當婚變變“將來(lái)時(shí)”：如果要離婚，請避開(kāi)孩子成長(cháng)的關(guān)鍵期
心靈傾訴：我是一個(gè)17歲的中學(xué)女孩，我的父母正在鬧離婚。記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，我們家里就充滿(mǎn)了戰爭，先是“熱戰”，后是“冷戰”?！凹摇睂ξ襾?lái)說(shuō)，只是四堵墻支起一個(gè)頂蓋，雖然可以遮風(fēng)避雨，可仍讓我感到寒冷，冷到了心靈的最深處，冷到了心靈的每一個(gè)角落。我就在這樣的寒冷中慢慢長(cháng)大。
現在，我面臨畢業(yè)，可父母幾乎天天都在冷戰。我看著(zhù)，怕著(zhù)，哭著(zhù)，怕我的家就這樣毀掉。誰(shuí)也顧不上我，誰(shuí)不高興了，對我就沒(méi)有好臉色。我成了他們的“出氣筒”。他們已經(jīng)去過(guò)兩次法院了，說(shuō)是調解不成，過(guò)兩天法院就要判決了。如果他們真的分手了，我該怎么辦？
心理援助：父母婚變還未發(fā)生時(shí)，孩子的心靈怎樣救助？
父母方面，第一，盡量避免把夫妻沖突暴露在孩子面前。明智而有遠見(jiàn)的父母，要設法不使個(gè)人的痛苦影響到孩子。第二，計劃婚變時(shí)間應避開(kāi)孩子發(fā)展的關(guān)鍵期。比如畢業(yè)考試前，以減少對孩子人生產(chǎn)生更大的消極影響。第三，婚變之前應對孩子做理智的安排。商議好保障孩子權益的具體辦法，明確各自對孩子應負的具體責任，對大一些的孩子要尊重他們的選擇。
年齡大些的孩子也應積極自救。第一，如果父母的感情沒(méi)有徹底破裂，盡力為父母搭一座感情溝通的橋梁。這樣可能讓父母不計前嫌，握手言和。因為孩子是父母感情的潤滑劑。第二，如果父母一定要離婚，就要在父母之間做出選擇，并向父母及有關(guān)的人講明你的選擇。第三，父母已經(jīng)離婚了，要進(jìn)行自我心理調整。一是理解和善待父母。父母之間的感情問(wèn)題，遠非你這個(gè)年齡的人所能理解。已經(jīng)長(cháng)大的孩子，應該而且能夠站在父母的角度來(lái)理解父母，尊重父母重新選擇生活的權利。二是積極適應新生活。無(wú)論你選擇了跟誰(shuí)，生活都會(huì )發(fā)生變化，對此應有足夠的心理準備，勇敢地去適應。三是為自己的未來(lái)奠基。不管父母的婚姻如何，他們承擔對你的撫養之責，就是他們對你的愛(ài)。你不必過(guò)多地抱怨，而要努力地完成好學(xué)業(yè)，為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
當婚變成“過(guò)去時(shí)”：?jiǎn)斡H媽媽過(guò)分的憐愛(ài)，會(huì )加重孩子的心理負擔
心靈傾訴：我是一位中學(xué)生的母親，萬(wàn)般無(wú)奈之下選擇了離異。我不打算再婚了，一心養育著(zhù)孩子，娘倆這樣也挺清靜。
誰(shuí)知過(guò)去快一年了，孩子還是很壓抑的樣子，心思挺重的，我心里真不知如何是好。最近，無(wú)意間發(fā)現孩子在日記中寫(xiě)道：“自從父母離婚，雖然母親在物質(zhì)生活等方面對我照顧得無(wú)微不至，但我仍常常感到一種孤獨和失落。我感到自己和別的同學(xué)不一樣，不能自豪地談?wù)撚嘘P(guān)爸爸的事情。因此，我總是那么怯懦，那么沒(méi)有自信……”看得我心里挺難受的。
心理援助：選擇做單身母親無(wú)可非議，問(wèn)題是應該怎樣面對沒(méi)有了完整的家的孩子？
第一，讓孩子了解父母離婚的事實(shí)。隱瞞事實(shí)，只能增加孩子的不安。了解父母離異的情況，有助于孩子的理解和接受。只要有耐心，允許孩子在接受的過(guò)程中出現情緒反復，孩子就會(huì )逐漸認同。
第二，不在孩子面前表現負疚感。離婚媽媽對孩子有負疚感是可以理解的，但離婚不是罪過(guò)。帶著(zhù)“贖罪”心理對兒女有求必應的母親，要么培養出一個(gè)自私驕橫、不會(huì )體諒別人的冷血孩子，要么給心地善良的孩子增加不必要的“還債”負擔。此外，過(guò)分的愛(ài)憐也是一種沉重的心理包袱，容易加深孩子對自己“與眾不同”之處的關(guān)注。
第三，防止孩子的“仇親心理”。不要把孩子強拉進(jìn)自己的“感情同盟”，制造孩子對父親或母親的敵意。
第四，防止孩子人格偏離。在孩子人格形成中，父愛(ài)與母愛(ài)有無(wú)法替代的作用。缺少父愛(ài)，孩子就會(huì )形成“偏陰人格”，容易懦弱、多愁善感；缺少母愛(ài)，會(huì )形成“偏陽(yáng)人格”，容易孤僻、冷淡等。因此，單身父親或母親要特別留意彌補孩子因缺少母愛(ài)或父愛(ài)所帶來(lái)的消極影響。
第五，注意充實(shí)孩子的生活，彌補親情不足。鼓勵他們多參加群體活動(dòng)，和伙伴們在一起游玩，以轉移注意力，排遣掉內心憂(yōu)傷的情緒。
第六，保持與孩子各自的獨立生活，培養孩子的責任感。單身母親很容易和孩子形成感情依賴(lài)，心理距離過(guò)于緊密，這容易引發(fā)兩人的心理沖突。所以，母親要有自己的生活，要把支點(diǎn)放在自己身上。孩子也要學(xué)著(zhù)處理自己的生活，這些獨立能力完全可以培養的，關(guān)鍵在于母親有正確的認識，理直氣壯地培養孩子，而不認為是委屈了孩子。
當婚變在“進(jìn)行時(shí)”：父母逼問(wèn)孩子跟誰(shuí)，這是個(gè)痛苦的選擇
心靈傾訴：孩子爸爸提出離婚時(shí)，我問(wèn)兒子“你跟誰(shuí)？”兒子一下子就哭了：“我誰(shuí)都不跟，你們要離婚我就不活了?！蔽蚁?，就是離婚也不能便宜了他爸爸，讓他一個(gè)人帶兒子。就這樣，孩子被蒙騙到了奶奶家住了下來(lái)。
離婚后，按約定每個(gè)周末兒子都到我這兒來(lái)住兩天。我看得出，無(wú)論買(mǎi)什么、花多少錢(qián)，也不如給他一個(gè)溫暖幸福的家。后來(lái)，他爸爸答應我把孩子接來(lái)。我先是同意了，忽然又覺(jué)得我不能這么便宜他？孩子又不是我一個(gè)人的。于是，我跟他討價(jià)還價(jià)，互不相讓。結果，兒子喝了藥，幸虧搶救及時(shí)！我一直把兒子當做什么都不懂的小孩子，只知道讓他服從大人的安排和意思，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)他也有獨立的思想和人格。我恨孩子他爸，更恨我自己……
心理援助：父母婚變一旦到了“進(jìn)行時(shí)”，應該怎樣把對孩子的傷害減少到最小程度？
第一，愛(ài)護孩子的心靈，不要爭奪孩子的感情?；樽兦昂?，有些夫妻常追問(wèn)孩子要誰(shuí)，爭著(zhù)向孩子表示他是最?lèi)?ài)孩子的人。其實(shí)，稍稍沉靜一下就會(huì )知道，孩子既需要父愛(ài)也需要母愛(ài)，無(wú)論失去哪一方，對他都是難以承受的痛苦，何苦再逼孩子做如此痛苦的選擇呢？
第二，尊重孩子的人格，不要以孩子相互要挾。有的夫妻恰恰相反，誰(shuí)都認為孩子是負擔，婚變過(guò)程中互相推諉，或者用孩子來(lái)要挾報復對方。每一位愛(ài)孩子的父母，怎能忍心在孩子心靈傷口上再撒一把鹽？
第三，不要拿孩子撒氣。作為現代人，婚變最好是好離好散。即使分手前后的雙方難免沖突，無(wú)論怎樣都不要把怨恨撒在孩子身上。應該關(guān)心孩子的生活，對孩子的撫養費等生活做出切實(shí)的安排，以實(shí)際行動(dòng)讓孩子體會(huì )到，雖然父母分手了，但他的生活沒(méi)有失去父母。
當婚變成“新家庭”：繼母往往溺愛(ài)孩子，以表示并非不愛(ài)孩子
心靈傾訴：我們是重組家庭。再婚的時(shí)候，丈夫和前妻的女兒不到兩歲，我心想一定好好疼愛(ài)孩子，不讓孩子受委屈，真的比自己親生的還疼。不久后我又生了小女兒。
最近兩年來(lái)，家里沒(méi)有了平靜。小女兒總是說(shuō)我和他父親偏向姐姐，為此經(jīng)常和我們生氣，說(shuō)每當姐妹之間有了矛盾的時(shí)候，總是批評她什么好事都是姐姐的。最近以來(lái)，她情緒一點(diǎn)不穩，有點(diǎn)事情就大吵大鬧。而且，我感覺(jué)大女兒也和過(guò)去不一樣了，對我有了一種說(shuō)不清的隔膜，好像對我的愛(ài)也有點(diǎn)不買(mǎi)賬了。
心理援助：由于重組家庭的特殊情況，即使上面這位很好的母親，依然遇到了困惑。孩子面對一個(gè)重組家庭，繼母怎樣保護孩子的心靈？(這對繼父也同樣適用)
第一，做好充分的心理準備。在進(jìn)入再婚家庭之前，應充分估計到孩子接納自己的困難，不能把在丈夫心中擁有的那份優(yōu)越感帶到孩子面前。要坦率地承認自己是繼母這一事實(shí)，站在孩子的立場(chǎng)上，來(lái)包容和理解孩子。
第二，繼母最好不急于扮演家長(cháng)的角色。不要讓孩子感到你是一個(gè)“入侵”的“管教者”，先以朋友或普通長(cháng)輩姿態(tài)與孩子相處，待孩子認可后，友情自然升華為親情。孩子的父親，應該與孩子進(jìn)行適當的溝通，引導孩子尊重繼母，對孩子多履行一些日常管教的職責。
第三，適時(shí)明確自己的繼母身份。如果孩子已經(jīng)從別的渠道知道了，既不要緊張也不要掩蓋，應該坦然地把實(shí)情告訴給孩子。只要有真愛(ài)，孩子知道了實(shí)情后，即使心理暫時(shí)受到?jīng)_擊，也會(huì )逐步回到正常的親子關(guān)系上來(lái)。
第四，不要矯枉過(guò)正。孩子做錯事惹麻煩時(shí)，親生父母的教訓似乎是天經(jīng)地義的，可以公開(kāi)表現其心態(tài)；而繼母往往怕教訓打罵孩子會(huì )引起別人非議。于是，即使孩子確實(shí)需要管教的時(shí)候，繼母也不敢，反而過(guò)分溺愛(ài)放縱，以表示自己并非不愛(ài)孩子。這在心理學(xué)上叫做“反向作用”。繼母如此耗費了精力，對孩子的成長(cháng)反而有害。更麻煩的是，孩子有時(shí)還會(huì )懷疑你的“愛(ài)”，這就有點(diǎn)弄巧成拙了。所以，不如以真誠的心來(lái)待孩子，以情換情，以心換心，日久天長(cháng)，孩子會(huì )從心里把你當成最親近的人。
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