推薦理由： 《顏氏家訓》是中國最為經(jīng)典的家庭教育寶典。它是南北朝時(shí)期文學(xué)家顏之推的傳世代表作，是我國歷史上第一部?jì)热葚S富、體系宏大的家訓，全書(shū)闡述立身治家之法，內容涉及教育、儒學(xué)、佛學(xué)、歷史、社會(huì )、文學(xué)、倫理等諸多領(lǐng)域。
唐翼明先生作為魏晉文化與思想研究專(zhuān)家，在國學(xué)研究上造詣深厚。本書(shū)中，他擷取《顏氏家訓》的重要篇章，立足當代中國家庭教育，系統地就教子、治家、禮儀、讀書(shū)、立名、中庸、盈虧、養生等問(wèn)題進(jìn)行了講讀，談古論今、深入淺出，給廣大家長(cháng)讀者提供了一個(gè)聆聽(tīng)古代先賢教誨的窗口。
摘自《唐翼明解讀〈顏氏家訓〉》，唐翼明著(zhù)，湖南科學(xué)技術(shù)出版社2012年8月出版，有刪節
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？”這是中國人的圣經(jīng)《論語(yǔ)》中的第一句話(huà)，大家都會(huì )背。
孔夫子是中國人最崇拜的圣人，也是最偉大的老師，他教導過(guò)我們許多東西，但第一句話(huà)就是要我們好好讀書(shū)，重視學(xué)習。所以教導子孫努力讀書(shū)、努力學(xué)習，從古至今就是中國人家庭教育中最重要的傳統。
到今天，一般人談起對子女的教育，重點(diǎn)也都還是擺在讀書(shū)上，這雖然有點(diǎn)片面，但大體上還是對的。因為對于青少年而言，讀書(shū)的確是一件最重要的事，讀書(shū)不僅可以學(xué)到各種各樣的知識、技能，還能學(xué)到做人、應世的根本道理。
魏晉南北朝時(shí)期，由于政權更替頻繁，官辦教育系統的州學(xué)、縣學(xué)（相當于中小學(xué)）一直辦得不好，連中央的國子學(xué)、太學(xué)（相當于大學(xué)）都時(shí)興時(shí)廢，戰國時(shí)代曾經(jīng)非常繁盛的私人聚徒講學(xué)，也由于社會(huì )動(dòng)亂而趨于式微。這個(gè)時(shí)候，正值中國士族階級興起，于是教育的重心便由官學(xué)、私學(xué)轉向家學(xué)。中國家庭，尤其是士人家庭，或者說(shuō)讀書(shū)人家庭，特別重視家學(xué)，今天我們講的“家學(xué)淵源”就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。
顏之推在《勉學(xué)》篇中反反復復告誡子孫，學(xué)習是人生的大事，沒(méi)有比這更重要的。接下來(lái)，我從中提取幾個(gè)至今對我們還有啟發(fā)意義的問(wèn)題來(lái)談?wù)劇?br> 讀書(shū)既然如此重要，顏之推告誡子孫說(shuō)，一個(gè)人一輩子都要努力讀書(shū)、努力學(xué)習。少年讀書(shū)固然最重要，但萬(wàn)一少年失學(xué)，也還是不能自暴自棄。年紀再大，讀書(shū)總比不讀書(shū)強。
他先說(shuō)：“人生小幼，精神專(zhuān)利，長(cháng)成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機也?！保ㄈ嗽谟仔〉臅r(shí)候，精神專(zhuān)注敏銳；長(cháng)大以后，心思容易分散。因此，必須重視早期教育，不能錯失良機。）顏之推以自己為例來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題：“吾七歲時(shí)，誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，所誦經(jīng)書(shū)，一月廢置，便至荒蕪矣?！保ㄎ移邭q的時(shí)候，背誦過(guò)《靈光殿賦》，直到今天，每隔十年溫習一遍，仍然不會(huì )遺忘。二十歲以后所背誦的經(jīng)書(shū)，如果擱置在那里一個(gè)月，就忘得差不多了。）
讀書(shū)要趁少年時(shí)，少年時(shí)代和青年時(shí)代讀的書(shū)最容易記得，這是我們每一個(gè)人都有的經(jīng)驗。
以我自己來(lái)說(shuō)，我七八歲的時(shí)候在鄉下，每到冬天農閑，伯父就把幾個(gè)本家子弟弄到一起，開(kāi)一個(gè)私塾班，教我們念《三字經(jīng)》《幼學(xué)瓊林》《古文觀(guān)止》。雖然只念了兩個(gè)冬天，但那時(shí)候讀的東西我到今天還記得，有些還能背誦，這對我一生影響很大。后來(lái)進(jìn)了學(xué)校，上語(yǔ)文課碰到古文，同學(xué)們都覺(jué)得很難，在我看來(lái)卻很容易。而且，我特別喜歡這些古文，不僅喜歡背，自己也喜歡模仿著(zhù)寫(xiě)，課外就以看古典小說(shuō)為消遣，初中三年，我幾乎把所有能借到的古典小說(shuō)都看完了。我今天能成為一個(gè)研究傳統文化的學(xué)者，最早的基礎就是在那個(gè)時(shí)候打下的。
我在中學(xué)時(shí)代很喜歡數學(xué)，還得過(guò)數學(xué)比賽第一名，但十八歲以后就再也沒(méi)有碰過(guò)數學(xué)?？芍钡浇裉?，我都沒(méi)有忘記代數、幾何的基本知識，還可以解一般的代數題、幾何題。十八歲那年，我因為家庭成分不好沒(méi)有考上大學(xué)，轉而研究文學(xué)，一天到晚背唐詩(shī)宋詞、背古文，這個(gè)時(shí)候背下的詩(shī)詞古文也至今都還記得，為我一生讀書(shū)作文打下了很好的基礎。
現在的家長(cháng)都很重視孩子的外語(yǔ)學(xué)習，而記憶力好壞對學(xué)外語(yǔ)特別重要。根據我自己的經(jīng)驗，一個(gè)再聰明的人，要想精通某門(mén)外語(yǔ)，最起碼要在十五歲以前就開(kāi)始學(xué)，二十以后就不大能學(xué)得很好。尤其是口語(yǔ)，三十以后再學(xué)，就是加倍努力，也不如二十以前。我十五歲到十八歲念高中時(shí)讀的是俄文，那時(shí)覺(jué)得很輕松，還得過(guò)全武漢市俄文演講比賽第一名。三十以后才接觸到一點(diǎn)英文，完全是自學(xué)。后來(lái)，三十九歲的時(shí)候到美國，才開(kāi)始真正認真地學(xué)英文，真覺(jué)得比當年學(xué)俄文辛苦得多了。四十二歲那年，我開(kāi)始學(xué)日文，花了兩年，雖然考過(guò)了考試，但后來(lái)一直沒(méi)有機會(huì )用到，現在就差不多忘光了。
所以，教育子女讀書(shū)，一定要抓緊青少年的時(shí)光。顏之推說(shuō)少年時(shí)代人“精神專(zhuān)利”，長(cháng)大以后就變得“思慮散逸”，這是非常精確的，青少年時(shí)代讀書(shū)事半功倍，中年以后讀書(shū)就事倍功半了。
我個(gè)人還特別主張青少年時(shí)代要盡可能多背一點(diǎn)書(shū)。古人提倡背誦，四書(shū)五經(jīng)唐詩(shī)宋詞都要背，許多著(zhù)名學(xué)者很年輕的時(shí)候就已經(jīng)把主要的經(jīng)典都熟讀成誦了。比方顧炎武，據說(shuō)他十三歲以前就已經(jīng)把“十三經(jīng)”（編者注：“十三經(jīng)”是十三部儒家經(jīng)典的總稱(chēng)。包括《周易》《尚書(shū)》《毛詩(shī)》《周禮》《儀禮》《禮記》《春秋左氏傳》《春秋公羊傳》《春秋穀梁傳》《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》《爾雅》《孟子》等十三種。）都讀完了，而且還能夠成誦。近百年來(lái)，中國人批判傳統，連讀書(shū)要背誦這個(gè)優(yōu)良傳統也完全否定了，一概說(shuō)成是“死記硬背”，說(shuō)成是中國教育的弊病，老實(shí)說(shuō)，我對此很懷疑。
就算是死記硬背又有什么不好？記性是智力的基礎，記憶是知識的起點(diǎn)，沒(méi)有起碼的死記硬背，學(xué)習根本就沒(méi)法進(jìn)行，至于研究與創(chuàng )造，那就完全談不上了。試問(wèn)，如果一個(gè)人連九九乘法表都不能死記硬背住，還有可能繼續往下學(xué)習數學(xué)嗎？學(xué)文的人如果記不住詞語(yǔ)、典故和重要的年代、人物，試問(wèn)，還將如何下筆、如何研究？
青少年時(shí)代讀書(shū)非常重要，但萬(wàn)一因為種種原因沒(méi)能好好讀書(shū)，是不是就應當放棄讀書(shū)呢？顏之推說(shuō)：“然人有坎壈，失于盛年，猶當晚學(xué)，不可自棄?！保ú贿^(guò)，凡人總有不得志的時(shí)候，如果在青壯年時(shí)失去了求學(xué)的機會(huì )，仍然應當在晚年時(shí)加緊學(xué)習，不可以自暴自棄。）
青少年時(shí)代生活坎坷，失去了讀書(shū)的機會(huì )，年紀大了有了機會(huì )，還是應該努力學(xué)習，不可自暴自棄。顏之推舉了很多古人的例子，比如孔子、曾子、荀子、曹操等人，有的是從小到老學(xué)而不倦的，有的是開(kāi)始較晚但終于有成的，然后總結說(shuō)：“幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也?！保ㄐr(shí)候好學(xué)，就像旭日東升時(shí)放出的光芒；到老來(lái)才開(kāi)始學(xué)習，就好像手持蠟燭在黑夜里行走，但還是比那種閉著(zhù)眼睛什么也看不見(jiàn)的人強多了。）
我完全同意他的意見(jiàn)，學(xué)習讀書(shū)是一輩子的事，俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”，真是千真萬(wàn)確的至理名言?，F在常?？吹接行┡笥?，青少年時(shí)代沒(méi)有好好讀書(shū)，成年后雖然后悔，卻不愿意繼續努力，覺(jué)得已經(jīng)晚了、來(lái)不及了，這其實(shí)就是顏之推說(shuō)的“自棄”。英文里有一句話(huà)說(shuō)：“Never too late.”譯成中文就是：（任何時(shí)候開(kāi)始做任何事）永遠都不會(huì )太晚。
這句話(huà)說(shuō)得很對，對讀書(shū)學(xué)習尤其如此。我自己就是晚至三十六歲那年（1978年）才考上武大的研究生。當時(shí)親戚朋友幾乎都勸我不要考，覺(jué)得沒(méi)有希望，而且也太遲了，但我堅持要考。第二年，中美建交，我又申請去美國留學(xué)，終于在三十九歲那年（1981年）到了美國。經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，我在1991年獲得了哥倫比亞大學(xué)東亞語(yǔ)言文化系博士。那一年，我已滿(mǎn)四十九歲，按傳統算法，也已經(jīng)是五十歲的人了。如果我在三十六歲的時(shí)候不堅持報考武大的研究生，三十九歲的時(shí)候不堅持去美國留學(xué)，到美國后不咬牙堅持再讀十年書(shū)，別的不說(shuō)，肯定是沒(méi)有今天這樣的唐翼明。
我希望我自己的經(jīng)歷能夠說(shuō)服一些朋友，不論什么年紀，只要可能，都可以開(kāi)始讀書(shū)，永遠不會(huì )嫌遲。自己堅持學(xué)習，對孩子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)典范，“學(xué)到老”的道理不用多講，你在做，孩子慢慢就明白了。
當然，年紀大了，記憶力下降，身體也沒(méi)有年輕時(shí)好，學(xué)起來(lái)當然比年輕時(shí)要困難很多，但不要因為困難便不學(xué)，學(xué)了總比不學(xué)好。
已逝的中國科學(xué)界巨擘、物理學(xué)家、上海大學(xué)校長(cháng)錢(qián)偉長(cháng)先生，就常常把“學(xué)到老，做到老，活到老”當作口頭禪。他說(shuō)：“我三十六歲學(xué)力學(xué)，四十四歲學(xué)俄語(yǔ)，五十八歲學(xué)電池知識，六十四歲以后學(xué)計算機……”
我們常常以為，大家、大師從小就是神童，其實(shí)他們畢生都在勤奮學(xué)習。
愛(ài)因斯坦就說(shuō)過(guò)：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對于知識的終身不懈的追求?！彼€說(shuō)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆?！?br> 我們應該記住這些睿智的名言。
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