阿禪 Jason Ng
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大約需要
讓你久等了，有可能學(xué)院（yokeneng.com）就在剛剛，上線(xiàn)了。這篇文章不打算給我們公司打廣告，想跟大家聊聊我的心路歷程。
1
緣起
春天的時(shí)候，我應微信公關(guān)團隊的兩位老大的邀請，在微信總部做了一次關(guān)于「微信內容運營(yíng)」的內訓。6 小時(shí)，一個(gè) 10 來(lái)平米的會(huì )議室，除了讓我感到這個(gè)團隊的活力，還堅定了我做線(xiàn)下培訓的決心。這次培訓，我的自我感覺(jué)是非常良好的。
培訓后，我在朋友圈大概說(shuō)了這次培訓，很多朋友問(wèn)我，會(huì )不會(huì )對外做培訓，他們覺(jué)得我多年內容運營(yíng)的經(jīng)驗和思考或許對他們有點(diǎn)用，甚至有藍色光標的朋友找我給他們團隊做內訓。我都一一拒絕了，因為那天我下了決心，要成立一個(gè)全方位的培訓機構，我不想只給一群人培訓一次就結束，我想，一個(gè)培訓機構是可以成為學(xué)習者的朋友，陪伴他們一起成長(cháng)。
幾天后，我又來(lái)到微信總部，有幸和產(chǎn)品大神張老師聊了一小時(shí)，他相信教育領(lǐng)域的空間還有許多，他問(wèn)我為什么選擇線(xiàn)下，顯然線(xiàn)下培訓，規?；亲畲蟮膯?wèn)題。我們并不是要放棄線(xiàn)上，相反，我們推出的培訓項目，有一部分是線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的，我相信線(xiàn)下比線(xiàn)上能更快做出質(zhì)量，線(xiàn)上，并不是當前最緊迫的需求。
后來(lái)的故事，你可能已經(jīng)知道，我找到了夏炎，冷啟動(dòng)產(chǎn)品經(jīng)理培訓的創(chuàng )始人，我們一拍即合，打算做一個(gè)新的品牌，將冷啟動(dòng)一年多的經(jīng)驗用到新品牌，也就是「有可能學(xué)院」上，做一個(gè)全新、全方位的培訓機構，不僅培訓互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理，還將培訓更多職業(yè)崗位，力圖為互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者打造更多可能性。
這也是為什么，我們叫「有可能學(xué)院」。
當然，還有另外一個(gè)原因是，「可能吧」這個(gè)名字，我已經(jīng)在我博客上用了 10 年了。
更后來(lái)的故事，我想你可能也知道，我們去了一趟杭州，找丁香園的 CTO 馮大輝先生，大輝很信任我們，給了我們第一筆啟動(dòng)資金，后來(lái)，王勇睿先生和林瑤先生，也分別給了我們第二筆資金。我們正式啟動(dòng)了有可能學(xué)院。
2
從哪里跌倒，從哪里爬起
北京像素南區 8 號樓 507，這是我第一次創(chuàng )業(yè)的公司地址。
北京像素是一個(gè)知名的小區，物業(yè)出了名爛，電梯出了名容易壞，電影《老炮兒》曾經(jīng)在這里取景。做輕單的時(shí)候，我們 CTO 就曾經(jīng)在電梯里被困至少 3 次。
輕單團隊解散時(shí)，我們有 14 個(gè)人，當時(shí)很多伙伴最大的期待是，融一筆錢(qián)，趕緊搬走?？墒亲詈笪覀冞€是清算了，我把辦公室轉給了夏炎，也就是冷啟動(dòng)的創(chuàng )始人，也就是有可能學(xué)院的創(chuàng )始人之一。
所以，今年 4 月份，我又回到這里，又回到北京像素南區 8 號樓 507，回到這個(gè)經(jīng)常被塞小卡片的所謂的「辦公室」，開(kāi)始第二次創(chuàng )業(yè)。
我跟夏炎說(shuō)，從哪里跌倒，我就要從哪里爬起來(lái)，我很高興回到 507。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)創(chuàng )業(yè)失敗的人可能不能理解我這種情感，我依然討厭這個(gè)小區，但我要活著(zhù)走出去，而不是灰溜溜地，因為公司清算而離開(kāi)。
于是我們在 507 籌備了 3 個(gè)月，現在，有可能學(xué)院的新辦公室，或者說(shuō)，「學(xué)習中心」還有 10 天就裝修完成，我們將搬到新的教室為學(xué)員服務(wù)。
對我來(lái)說(shuō)，失敗是成長(cháng)必經(jīng)的站臺，我現在不討厭 507 ，也不討厭北京像素，因為這個(gè)地方讓我成長(cháng)，第一次創(chuàng )業(yè)失敗讓我學(xué)到太多東西。
3
敢啃「培訓」業(yè)務(wù)的，都是好漢
當知道我做的是培訓時(shí)，我的朋友，果殼網(wǎng)、在行、分答的創(chuàng )始人姬十三這樣跟我說(shuō)：
在這個(gè)變化莫測的行業(yè)里去啃「培訓」業(yè)務(wù)的，都是好漢。
因為，
他們耗費心力將雜亂線(xiàn)索捋成一門(mén)學(xué)問(wèn)，相信授業(yè)解惑的力量。
十三說(shuō)。
是的，我們相信授業(yè)解惑的力量。
很遺憾，我大學(xué)沒(méi)讀完就跑出來(lái)了，我是一個(gè)被同學(xué)認為是 loser 的人，連個(gè)畢業(yè)證都沒(méi)有。所以我沒(méi)法進(jìn)入我們大學(xué)大多數人前往的行業(yè)。
幸好，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對學(xué)歷的要求沒(méi)那么嚴苛，我在大學(xué)期間做的「可能吧」引起了當時(shí)《商業(yè)價(jià)值》雜志主編，也就是極客公園創(chuàng )始人張鵬的注意，他讓我參與極客公園的創(chuàng )立。
過(guò)去幾年，我自學(xué)了很多東西，我的知識來(lái)源有 4 方面：
與他人聊天請教
在 Google 搜集需要學(xué)習的資料
看需要看的圖書(shū)
自己反復做實(shí)踐和嘗試
我深刻地發(fā)現，學(xué)習是一個(gè)知識管理的過(guò)程，而知識管理的外在體現是，你能用自己的話(huà)把一件事講明白，讓所有人都能聽(tīng)懂，甚至信服。
如果我們只是在網(wǎng)上瀏覽，哪怕是一個(gè)關(guān)于學(xué)習的網(wǎng)站，如果我們不把分散的知識點(diǎn)橫向和縱向發(fā)散，并最后收攏成一套完整的體系，我們是無(wú)法系統性地學(xué)習一門(mén)課的。
所以，培訓的目應該是加速系統性知識的構建，并不是光讓你知道怎樣做，也并不是給你一個(gè) todolist，而是應該讓你知道，為什么要這樣做，應該讓你思考，你還可以怎樣做，應該讓你思考，可以不怎樣做。
這真的是一件很「難啃」的事，這意味著(zhù)，我們要做一整套完整的學(xué)習方案。
4
我們可能只是比別人認真一點(diǎn)點(diǎn)
和一些培訓機構不一樣，有可能學(xué)院的所有課程，都是自制課程。從需求調研到課程研發(fā)到授課形式的迭代，全部由我們與講師一起完成，一套能教會(huì )他人的教材，必定需要不斷迭代，我們在課程研發(fā)上，花費的時(shí)間和精力，比我們剛啟動(dòng)這個(gè)項目時(shí)所想的，多太多。
所謂難啃，原因就在這里。
可是，如果我們不認真對待教育，學(xué)員又怎能學(xué)到真正有用的知識？
我們相信，專(zhuān)業(yè)的培訓，應該不僅教會(huì )你技巧，還應該教會(huì )你方法論和思考方式；專(zhuān)業(yè)的培訓機構，不應該教你如何蒙過(guò)面試官求得一份工作，而是讓你能合格上崗并且迅速提升；專(zhuān)業(yè)的講師，應該反復迭代教學(xué)方式，不應該每次都像錄像一樣；專(zhuān)業(yè)的培訓方式，應該包含學(xué)員所需要的全套輔助，從上課、訓練到課后輔導，甚至，提供固定的學(xué)習中心……
其實(shí)，或許，我們只是比別人更認真對待教育。
在「有可能學(xué)院」正式上線(xiàn)前，我們用老品牌「冷啟動(dòng)」做了最后一期產(chǎn)品經(jīng)理培訓。當時(shí)人手不夠我就叫了以前輕單創(chuàng )業(yè)時(shí)的行政小姑娘來(lái)幫忙，沒(méi)想到幫忙的一個(gè)月里，她也跟著(zhù)學(xué)員學(xué)習，現在成功當上了某公司的產(chǎn)品助理。她告訴我時(shí)，真心從心底里感到欣慰。
我想，我們其實(shí)是認真對待教育的。
5
為互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)生涯打造更多可能性
雖然說(shuō)好的不打廣告，還是稍微介紹一下吧。
目前，有可能學(xué)院提供這些線(xiàn)下課程：
5.1
冷啟動(dòng)系列
冷啟動(dòng)是從 0 到 1 的過(guò)程，也是創(chuàng )造新的可能性的過(guò)程。這個(gè)系列的課程針對 0 基礎或計劃轉型到相應崗位的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者。課程時(shí)間 1 - 2 個(gè)月。
目前冷啟動(dòng)系列課程包括：互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、移動(dòng) UI 設計師、微信開(kāi)發(fā)工程師。
有可能學(xué)院的前身是「冷啟動(dòng)產(chǎn)品經(jīng)理培訓」，過(guò)去一年，我們培養了 100 多名產(chǎn)品經(jīng)理，超過(guò) 80% 的學(xué)員在學(xué)成后的 3 個(gè)月都謀得了一份產(chǎn)品方面的工作。這個(gè)成績(jì)，我們深感自豪。
5.2
有可能系列
有可能是從 2 到 10 的過(guò)程，也是提高自身能力和增加可能性的過(guò)程。本系列課程針對希望提升職業(yè)技能、提高效率、學(xué)習優(yōu)秀實(shí)踐技巧的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者或應屆生。課程時(shí)間一般為 1-2 天。
目前有可能系列課程包括：微信內容運營(yíng)、知識管理、時(shí)間管理與效率提升。
5.3
成長(cháng)計劃
成長(cháng)計劃是讓學(xué)員不斷成長(cháng)的一系列課程，包含但不限于培訓和分享等形式。將在不久后推出。
5.4
更多課程正在路上
作為首發(fā)課程，我們提供了 6 套研發(fā)許久的課程，和冷啟動(dòng)產(chǎn)品經(jīng)理培訓一樣，我們對質(zhì)量的追求，勝于其它。
有不少朋友在有可能學(xué)院的后臺申請當講師，他們都是在業(yè)界有所成就且能力非凡的人，但我們依然需要時(shí)間，和這些朋友一起按照我們的教學(xué)方法論研發(fā)最適合的課程。
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