1、作筆記一定要找個(gè)厚點(diǎn)的本子,品質(zhì)要好,但不要過(guò)于花哨的,簡(jiǎn)約的最好。因為你要能預見(jiàn),當你養成這個(gè)好習慣以后,你遇到什么新的東西都想往上面記幾筆,如果頁(yè)數太少了,你又要換個(gè)新本,這樣就會(huì )對你的知識系統產(chǎn)生分隔,你會(huì )更偏向于經(jīng)常翻看新的本子,舊的本子就被你束之高閣起來(lái)了,漸漸那些你曾經(jīng)領(lǐng)悟的東西又會(huì )變的模糊。
2、請勿分門(mén)別類(lèi)的記筆記。就拿高考這幾門(mén)課舉例,有很多同學(xué)的作法是數學(xué)一個(gè)本,語(yǔ)文一個(gè)本,英語(yǔ)一個(gè)本,化學(xué)一個(gè)本。。。 基本上是一門(mén)課一個(gè)筆記本,分門(mén)別類(lèi),互不干擾。這樣并不是最佳的解決方案。做法應該是所有的內容都記到一個(gè)本子上,不分科,新的內容就直接追加到舊的內容的后面,形式上也不要記的太整齊,形式可以多樣,圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾叉叉,這樣更容易在你的大腦里形成再深的印象,“草稿式筆記”比條理清晰的“流水式”筆記效果好的多。
3、經(jīng)常翻看。記筆記其實(shí)是對大腦緩存的一個(gè)整理,就好比你存在計算機內存里的內容永遠是不穩定的,而你一旦寫(xiě)入硬盤(pán),這個(gè)安全性就提高了幾個(gè)數量級(對于程序員的我們,道理不解釋?zhuān)?,同樣的道理,你今天對一個(gè)問(wèn)題理解了,但不表明你兩天后返回來(lái)還能理解到那個(gè)程度,最好的辦法就是把這個(gè)你理解的問(wèn)題用自己說(shuō)話(huà)的方式記錄下來(lái),并且隨時(shí)翻看,可以說(shuō),只要你的這個(gè)本子不丟,你就永遠能保持對這個(gè)問(wèn)題的新鮮的理解。以至后來(lái),只要拿出筆記本來(lái)從頭到尾翻看幾遍,不再需要看書(shū)和資料了,很大程度上增強了信心,因為沒(méi)有記在本子上的對我來(lái)說(shuō)都是“常識”了,所有平時(shí)的要點(diǎn)都囊括在了筆記本里面了。
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