅及江湖派詩(shī)人,均有微言。嘗以禪喻詩(shī),強調“妙悟”,所謂“禪道惟在妙悟,詩(shī)道亦在妙悟?!彼^“羚羊掛角,無(wú)跡可求?!薄安恢?zhù)一字,盡得風(fēng)流?!逼湔搶γ?、清兩代詩(shī)歌評論影響頗大。王士禎即承其衣缽。

平心而論,羽論宋詩(shī),切中其弊,唐詩(shī)體多渾成,宋詩(shī)語(yǔ)多雕琢。故唐多好詩(shī),宋多好句。唐名家之作,如金縷玉衣,鳳冠霞帔,滿(mǎn)目琳瑯,氣象萬(wàn)千。宋詩(shī)往往如泥佛嵌珠,抉珠而后,草泥委地,無(wú)復光彩。其論詩(shī)歌體制(式)雖未盡善,亦可借鑒。

然羽論詩(shī)歌創(chuàng )作,往往墜入魔道,以禪喻詩(shī),輒生乖謬,禪宗倡“頓悟”,所謂“直指人心,不著(zhù)文字”,菩提、明鏡是也。然則,即使禪宗,何能離開(kāi)文字?菩提、明鏡,不是文字是什么?其《五燈會(huì )元》《百丈清規》眾多《傳燈錄》,不是文字是什么?離開(kāi)文字,口耳傳受,其能久乎?廣乎?多乎?六祖惠能,若不在弘忍門(mén)下充火工道,不受僧眾修行濡染,如何說(shuō)得偈語(yǔ)?如何達至頓悟?詩(shī)歌為語(yǔ)言藝術(shù),其在當時(shí),主要載體便是文字(即使今日,盡管有聲、像工具,文字仍是不可或缺載體。)所謂不著(zhù)一字,盡得風(fēng)流,文之不存,風(fēng)流安在?其“羚羊掛角”“香象渡河”太過(guò)玄虛。陸務(wù)觀(guān)有“文章本天成,妙手偶得之?!敝?,袁枚亦有詩(shī)之好壞,不關(guān)學(xué)力之說(shuō),與“頓悟”如出一轍,誤人不淺。

所謂“頓悟”,今人或稱(chēng)之為“靈感”,當然有,但靈感之至,頓悟之生,神筆之來(lái),決非憑空飛墜。一個(gè)不知素描為何事,握筆僅能涂鴉之人,無(wú)論什么靈感到來(lái),絕畫(huà)不出一幅《蒙娜麗莎》,一個(gè)不曉幾何、代數之人,無(wú)論有什么驚人靈感,絕證不得《費爾馬大定理》。荀子謂“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉?!闭娣e力久,則可入悟境,入化境??v觀(guān)我國數千年文學(xué)史,那一位真有成就的作家不是從勤學(xué)苦吟中成立?李白號稱(chēng)仙才,鐵杵磨針的故事不正說(shuō)明他幼年即折節向學(xué)?他亦自稱(chēng)“十五觀(guān)奇書(shū)”,不是積學(xué)是什么?李賀號稱(chēng)鬼才,其出外帶詩(shī)囊,其母稱(chēng)其將嘔血而死的故事,不是苦吟是什么?詩(shī)圣杜甫嘗稱(chēng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!逼洹靶略?shī)改罷自長(cháng)吟”,“語(yǔ)不驚人死不休”。不正說(shuō)明他每一首詩(shī),每一句詩(shī),都是從積學(xué)中得來(lái),苦吟中得來(lái)?其“竊摩屈宋亦方駕”,“頗學(xué)陰何苦用心”,不是刻苦向古人學(xué)習是什么?詩(shī)仙、詩(shī)圣尚且如此,其如非仙非鬼非圣者何?李白有詩(shī)八百余首,常為后人傳誦者至少也有數十首;杜甫有詩(shī)一千四百余首,為后人習誦者近百首,都是靈感突發(fā)興到神會(huì )之作?坐待興到神會(huì ),靈感飛來(lái),是什么好詩(shī)也寫(xiě)不出來(lái)的。詩(shī)歌習作者都有這樣的體會(huì ),往往不是興到神會(huì )時(shí)才寫(xiě),而是在冥思苦吟中突有感悟,妙意佳句會(huì )噴泉般不擇地而出,是吟而后得,非是得而后吟。嚴氏將認識論因果關(guān)系倒置,誤人入歧途。詩(shī)在言志抒情,必須情發(fā)乎中,但不等于坐待情的感發(fā),而要不斷地發(fā)掘新題材,感知新事物,體認新情愫,題材才會(huì )源源不絕,文思才會(huì )奔涌不息,才會(huì )不斷有新思路、新構想,新創(chuàng )作。否則,就會(huì )江郎才盡。

歸宗論派,禪家積習,嚴羽卻將其引入論評詩(shī)歌之中,強調所謂詩(shī)人家數,稱(chēng)其辯詩(shī)家源流,自有一日之長(cháng),嘗稱(chēng)無(wú)論數十百人的詩(shī)混在一起,都能準確無(wú)誤地判定其門(mén)墻,并以學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)為評價(jià)詩(shī)人優(yōu)劣標準。此后歷代衡詩(shī),多有以此為圭臬者,如稱(chēng)某為學(xué)杜者,某為肖韓者。宋之江西詩(shī)派,即所謂效西昆體者,明之七子,此中尤者。

若詩(shī)人均按嚴羽主張行事,即令后世學(xué)唐到神似,肖杜到十分,不過(guò)別一唐詩(shī),另一杜甫,則后世詩(shī)只能為唐詩(shī)之余響,后世詩(shī)人只能為李杜之皂隸,詩(shī)歌還能有何發(fā)展?從而上溯,李、杜歸誰(shuí)家門(mén)墻?誰(shuí)家宗派?六朝?漢魏?三百篇祖述哪家?離騷繼承何派?

詩(shī)歌與別的藝術(shù)形式一樣,當然有源有流,有承有傳。人學(xué)作詩(shī),不能不摩擬前人,學(xué)習前人。一個(gè)詩(shī)人,不管他學(xué)誰(shuí)肖誰(shuí),只有形成自己風(fēng)調,才能立定腳跟,才有真作為。學(xué)詩(shī)也如學(xué)其他技藝一樣,有了一定基礎,一定要博采眾長(cháng),不可為一門(mén)一戶(hù)限死。杜甫就提倡“轉益多師”。唐人從不自稱(chēng)家數,李白可曾稱(chēng)自己屬于哪家?杜甫嘗稱(chēng)李白“清新庾開(kāi)府,俊逸鮑參軍?!蹦鞘且遭?、鮑詩(shī)風(fēng)況李詩(shī)格調。李白服膺大小謝,詩(shī)文中不時(shí)提到二人,如稱(chēng)群季俊秀,皆為惠蓮;吾人詠歌,獨慚康樂(lè ),但李白從不稱(chēng)是二謝私塾弟子。杜甫亦何嘗稱(chēng)自己繼承誰(shuí)家衣缽?屬于何派?杜甫雖稱(chēng)“竊摩屈宋宜方駕”,“風(fēng)流儒雅亦吾師”,“頗學(xué)陰何苦用心”。那也是指他學(xué)習前人,從中吸取營(yíng)養,而不將自己列入屈、宋門(mén)墻,更不可能列入陰、何門(mén)墻。正因杜甫能博采廣納,故能成其大;刻苦磨礪,故能成其深。

嚴羽詩(shī)走閑適一路,避開(kāi)世事,只吟風(fēng)月,與所推崇的盛唐詩(shī)風(fēng)相距甚遠。盛唐詩(shī)人,多與人民休戚相關(guān),李杜即使在安史亂前,憑詩(shī)人直覺(jué),已經(jīng)感到大變亂行將到來(lái)的諸多跡象,用其詩(shī)筆,揭露權奸,抨擊時(shí)弊,書(shū)寫(xiě)民生疾苦,及對國家安危的深切憂(yōu)慮。如果李杜作品中少了那些意義重大的社會(huì )題材,李杜還能成為李杜?盛唐詩(shī)風(fēng)還能成為盛唐詩(shī)風(fēng)?嚴羽不是承繼盛唐詩(shī)風(fēng),而是承襲王、孟詩(shī)風(fēng),承襲盛唐山水田園閑適一派。

《帶經(jīng)堂詩(shī)話(huà)》為清人張宗柟收集王士禎論詩(shī)評詩(shī)之作而成。王士禎(1634-1711),山東新城(今山東桓臺西)人,入清后舉順治進(jìn)士,原名士禛,死后因避雍正胤禛諱改稱(chēng)士正,乾隆時(shí)詔改士禎,字子真,亦字貽上,號阮亭,別號漁洋山人,謚文簡(jiǎn)??滴鯐r(shí)以薦臺對,奏詩(shī)稱(chēng)旨,入值南書(shū)房,遷國子監祭酒,累官至刑部尚書(shū)??滴鯂L征其詩(shī),錄三百首題其名曰《御覽集》。其論詩(shī)承司空圖、嚴羽余緒,亦受明人徐禎卿、李攀龍等影響,標舉“神韻”說(shuō)。以“神韻”論詩(shī),源出明胡應麟《詩(shī)藪》。王與嚴羽一樣,揉合禪理,提倡“興會(huì )神到”,所謂“得之于內”“興到欲書(shū)”,不能有意為之。以清淡高遠為詩(shī)最高境界,詩(shī)作多寄情風(fēng)月,以寫(xiě)身邊瑣事為尚。謂詩(shī)須如水中月,鐿中花,是如此,又不是如此;似可解,復不可解。使人抓不住,悟不得,解不了;頗似今日朦朧詩(shī)。故朦朧詩(shī)派非泊來(lái)品,實(shí)家生種。由于當時(shí)文網(wǎng)致密,文禍酷烈,士人除賦水吟山,今天天氣,不敢稍涉世事;王為官45年,領(lǐng)袖詩(shī)壇,故吏門(mén)生遍天下,又受清廷寵遇,遂為清初詩(shī)家所宗。即在當時(shí),亦有人反對其詩(shī)風(fēng)?!芭d到欲書(shū)”之說(shuō),其本人亦絕難做到:今有御詩(shī)賜之命和,即令興未到,不欲書(shū),敢不援筆湊泊?當然,從另一面講,也有積極意義,寫(xiě)不出來(lái)確實(shí)不該硬寫(xiě),除非不得已,不要湊泊。

袁枚(1716-1797),字子才,號簡(jiǎn)齋,別號隨園老人,錢(qián)塘(今杭州)人。舉乾隆進(jìn)士,入翰林,曾任沭陽(yáng)等縣令。任江寧(今南京)令時(shí),推行法制,不避權貴。未及四十致仕,于南京小倉山筑《隨園》,匯集群書(shū),悠游詩(shī)酒,晚年游歷南方諸名山,廣交詩(shī)友,詩(shī)作講求性情,反對清初之擬古風(fēng)氣。與蔣心余、趙翼并稱(chēng)江右三大家,有《隨園詩(shī)話(huà)》、《小倉山房集》傳世。

《隨園詩(shī)話(huà)》不僅有大量關(guān)于寫(xiě)詩(shī)評詩(shī)見(jiàn)解,且大量輯錄清代一些不知名詩(shī)人詩(shī)作,大量婦女詩(shī)作,下層婦女詩(shī)作,使之流傳于世,其功更勝瘞白骨,造浮圖。更為難得的是,其中記錄了婦女反對纏足陋習的詩(shī)章,“……趙曰:‘似彼風(fēng)姿,可惜土重?!林卣?,杭州諺語(yǔ)腳大也。媒嫗曰:‘李女能詩(shī),可以面試?!w欲戲之,即以《弓鞋》命題。女郎書(shū)云:‘三寸弓鞋自古無(wú),觀(guān)音大士赤雙趺。不知裹足從何起,起自人間賤丈夫!’趙悚然而退?!绷硗庥杏涗浨灞腙P(guān),到處奸淫擄掠的詩(shī)篇。如《隨園詩(shī)話(huà)》第33節之《江陰烈女》:“本朝開(kāi)國時(shí),江陰城最后降。有女子為兵卒所得,紿之曰:‘吾渴甚,幸取飲,可乎?’兵憐而許之。遂赴江死。時(shí)城中積尸兩岸,穢不可聞。女子嚙指題詩(shī)曰:‘寄語(yǔ)路人休掩鼻,活人不及死人香?!睂τ诖蛑?zhù)為明復仇,解民倒懸旗號入關(guān)的滿(mǎn)州兵勇,是絕好的揭露與控訴。其見(jiàn)識比處心積慮為清廷涂飾者不知高出多少倍。

隨園論詩(shī)主張寫(xiě)“性情”,表現真我,情詩(shī)可寫(xiě),艷詩(shī)可寫(xiě),具有積極意義,亦有局限。他過(guò)分強調“性情”,忽視格調,認為只要有真性情便能寫(xiě)出好詩(shī),忘記詩(shī)是語(yǔ)言藝術(shù),詩(shī)之格調正是詩(shī)表現力重要組成部份。試看流傳至今的好詩(shī),百分之九十五以上格律協(xié)調,音韻鏗鏘。忽視格調之說(shuō),亦為粗制爛造者借口,常有人借口情之所至,興到欲書(shū),不受拘束,而將其不入格不押韻不入流之作,強充好詩(shī),至有人以此為正宗。

三家論詩(shī),均有復古、擬古傾向。皆過(guò)分推崇漢魏六朝詩(shī),提倡學(xué)詩(shī)要自讀詩(shī)騷漢魏六朝詩(shī),再到讀唐宋人作品。對于科舉時(shí)代,以詩(shī)求取功名利祿者,也許是一條成功之路,對于專(zhuān)門(mén)從事古詩(shī)詞研究者,也許是必下功夫。對當今詩(shī)詞愛(ài)好者,此路曠日費時(shí),太過(guò)迂遠。其實(shí)我國語(yǔ)言至秦漢時(shí)一變,至魏晉六朝一變,至唐時(shí)又一大變,故秦漢少為四言,隋唐少為古詩(shī)。至唐詩(shī)歌體式大備,既有繼承,又有發(fā)展,是從古至今一座橋梁,對于今之詩(shī)詞愛(ài)好者,學(xué)唐及唐以下作品,已足夠用。若有時(shí)間、精力,學(xué)學(xué)唐以前作品,甚至讀讀四書(shū)五經(jīng),當然更好。

還須看到,諸家說(shuō)詩(shī),其所標舉之興象、神韻、性情,以至王國維之境界,大同小異,無(wú)非教人寫(xiě)詩(shī)要動(dòng)于心,發(fā)于情,勿滯于物,勿澀于文,用意深沉,格調高遠。

讀讀前人詩(shī)話(huà),知曉前人寫(xiě)作甘苦,未為不可;但不可受其制,入其彀,沒(méi)有一個(gè)成功的詩(shī)人是讀詩(shī)話(huà)讀出來(lái)的,正如沒(méi)有一個(gè)成功作家是讀寫(xiě)作教程讀出來(lái)的一樣(200、3
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