怎樣寫(xiě)好場(chǎng)景
木子
五年級上冊第八單元的習作內容之一是寫(xiě)好一個(gè)場(chǎng)景。
場(chǎng)景描寫(xiě)也是小學(xué)階段必須掌握的寫(xiě)作能力之一。本單元選編的課文《開(kāi)國大典》就是很好的范文。場(chǎng)景描寫(xiě)首先要做到“有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結合”?！包c(diǎn)”就是場(chǎng)景中的突出的人物，“面”就是“場(chǎng)面”，是對整個(gè)場(chǎng)景的描述。在《開(kāi)國大典》中，“下午三點(diǎn)整，會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，”這是整個(gè)“場(chǎng)面”的描寫(xiě)；“中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現在主席臺上，跟群眾見(jiàn)面了?！边@是“點(diǎn)”的描寫(xiě)；“三十萬(wàn)人的目光一起投向主席臺?！边@又是“面”的描寫(xiě)?！包c(diǎn)面結合”的寫(xiě)法使場(chǎng)景的描述更為生動(dòng)、突出，讀者在頭腦里可以形成一幅清晰的畫(huà)面，不會(huì )紊亂。
此外，場(chǎng)景描寫(xiě)還應該注意“突出重點(diǎn)，寫(xiě)出氣氛”。一個(gè)場(chǎng)景中，少則幾人，多則成千上萬(wàn)人，所以把握好重點(diǎn)是最主要的。整個(gè)開(kāi)國大典中，作者把筆墨揮灑在“宣布成立”“升國旗、響禮炮”“閱兵儀式”“群眾游行”這幾個(gè)部分，讓人讀來(lái)倍感興奮和自豪?！爱攽疖?chē)部隊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機的隆隆聲?！边@里既寫(xiě)出了“點(diǎn)”和“面”，也寫(xiě)出整個(gè)場(chǎng)面的氛圍，讀來(lái)讓人如臨其境。
場(chǎng)景描寫(xiě)由于選材不同，在寫(xiě)法上也有所不同。如果選擇大場(chǎng)景，如聯(lián)歡會(huì )、升旗儀式、藝術(shù)節等程序和內容太多的題材，就要像《開(kāi)國大典》那樣，按照先后順序寫(xiě)出整個(gè)過(guò)程，并把一些不重要的小程序一筆帶過(guò)，選擇可以突出中心的環(huán)節詳細描繪，這樣就使得自己的習作“層次清楚，有條不紊”。但是如果選擇的是一些小場(chǎng)景，如同學(xué)在課堂上嘔吐大家去關(guān)心幫助他，或者給急救車(chē)讓出生命通道等瞬間場(chǎng)景就比較容易寫(xiě)，只需要重點(diǎn)描述幾個(gè)人物的言行，其他人物簡(jiǎn)要帶過(guò)就可以。但是，要注意描述的時(shí)候不能過(guò)于集中某一個(gè)人，這樣就無(wú)法表現整個(gè)場(chǎng)景了。
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