事實(shí)上，全面、真實(shí)地了解孩子們在幼兒園的學(xué)習情況是有方法的。老師與孩子是家長(cháng)了解幼兒園學(xué)習情況的最主要渠道之一，家長(cháng)完全可以通過(guò)用合適的方法來(lái)全面、實(shí)時(shí)地了解孩子的幼兒園學(xué)習與生活情況。
1、角色換位，讓孩子換位講述在幼兒園的學(xué)習生活。
比如，家長(cháng)們可以在家里讓孩子扮演老師，讓家里人扮學(xué)生，讓孩子以當老師的身份回憶當天在幼兒園的學(xué)習和生活過(guò)程；或者，以啟發(fā)式的交流方式，讓孩子談?wù)劷裉焱嘈∨笥训谋憩F。這樣，能夠比較清晰地了解到孩子在幼兒園的學(xué)習生活情況了。
2、請老師經(jīng)常給孩子拍拍照片，用照片記錄孩子的成長(cháng)情況。
有心的家長(cháng)從成長(cháng)記錄的角度出發(fā)，經(jīng)常會(huì )請老師給自己的孩子拍拍照片，通過(guò)照片給孩子記錄下成長(cháng)的足跡。同樣的道理，家長(cháng)們可以集體請求老師每天給孩子們拍拍照片，用照片記錄并借此了解孩子們的學(xué)習生活情況。
3、及時(shí)瀏覽帶班老師博客和幼兒園網(wǎng)站，了解孩子學(xué)習生活情況。
老師博客是了解孩子學(xué)習情況的最有效渠道之一。帶班老師的博客中經(jīng)常記錄自己的教學(xué)過(guò)程，這些教學(xué)情況記錄就是孩子們最直接的成長(cháng)記錄，是孩子們在幼兒園學(xué)習生活的最直接寫(xiě)照。作為家長(cháng)，要經(jīng)常瀏覽帶班老師的博客，并通過(guò)博客或其他有效的方式，與老師建立良好的互動(dòng)，這將有助于實(shí)時(shí)、全面地了解孩子的學(xué)習情況。
4、關(guān)注園所論壇或班級論壇，通過(guò)互動(dòng)交流了解孩子情況。
以好育園網(wǎng)站的家長(cháng)反饋的情況來(lái)看，幼兒園網(wǎng)站論壇或班級論壇是家長(cháng)最好的交流平臺，家長(cháng)之間通過(guò)互動(dòng)交流，能夠較為客觀(guān)、真實(shí)地了解到孩子在幼兒園的學(xué)習生活情況。家長(cháng)們在閑暇之余，要經(jīng)常登錄孩子所在幼兒園的園所論壇和班級論壇，看看最近幼兒園或孩子所在班級都發(fā)生了什么事情，這對于了解孩子的學(xué)習情況非常有意義。
同時(shí)，需要補充的是，家長(cháng)或班級的QQ群也是一個(gè)很好的交流平臺，家長(cháng)們可以通過(guò)這種即時(shí)交流平臺相互交流親子信息，或者經(jīng)常組織親子活動(dòng)，以此了解孩子在幼兒園的成長(cháng)情況。
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