2008學(xué)年度第一學(xué)期，我在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)，記憶心理學(xué)理論告訴我們，一個(gè)知識點(diǎn)，在一定的時(shí)間內反復學(xué)習12次，可以成為永久性記憶，也就是說(shuō)不會(huì )忘記了。 學(xué)習詞語(yǔ)也可以運用這個(gè)方法。沒(méi)想到星期五的教師大會(huì )上，校長(cháng)張仲芳說(shuō)：“有的老師，學(xué)生默寫(xiě)詞語(yǔ)錯掉，罰抄12遍，這是變相體罰學(xué)生。”
罰抄12遍與學(xué)習12次是一個(gè)概念嗎？
讀一讀，是學(xué)習一次；寫(xiě)一寫(xiě)，是學(xué)習一次；
給詞語(yǔ)解釋一下，是學(xué)習一次；
給詞語(yǔ)找個(gè)朋友，是學(xué)習一次；
用詞語(yǔ)造個(gè)句子，也是學(xué)習一次；
……
罰抄12遍與學(xué)習12次是一回事嗎？
再說(shuō)，學(xué)生罰抄12遍，是老師叫他（她）干的，還是家長(cháng)叫他（她）干的？
如果家長(cháng)錯誤地運用了我講的方法，責任也是在我嗎？
他張仲芳不是在說(shuō)我，那在說(shuō)誰(shuí)呢！
校長(cháng)張仲芳是真的不懂記憶心理學(xué)，還是存心要陷害老師呢？
請用“第三只眼睛”審視此事，尊重事實(shí)，用良心說(shuō)話(huà)，不要昧著(zhù)良心說(shuō)話(huà)
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