一．學(xué)情分析：
我校生源來(lái)自于各個(gè)地方，學(xué)生的信息技術(shù)知識儲存各不相同，加之在一些鄉村學(xué)校，不重視信息技術(shù)，甚至有些學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設這門(mén)課程，到了新的學(xué)校后，組成新的班級，學(xué)生的起點(diǎn)就各不相同，日常的教學(xué)就會(huì )有許多的問(wèn)題，有的學(xué)生吃不飽，有的學(xué)生無(wú)法消化，因而在今后的教學(xué)中就要兩頭兼顧，注重分層教學(xué)，爭取不讓一個(gè)學(xué)生輸在起跑線(xiàn)上。
初二學(xué)生好動(dòng)，喜玩游戲，對一些基本操作還不是很熟悉，特別是一些從鄉村轉來(lái)的學(xué)生連最基本的操作都存在困難，可一些學(xué)生動(dòng)掌握了很多，因而要把握每節的授課量、及難度。
二、教材的特點(diǎn)：
為了迎接信息時(shí)代的挑戰，適應信息化社會(huì )的要求，信息技術(shù)課程改革正在轟轟烈烈的開(kāi)展，新的信息技術(shù)課程標準也已經(jīng)出臺。在這種情況下，以往的初中信息技術(shù)教材已不能適應時(shí)代對學(xué)生的要求，初中教材改革勢在必行，這套教材正是這種改革的一種嘗試。它吸取以往教材的特點(diǎn)，遵照《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》精神，滲透我國基礎教育課程改革的新理念，重新編寫(xiě)而成的。初中階段的計算機教學(xué)，在初一、初二以計算機基礎知識和基本技能性訓練為主。在教學(xué)過(guò)程中要加強對學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng )造力的培養。主要來(lái)說(shuō)：
1、 從興趣出發(fā)，借助范例，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解基本原理，掌握基本知識，培養基本技能。
2、 通過(guò)“活動(dòng)”教學(xué)方式，培養學(xué)生獲取、加工、管理、表達與交流信息能力。
3、 將評價(jià)作為促進(jìn)教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過(guò)程中。
4、 在熟練掌握基本技能與操作的基礎上，注意培養創(chuàng )新思維與創(chuàng )新能力。
三、教學(xué)措施：
1．以學(xué)生學(xué)習的興趣為契機抓好學(xué)習的入門(mén)。
2．結合計算機輔助教學(xué)軟件，生動(dòng)活潑地進(jìn)行教學(xué)。
3．以抓好課堂教學(xué)良好紀律為保證，順利完成教學(xué)任務(wù)。
4．以教學(xué)實(shí)踐為主，在實(shí)踐過(guò)程中讓學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)解決問(wèn)題，培養他們的創(chuàng )新精神。
5．切實(shí)提高教師自身專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，認真進(jìn)行中學(xué)信息技術(shù)課的課題研究，向教研要質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
6、 針對教材的特點(diǎn)，明確“學(xué)習目標”，做好感性的“范例與活動(dòng)”的學(xué)習，做好理性的“知識與技能”的認識，“鞏固與提高”課堂所學(xué)，加強課外“閱讀材料”的學(xué)習。
7、 對起點(diǎn)不同的學(xué)生要注意分類(lèi)施教，要讓基礎好的學(xué)生學(xué)得一技之長(cháng)，底子薄的學(xué)生打好基礎。
8、 提高課堂興趣，多采用范例教學(xué)法、活動(dòng)項目教學(xué)法、綜合實(shí)踐法等，培養學(xué)生的信息素養。利用各種和現實(shí)生活有密切聯(lián)系的軟件進(jìn)行教學(xué)，并盡可能多的安排學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng )作的機會(huì )，如用flash進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作，用VB進(jìn)行了解什么是編程，用VJC進(jìn)行機器人編程電路控制等，這樣既可提高學(xué)習興趣，又有利于培養學(xué)生的創(chuàng )造辦、自學(xué)能力和信息處理能力，有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
三．教學(xué)進(jìn)度、內容及目標：
周次
內容
目標
1
網(wǎng)絡(luò )知識
1、掌握幾個(gè)基本概念
2、學(xué)會(huì )瀏覽網(wǎng)頁(yè)
2-3
搜索、下載
1、掌握搜索信息的基本技巧
2、學(xué)會(huì )分類(lèi)搜索和目錄搜索
3、學(xué)會(huì )圖片、網(wǎng)頁(yè)、文字、站點(diǎn)的下載
4-5
收發(fā)E-mail
1、每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)免費信箱
2、能利用信箱發(fā)送信件、附件
3、會(huì )設置outlook
6
走進(jìn)FrontPage
1、認識FrontPage
2、FrontPage窗口的組成
7-15
制作網(wǎng)頁(yè)
1、學(xué)會(huì )創(chuàng )建站點(diǎn)
2、學(xué)會(huì )新建網(wǎng)頁(yè)
3、掌握框架的使用
4、字幕、懸停按鈕、表格的使用
16-18
完全作品
1、學(xué)生選擇題目（給定或自選，要求健康向上，切合中學(xué)生的實(shí)際，具有一定的時(shí)效）
2、根據所選題目提高自已的站點(diǎn)。
19
評價(jià)
1．考核評定學(xué)生成績(jì)，扶優(yōu)拔尖，鼓勵后進(jìn)生
