暑假到了，家長(cháng)又是一窩蜂地為子女報班，認為花了錢(qián)就一定起到作用，至少認為比在家強。但是，假期結束，多數家長(cháng)又感覺(jué)與期待相差甚遠。這是事實(shí)，究其原因，還是家長(cháng)太信任錢(qián)的作用了，沒(méi)有把孩子教育落到實(shí)處。
網(wǎng)上就有消息稱(chēng)，輔導孩子花了二十多萬(wàn)，數學(xué)成績(jì)從二十多漲到了四十多。一個(gè)熟人次次假期都為孩子報班，僅前年暑假就花了三萬(wàn)多，結果去年連單招都沒(méi)有考上。一個(gè)城市的例子，一個(gè)小縣城的例子，極具代表性。其他收效甚微的例子也是遠遠多過(guò)有滿(mǎn)意收獲的。原因何在呢？
到補習班看看就明白了。學(xué)生們的確按時(shí)到了，但心思不在學(xué)習上。訪(fǎng)查中我親眼看到課前幾個(gè)學(xué)生在打撲克。課上老師講，學(xué)生書(shū)不翻，嘴不動(dòng)。聽(tīng)寫(xiě)留下一處處空白。不到下課時(shí)間就要求休息。種種現象表明他們根本沒(méi)有學(xué)習的熱情。這樣被催促著(zhù)學(xué)習一點(diǎn)，不到第二天天明就忘光了，有什么效果？
當然這說(shuō)的是差生，也是報班學(xué)習的主力，好學(xué)生是不在其列的，好學(xué)生熱衷于學(xué)習，有環(huán)境就行。只可惜了差生家長(cháng)，次次抱著(zhù)希望，次次得到失望，花去血汗錢(qián)，還不敢抱怨恣意妄為的孩子，真是可憐！
其實(shí)，原本可以不是這樣的結局。最根本的方法就是除了花錢(qián)，還要花點(diǎn)精力。孩子學(xué)習上，精力比錢(qián)重要的多。
第一，認識到學(xué)習首先就是死記硬背。別被那些所謂的教育理念誤導了。有了知識才能靈活變通。沒(méi)有知識什么也沒(méi)有。
第二，提問(wèn)最基本的課本知識。只有這些爛熟才會(huì )有大進(jìn)步。他基本知識都沒(méi)有，聽(tīng)課能夠學(xué)到啥？發(fā)現問(wèn)題馬上和補習班溝通，他們不能收了錢(qián)只是講課就算完，必須注重實(shí)效，否則堅決退費。
第三，提問(wèn)基本的做題思路。一個(gè)題，你不用去做，看到題目要求，你給講講一般思路吧。說(shuō)上來(lái)了，就能夠舉一反三，否則大概還是不懂。
這樣由淺入深，不斷監督，才能逼出學(xué)生的勁頭，才能有好效果。不要寄希望于補習班，那么多人，他們顧不上。如果你只有一兩個(gè)孩子都沒(méi)有時(shí)間監督，還是趁早別花這個(gè)冤枉錢(qián)。
這是除優(yōu)生之外所有學(xué)生的學(xué)習指導方法，而且是有求必應的，缺點(diǎn)就是麻煩，而麻煩正是責任心。說(shuō)到責任心，其意義就不言自明了。
祝愿每一個(gè)家長(cháng)都能花一個(gè)稱(chēng)心如意的錢(qián)，獲得一個(gè)心滿(mǎn)意足的成績(jì)，有一份實(shí)實(shí)在在的期待。那么，假期就不是虛度，而是真的彎道超車(chē)。
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