很多家長(cháng)會(huì )發(fā)現，孩子從上初中進(jìn)入青春期以后，脾氣開(kāi)始變得暴躁，開(kāi)始喜歡頂嘴，不再認同家長(cháng)的很多
想法，有了自己的小秘密……其實(shí)這一切是孩子青春叛逆期的表現。很多家長(cháng)都對青春期的孩子束手無(wú)策，
覺(jué)得打罵已經(jīng)解決不了問(wèn)題，而且會(huì )把問(wèn)題升級，放任自流，又怕孩子受到社會(huì )的錯誤的引誘，誤入歧途。
那么，面對青春期孩子的叛逆行為，我們應該如何教育和引導孩子呢？
一:寬容的對待孩子,原諒孩子的錯誤
青春期的孩子性格里有一種逆反心里，什么事情都有了自己的想法，對父母的想法不再是言聽(tīng)計從，而且容
易發(fā)脾氣，這時(shí)候我們父母要做的是寬容的對待孩子，理解孩子的脾氣。加強親子之間的溝通，不要拿自己
是大人的身份來(lái)壓孩子，這個(gè)是孩子最反感的，你要像對待朋友一樣對待自己的孩子，尊重孩子 。在與孩子
接觸時(shí)，家長(cháng)應盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵孩子，多疏通教育和引導。
二:了解孩子,做高明的父母,學(xué)
會(huì )傾聽(tīng)
孩子叛逆期經(jīng)常會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題，家長(cháng)這時(shí)候要做的不是指責，而是要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)孩子內
心的想法，等孩子的氣消了，再和孩子講道理，這樣做的利弊，以后遇上類(lèi)似的問(wèn)題我們應該怎么做才能避免
。要經(jīng)常和孩子談心，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習，生活情況，可以把自己的快樂(lè )事情分享給孩子聽(tīng)。這樣一方面
能在增加你和孩子的情感，孩子也能讓孩子感受到你對他的關(guān)心。
三：學(xué)會(huì )真正關(guān)心自己的孩子
真正關(guān)心自己
的孩子不是給孩子所有想要的，不是過(guò)分的溺愛(ài)，而是能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，要記得孩
子的生日，記得學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子，孩子考試考好了給予相應的獎鼓，考不好也要多多鼓勵，千萬(wàn)不要責備
孩子。在某些事情上做錯了要給予他更正，正確的引導孩子。
四：放手但不放縱,讓孩子去尋找自己,找到自己
的快樂(lè )
有一些父母總把孩子當做小孩子，這不讓他做，那不讓他做，比如做完作業(yè)了想看一下電視，你也不允
許，孩子有時(shí)候也需要放松的空間，如果你叫他不要看，叫他回房間看書(shū)什么之類(lèi)的，雖然他不情愿的回到房
間了，可是他會(huì )認真看么？這樣根本沒(méi)有用的，就讓他放松一下吧，放松完了自然會(huì )回去好好認真學(xué)習的。
五
：放下權利給孩子，但絕對不是放任
節假日可以問(wèn)孩子想去哪里玩，或者自己有什么安排?？梢院秃⒆由塘恳?/div>
下，考慮一下孩子的感受，征求孩子的意見(jiàn)，然后再做決定。但孩子的一些過(guò)分的要求又不能依之，不然日后
他會(huì )自己放任自大，這樣會(huì )更難教育了。
六：不要總是向孩子施壓，給孩子一定空間。
不要在學(xué)習上給孩子過(guò)
多的壓力，孩子本來(lái)學(xué)習就很辛苦，如果一次的成績(jì)失利，孩子心里也很傷心，如果你再去說(shuō)孩子，孩子就會(huì )
容易發(fā)脾氣。不用總對他說(shuō)一定要考上某某大學(xué)，考試每科都要有多少多少分以上什么的之類(lèi)的話(huà)，多給孩子
一些空間，給孩子一個(gè)調節的過(guò)程。
青春叛逆期是每個(gè)孩子的成長(cháng)必須要經(jīng)歷的過(guò)程，只是不同個(gè)孩子表現的
方式不同。這時(shí)候家長(cháng)對青春期孩子的教育顯得尤為重要，我們一方面要正面引導，多與孩子耐心溝通，不要
一味指責、打罵。另一方面要理解孩子，包容孩子的一些小脾氣，給孩子一定的空間。孩子才會(huì )在正值青春的
年紀里健康快樂(lè )的生活與成長(cháng)。
伯樂(lè )名師說(shuō)
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再和孩子講道理，這樣做的利弊，以后遇上類(lèi)似的
問(wèn)題我們應該怎么做才能避免。要經(jīng)常和孩子談心，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習，生活情況，可以把自己的快樂(lè )事
情分享給孩子聽(tīng)。這樣一方面能在增加你和孩子的情感，孩子也能讓孩子感受到你對他的關(guān)心。
三：學(xué)會(huì )真正
關(guān)心自己的孩子
真正關(guān)心自己的孩子不是給孩子所有想要的，不是過(guò)分的溺愛(ài)，而是能夠與孩子換位思考，經(jīng)
常關(guān)注孩子的感受，要記得孩子的生日，記得學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子，孩子考試考好了給予相應的獎鼓，考不好
也要多多鼓勵，千萬(wàn)不要責備孩子。在某些事情上做錯了要給予他更正，正確的引導孩子。
四：放手但不放縱
,讓孩子去尋找自己,找到自己的快樂(lè )
有一些父母總把孩子當做小孩子，這不讓他做，那不讓他做，比如做完作
業(yè)了想看一下電視，你也不允許，孩子有時(shí)候也需要放松的空間，如果你叫他不要看，叫他回房間看書(shū)什么之
類(lèi)的，雖然他不情愿的回到房間了，可是他會(huì )認真看么？這樣根本沒(méi)有用的，就讓他放松一下吧，放松完了自
然會(huì )回去好好認真學(xué)習的。
五：放下權利給孩子，但絕對不是放任
節假日可以問(wèn)孩子想去哪里玩，或者自己有
什么安排?？梢院秃⒆由塘恳幌?，考慮一下孩子的感受，征求孩子的意見(jiàn)，然后再做決定。但孩子的一些過(guò)分
的要求又不能依之，不然日后他會(huì )自己放任自大，這樣會(huì )更難教育了。
六：不要總是向孩子施壓，給孩子一定
空間。
不要在學(xué)習上給孩子過(guò)多的壓力，孩子本來(lái)學(xué)習就很辛苦，如果一次的成績(jì)失利，孩子心里也很傷心，
如果你再去說(shuō)孩子，孩子就會(huì )容易發(fā)脾氣。不用總對他說(shuō)一定要考上某某大學(xué)，考試每科都要有多少多少分以
上什么的之類(lèi)的話(huà)，多給孩子一些空間，給孩子一個(gè)調節的過(guò)程。
青春叛逆期是每個(gè)孩子的成長(cháng)必須要經(jīng)歷的
過(guò)程，只是不同個(gè)孩子表現的方式不同。這時(shí)候家長(cháng)對青春期孩子的教育顯得尤為重要，我們一方面要正面引
導，多與孩子耐心溝通，不要一味指責、打罵。另一方面要理解孩子，包容孩子的一些小脾氣，給孩子一定的
空間。孩子才會(huì )在正值青春的年紀里健康快樂(lè )的生活與成長(cháng)。
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