小小商學(xué)院
在眾多事業(yè)有成的人士中流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：成功，20%源于智商，80%源于情商。情商,簡(jiǎn)稱(chēng)EQ，主要指人在情緒、情感、意志等方面的品質(zhì)，具體包括情緒管理、人際關(guān)系、同理心、責任心、抵抗挫折、感恩、獨立性、創(chuàng )造力、問(wèn)題解決、自信心、專(zhuān)注力、領(lǐng)導力等在內的十二項能力。寶媽們，快來(lái)看看，下面這些情商能力，你家的孩子擅長(cháng)哪幾項？
1、情緒管理
丹尼爾·戈爾曼在他的《情緒智商》中指出，情緒管理是一種善于掌握自我，善于調節情緒，對生活中出現的矛盾和事件引起的反應能進(jìn)行正確的看待和處理，常以積極、幽默的心態(tài)緩解不良情緒帶來(lái)的緊張、焦躁等心理。
2、人際關(guān)系
人際關(guān)系是人們在多種多樣的日?；顒?dòng)中形成的社會(huì )關(guān)系，對于孩子來(lái)說(shuō)，合理協(xié)調親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系對他們的未來(lái)將會(huì )產(chǎn)生巨大的影響。
3、解決問(wèn)題
即當問(wèn)題出現時(shí)，人們會(huì )按照既定的目標，運用平時(shí)學(xué)得的知識、經(jīng)驗、技能等，通過(guò)思維的不停運轉，將問(wèn)題解決的過(guò)程。
4、同理心
同理心還可以稱(chēng)為換位思考，神入、共情，是指站在對方立場(chǎng)設身處地思考，能夠體會(huì )他人的情緒和想法、理解他人的立場(chǎng)和感受。
5、抵抗挫折
挫折抵抗力在一個(gè)孩子的一生中至關(guān)重要，抵抗挫折首先表現為在面對失敗等不如意的事情時(shí)能經(jīng)得起打擊和壓力,并努力擺脫和排解困境?？偟膩?lái)說(shuō)就是個(gè)體適應挫折、抵抗和應對挫折的一種能力。
6、感恩
感恩的孩子，會(huì )珍惜自己得到的一切，同時(shí)感激別人為自己所做的一切。
7、獨立性
獨立性強調的是孩子在自己力所能及的活動(dòng)中表現出來(lái)的不依賴(lài)性，具有獨立性的孩子善于自我決策，當他們遇到問(wèn)題時(shí)能夠獨立的尋找解決問(wèn)題的方式并采取有效措施解決問(wèn)題，這樣的個(gè)性品質(zhì)是孩子自強自立的外在表現。
8、自信心
在心理學(xué)中，與自信心最接近的是班杜拉在社會(huì )學(xué)習理論中提出的自我效能感的概念。自我效能感指個(gè)體對自身成功應付特定情境的能力的估價(jià)。班杜拉認為，自我效能感關(guān)心的不是某人具有什么技能，而是個(gè)體用其擁有的技能能夠做些什么。
9、專(zhuān)注力
專(zhuān)注力，又稱(chēng)注意力，指一個(gè)人專(zhuān)心于某一事物、或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)。人的注意力，受多方面因素的影響，缺乏專(zhuān)注力會(huì )直接影響到孩子的學(xué)習能力。
10、責任心
責任心是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。它是一個(gè)孩子自小就應該具備的基本素養，是健全人格的基礎，是家庭和睦，社會(huì )安定的保障。
11、創(chuàng )造力
創(chuàng )造力，是人類(lèi)特有的一種綜合性本領(lǐng)，也是成功地完成某種創(chuàng )造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。它是由知識、智力、能力及優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)等復雜多因素綜合優(yōu)化構成的。創(chuàng )造力強的孩子思想敏捷，有善于觀(guān)察和發(fā)現新鮮事物的能力。
12、領(lǐng)導力
領(lǐng)導能力簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導力，是號令組織成員行動(dòng)與全力以赴的技能，是能夠讓別人心甘情愿地完成目標的能力。這種能力是影響力而非操縱力、控制力。任何人都可以使用領(lǐng)導力，只要你能產(chǎn)生有效的影響力，你就可能是領(lǐng)導。
其實(shí)所有的一切都不及孩子能夠健康的成長(cháng)，尤其是心理上的健康更為重要。一個(gè)成功的人首先是一個(gè)健康的人，一個(gè)健康的人首先是一個(gè)心理健康的人。所以，情商教育刻不容緩。
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