師德是什么？師德，是熱愛(ài)孩子的赤誠之心，師德，是熱愛(ài)崗位的敬業(yè)精神。師德是什么？師德，是熱愛(ài)事業(yè)的博大胸懷，師德，是以身立教的形象之本。
別林斯基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是鑒別教育的尺度?！弊鳛榻處?，要用愛(ài)澆灌祖國的花朵，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。為了孩子，我努力學(xué)習做手工、繪畫(huà)……變成了一位名副其實(shí)的孩子王。我也曾多次從家長(cháng)地談?wù)撝新?tīng)到他們對我的感謝。師者，以德而耕，收獲山河。這是為人師者最高的褒獎！
丁玲曾說(shuō)：“人一旦有了信仰，再艱苦的環(huán)境，再難做的事也能竭盡全力，樂(lè )此不?！?。作為教師要有信仰。更要一心向善，不求名利，我將留守兒童視為自己的孩子，課間堅持輔導、帶領(lǐng)他們玩游戲，周末堅持家訪(fǎng)了解孩子的情況，彌補他們內心缺失的愛(ài)。我要向陽(yáng)而生，逆風(fēng)而行，如同向日葵一樣，始終朝著(zhù)陽(yáng)光明亮的那方。我要做是教育的有心人，笑待山花爛漫綻芳華。
身為一名教師我深深懂得，誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有對孩子問(wèn)心無(wú)愧的人，他才能教育好孩子，我們要用自己的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生，做到愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵。只有有愛(ài)心的教師，才能培育出有愛(ài)心的孩子。我會(huì )針對孩子們的性格特點(diǎn)和家長(cháng)們去溝通，給予他們一些小辦法。我就像放羊的人，帶領(lǐng)孩子努力前行，尋找一片芳草。我愿做一個(gè)快樂(lè )的放羊人，讓孩子們在無(wú)邊無(wú)際的青青草原盡情釋放自己！老師的一句話(huà)或者是在不經(jīng)意之間的一個(gè)舉動(dòng)，也有可能會(huì )影響孩子的一整個(gè)童年，甚至更久遠?！捌鹗加谛羷?，收結于平淡，”這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。作為一名青年教師我們恰逢盛世，責任在肩，應堅定信仰，主動(dòng)作為，勇挑重擔!
三尺講臺，靜待花開(kāi)，唯有熱愛(ài)可抵歲月漫長(cháng)，教育的征途是星辰大海，我們在海上前行，在教育路上，永遠心懷熱愛(ài)，永遠默默閃光!教育是一場(chǎng)溫暖的修行，這條路上，有你有我也有他，“路漫漫其修遠兮”，我輩自當“上下求索”。在永無(wú)止境的教育路上，我將懷揣夢(mèng)想，砥礪前行，不忘初心，不負芳華！
最后借用汪國真的一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我內心的感受:我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)。既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激
