一般來(lái)說(shuō)，晚自習應該分為三個(gè)階段：總結復習、完成作業(yè)、課程預習。同學(xué)們又可以分為學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)生、學(xué)渣、學(xué)酥、學(xué)沫...那么對于我們每種學(xué)生應該怎么利用晚自習時(shí)間呢？
1 總結復習
復習就應該充分利用時(shí)間，提高學(xué)習效率。如果因為不熟悉知識點(diǎn)，一道練習題就需要反復翻閱課本才能解決，不僅白白浪費時(shí)間，也喪失了通過(guò)作業(yè)來(lái)檢驗學(xué)習效果的價(jià)值。那么，復習究竟應該看那些內容呢？
1、梳理當天老師講解的課本內容，背誦知識點(diǎn)的同時(shí)，重新梳理自己的理解思路，總結知識點(diǎn)，舉一反三，融會(huì )貫通；
2、如果你有記課堂筆記的習慣，那么復習的時(shí)候應該補充完善筆記內容，一方面再次復習了一遍當天的學(xué)習內容，另一方面方便以后復習使用，一舉兩得；
3)解決當天學(xué)習中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)。對于老師在課堂上講解的內容，沒(méi)有人能夠百分之百掌握，或多或少都有一些聽(tīng)不懂的地方；自己在復習的時(shí)候，也會(huì )遇到解決不了的難題。這個(gè)時(shí)候就應該及時(shí)解決，不管是問(wèn)老師還是同學(xué)，都不要把今天的疑問(wèn)留到明天，否則不懂的問(wèn)題越攢越多，日后必成大患。
2 完成作業(yè)
一天下來(lái)，幾乎各個(gè)科目都會(huì )有一打作業(yè)，但是作業(yè)難度不會(huì )太大。同時(shí)提醒同學(xué)們，作業(yè)一定要做，這樣才不會(huì )在第二天老師講的時(shí)候自己什么都不知道，事先自己有一個(gè)做題思路，就當高考練習。
對于學(xué)神和學(xué)霸來(lái)說(shuō)，完成作業(yè)相對比較簡(jiǎn)單，但是對于尖子生來(lái)說(shuō)完成作業(yè)是遠遠不夠的，還要加一個(gè)自主學(xué)習時(shí)間拓寬自己的知識面。
對于一般學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天晚自習首先要完成作業(yè)，如有空余時(shí)間，可以自主學(xué)習，或者安排時(shí)間，補習自己的弱勢科目。
對于學(xué)渣、學(xué)酥、學(xué)沫來(lái)說(shuō)，每天基礎比較差，學(xué)習可能稍微有些吃力，小數老師建議在做作業(yè)的同時(shí)，翻看課本及導學(xué)案，先掌握基礎知識，在做作業(yè)。如果作業(yè)做不完，可以挑選簡(jiǎn)單基礎的去完成，但是一定要做（如果你有一顆進(jìn)取之心）
在此，有幾點(diǎn)需要大家注意：
1、如果作業(yè)量太大，同學(xué)們可以篩選自己不擅長(cháng)的科目首先完成，同時(shí)把重復性題目、背誦、抄寫(xiě)等作業(yè)往后安排。
2、順序安排要合理，記憶性科目、計算型、抄寫(xiě)型科目交叉安排，有利于大腦的休息。
3 課程預習
高中學(xué)習非常緊張，老師講課速度也很快，許多同學(xué)都抱怨課上一走神一整節課都跟不上，因此，小數老師建議大家晚自習時(shí)間可以進(jìn)行預習，對明天即將學(xué)習的新知識做到心中有數。
預習步驟可以按照以下方式：
1、閱讀教材，完成預習學(xué)案，了解明天的新知識，不會(huì )的題目做好標記
2、嘗試完成課后習題以及學(xué)案鞏固，通過(guò)參考書(shū)也解決不了的問(wèn)題，就留在課堂之后解決
3、翻看與新學(xué)習內容相關(guān)的舊知識
晚自習，是同學(xué)們自我支配的黃金時(shí)間，晚自習的效率如何，直接影響到成績(jì)的高低。所以，晚自習的作用不容小覷。不少同學(xué)雖然明白晚自習的重要性，卻不懂得如何利用，就這樣任由大把時(shí)光白白浪費。希望今天的分享能讓迷茫的你對于晚自習有一個(gè)合理的規劃，養成良好的學(xué)習習慣，成為下一個(gè)學(xué)霸！
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