貴陽(yáng)市有一所中學(xué)名叫“野鴨中學(xué)”。剛聽(tīng)這名字時(shí)覺(jué)得土得掉渣，我問(wèn)校長(cháng)：“為什么叫這個(gè)名字？”校長(cháng)告訴我，他也曾因為覺(jué)得校名太土而想過(guò)改名。但這個(gè)名字其實(shí)是有來(lái)歷的。學(xué)校所在地叫“野鴨塘”，而野鴨塘曾經(jīng)走出去李嗣鄴、李嗣槐等已載史冊的名流，學(xué)校舊址就是當地赫赫有名的李家祠堂；在當代詩(shī)歌界，因為詩(shī)人默啞先生的存在，野鴨塘和北方的白洋淀齊名，時(shí)譽(yù)“北有白洋淀，南有野鴨塘”。如此厚重的積淀，讓“野鴨”這個(gè)名字文風(fēng)郁郁。因為李家祠堂，因為默啞，野鴨中學(xué)形成了“詩(shī)意教育”的傳統。校長(cháng)說(shuō)，他以前也曾經(jīng)想過(guò)改名，現在他覺(jué)得“野鴨中學(xué)”這個(gè)名字是塊“金子招牌”?！熬徒幸傍喼袑W(xué)，不改了！”聽(tīng)他一番解釋?zhuān)乙幌赂械搅恕耙傍喼袑W(xué)”的文化含量，更感到了一種文化自信。
而現在的中國，有多少校名富有文化含量？又有多少學(xué)校擁有真正的文化自信呢？
中國其實(shí)有許多非常典雅的校名：“浙江春暉中學(xué)”“廣東廣雅中學(xué)”等等。但更多的老校建校之初好像沒(méi)把取校名當成回事兒，往往直接以地名命名，比如“長(cháng)臨市中學(xué)”“虞家屯小學(xué)”。這樣取名比較簡(jiǎn)潔，卻少了內涵，相當于“陳家兒子”。這樣的“兒子”不只一個(gè)怎么辦？那就地名加序號，比如“高新（區）一中”或“城關(guān)（鎮）三小”等等，相當于生的孩子多了，便直接按排行取名叫“李家老大”“張家老二”。學(xué)校是文化機構，取個(gè)名字卻如此沒(méi)文化，現在想來(lái)，也是醉了。
建國后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，有一個(gè)詞常常被用做校名：“實(shí)驗”。比如某某（地名）實(shí)驗中學(xué)（或小學(xué)）。應該說(shuō)最初之所以取名叫“實(shí)驗學(xué)?！?，也許學(xué)校真的是想搞教育教學(xué)實(shí)驗，所以教育行政部門(mén)對“實(shí)驗學(xué)?！钡闹匾暸c投入都相對比較大。于是，“實(shí)驗學(xué)?！眱叭怀闪水數氐摹爸攸c(diǎn)學(xué)?！薄Ｉ崦?，設備好，師資強，生源優(yōu)。但在大一統的教育格局下，課程是統一的，教材是統一的，考試是統一的……“實(shí)驗”的空間實(shí)在有限，所以事實(shí)上，絕大多數的“實(shí)驗學(xué)?！辈](méi)有什么“實(shí)驗”，名字而已。最近幾年，全國的教改倒是如火如荼，無(wú)論課程整合，還是教材多元，甚至考試改革，都方興未艾。但各地各校都不同程度都在“實(shí)驗”，哪里只是“實(shí)驗學(xué)?！蹦?？如果用“教育實(shí)驗”的眼光打量學(xué)校，真還看不出“實(shí)驗學(xué)?！迸c一般的學(xué)校有什么不同。但是，為什么現在一般建了新學(xué)校，都喜歡叫“實(shí)驗學(xué)?！蹦?？是不是因為這名字不光是“好聽(tīng)”，而且容易讓老百姓感覺(jué)“高大上”，以為是“名?！蹦?？
“外國語(yǔ)學(xué)?！币彩墙陙?lái)最容易被選中的新校名。最初建“外國語(yǔ)學(xué)?！钡某踔?，是想為外語(yǔ)高等院校輸送專(zhuān)門(mén)的生源，因而在課程設置上對外語(yǔ)有所偏重。在走向全球化的今天，不少外國語(yǔ)學(xué)校更是加強了外語(yǔ)教學(xué)，增加語(yǔ)種，增加課時(shí)，建立國際聯(lián)系，等等。但是現在全國幾乎每一座城市都有“外國語(yǔ)學(xué)?！?，不少“外國語(yǔ)學(xué)?！辈贿^(guò)是校名而已。為什么？是不是因為這個(gè)名字除了“高大上”，而且“外國語(yǔ)學(xué)?！边€多了幾分“涉外”的“洋氣”，有“開(kāi)放”的氣息，對家長(cháng)更有吸引力呢？
還有比“實(shí)驗學(xué)?！焙汀巴鈬Z(yǔ)學(xué)?！备５男Ｃ?，就是兩個(gè)名字一起上：“實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)?！被颉巴鈬Z(yǔ)實(shí)驗學(xué)?！?。牛氣沖天，無(wú)與倫比。
近幾年，又出現了一種新的學(xué)校名字——準確地說(shuō)，是新的學(xué)校命名（包括改名）的模式，那就是名校的名稱(chēng)加“分?！保ɑ颉拔鲄^”“東區”之類(lèi)），比如，“虎州市潤德中學(xué)西區”；又如，“虎州市潤德中學(xué)第三分校南區”；如果不是新建學(xué)校取名，而是老校改名，則往往是“虎州市潤德中學(xué)龍福實(shí)驗學(xué)?！?。
當然，有的名校在發(fā)展擴大的過(guò)程中，的確辦了分校，且法人代表就是同一人，比如“成都石室中學(xué)北湖校區”，這樣的校名貨真價(jià)實(shí)。但遺憾的是，現在相當多的學(xué)校的校名卻以名校校名前綴，而實(shí)際上學(xué)校是各自獨立。這不過(guò)是打著(zhù)名校集團的幌子忽悠老百姓而已。
除了傍名校，還傍高校，最典型的就是“某某大學(xué)附屬中學(xué)”，或“某某師范大學(xué)附屬中學(xué)南區”。比如“濱海市龍潭區黃田坎小學(xué)”，但辦學(xué)者覺(jué)得這名字太不夠檔次，決定改名——于是，長(cháng)長(cháng)的新校名氣勢磅礴蔚為壯觀(guān)：“中國天體物理大學(xué)濱海市龍潭區附屬實(shí)驗中學(xué)黃田坎校區”。我有一個(gè)鐵哥們在一所歷史悠久的農村小學(xué)“夾毛溝小學(xué)”當校長(cháng)，前不久他興奮地對我說(shuō)：“上面要給我的學(xué)校改名了，改為‘中華統計高等專(zhuān)科學(xué)校附屬小學(xué)’！”我搖頭：“不好不好！”他有些失望，問(wèn)：“你有更好的校名嗎？給個(gè)建議?！蔽艺f(shuō)：“我想想??！嗯……這樣，‘美國普林斯頓大學(xué)中國實(shí)驗學(xué)校四川校區夾毛溝附屬小學(xué)’，如何？”
一些領(lǐng)導之所以要在校名上攀龍附鳳，據說(shuō)是為了“提升形象”“打造品牌”。但所謂“形象”所謂“品牌”，在有的領(lǐng)導（主要不是校長(cháng)）眼里，就是“社會(huì )吸引力”，再說(shuō)白一些，很多時(shí)候就是為了招生的需要。我經(jīng)常在想，一個(gè)公辦義務(wù)教育的學(xué)校，教育局足額撥款，按片招生，有必要那樣追求虛假繁榮的“形象”和華而不實(shí)的“品牌”嗎？做教育和辦企業(yè)畢竟不一樣。
其實(shí)，“實(shí)驗學(xué)?！币埠?，“外國語(yǔ)學(xué)?！币埠?，以及各類(lèi)“附屬學(xué)?！币埠?，如果名副其實(shí)而且學(xué)校辦得不錯，都無(wú)可指責。實(shí)事求是地說(shuō)，不少高校的附屬中學(xué)附屬小學(xué)，絕不僅僅掛個(gè)虛名，而確實(shí)就是人家的“附屬學(xué)?！薄獰o(wú)論財政撥款還是人事管理，或者有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的深度教育合作，人家本來(lái)就是“一家人”，人家取名“附中”“附小”理所當然。這些校名都不在我本文的批評范圍之內。問(wèn)題是，毫無(wú)實(shí)際意義，僅僅是高攀人家的名氣，這樣的校名有意思嗎？
回望一些中國近代真正的名校的校名——“天津南開(kāi)中學(xué)”“成都樹(shù)德中學(xué)”“自貢蜀光中學(xué)”“重慶育才學(xué)?！薄伴L(cháng)沙雅禮中學(xué)”……我隨手寫(xiě)下的這些校名，每一個(gè)都浸透著(zhù)厚重的歷史傳統。當然也有一些以地名或地名加序號命名的學(xué)校，雖然最初也就是我前面所調侃的相當于“陳家兒子”“張家老二”的意思，但因為建校歷史悠久更兼教育成就卓著(zhù)，其校名也已經(jīng)成為厚重的教育豐碑：“北京四中”“上海中學(xué)”“成都七中”“北京史家胡同小學(xué)”“成都市龍江路小學(xué)”……
“陸家嘴”這個(gè)地名夠俗吧？可陸家嘴現在卻成了世界著(zhù)名的金融中心之一?！肮凡焕怼边@個(gè)名字夠土吧？可“狗不理包子”現在卻成了中國最著(zhù)名傳統風(fēng)味小吃之一。一個(gè)學(xué)?！巴痢辈弧巴痢?，主要不在名字是否“洋氣”，而在于學(xué)校本身有沒(méi)有內涵。因為是人賦予校名以?xún)群?，而不是校名賦予學(xué)校以?xún)群?。有的校名也許最初是很“俗”，但教育者可以通過(guò)辦學(xué)歷史和教育業(yè)績(jì)讓歲月賦予其“雅”。比如我曾經(jīng)執教過(guò)的“成都石室中學(xué)”，校名的本義不過(guò)就是“石頭筑的房子”，最初這個(gè)名字既土且俗，但現在人們一想到“石室中學(xué)”首先想到的是它自漢代以來(lái)兩千多年的辦學(xué)歷史，想到的是文翁的勤勉、王維的吟詠、杜甫的情懷、李調元的文采，還有郭沫若瑰麗的詩(shī)歌，李劼人凝重的小說(shuō)，王光祈迷人的音樂(lè )，周太玄科學(xué)的夢(mèng)想……這就是“人賦予校名以?xún)群薄?/p>
名校之名不是來(lái)自校名，而是源于校史。校名絕不僅僅是一個(gè)名字，它蘊含著(zhù)的學(xué)校的歷史傳統（老校），或寄托著(zhù)辦學(xué)者的教育追求（新校）?！百F陽(yáng)野鴨中學(xué)”其名看似很土，但人家“土”出了文化內涵，因而毫不自卑。如果沒(méi)有文化內涵，你就是取名（改名）叫“盧浮宮中學(xué)”“秦始皇小學(xué)”都沒(méi)用。
當然，目前中國許多校長(cháng)是沒(méi)有學(xué)校命名權的，至少是公辦學(xué)校的校長(cháng)是無(wú)權給學(xué)校取名的。但我希望有權給學(xué)校命名卻又熱衷于在校名上傍名校、攀高枝、追洋氣、趕時(shí)髦的領(lǐng)導多問(wèn)問(wèn)自己，我的文化自信在哪里？
2016年7月7日
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