在上課之前，我們先來(lái)個(gè)小小的調查。家里有叔叔的同學(xué)請舉手。你的父母是怎么稱(chēng)呼你的叔叔，也就是他們的弟弟的？（直呼名字）啊，顯得多自然多親切呀。
今天，我們來(lái)學(xué)習莫泊桑的短篇小說(shuō)《我的叔叔于勒》，小說(shuō)中“我”指誰(shuí)？（與作者區分）若瑟夫的父母是誰(shuí)？他們怎么稱(chēng)呼“我”的叔叔的？請你速讀課文，找一找？
壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài)、正直的人、有良心的人、好心的人、賊、小子、討飯的……
這些稱(chēng)呼可以分成兩種，一種是（難聽(tīng)的），一種是（美妙的）。一個(gè)是恐怖分子，一個(gè)是愛(ài)心天使，判若兩人。那么真實(shí)的于勒究竟是怎樣的一個(gè)人呢？
怎樣才能讀出真實(shí)的于勒呢？莫泊桑的老師福樓拜有這樣一句名言（出示）：
不管人家所要說(shuō)的事情是什么，只有一個(gè)字可以表現它，一個(gè)動(dòng)詞可以使它生動(dòng)，一個(gè)形容詞可以限定它的性質(zhì)。因此，我們得尋找著(zhù)，直到發(fā)現了這個(gè)字，這個(gè)動(dòng)詞，這個(gè)形容詞才止?！前?br> 福樓拜所言就是要我們關(guān)注細節——一句話(huà)，一個(gè)詞，一個(gè)字，甚至一個(gè)標點(diǎn)。好，現在我們就從字里行間，從細節中去發(fā)現真實(shí)的于勒吧。
預設1：我看了看他的手，那是一只的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿(mǎn)臉愁容，狼狽不堪。
學(xué)生或許會(huì )說(shuō)于勒是一個(gè)窮苦之人。教師引導：他的手為什么滿(mǎn)是皺痕？滿(mǎn)臉愁容，他愁什么？從而從文字背后理解于勒的變化——他不再游手好閑，而是自食其力，他滿(mǎn)臉愁容之下是一顆愧疚的，有責任的，善良的心。
預設2:我給了他10個(gè)銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”(善良)
預設3：船長(cháng)本已不耐煩我父親那番談話(huà)，就冷冷地回答說(shuō)：“他是個(gè)法國老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國。據說(shuō)他在哈佛爾還有親屬，不過(guò)他不愿回到他們身邊，因為他欠了他們的錢(qián)。他叫于勒……姓達爾芒司，——也不知還是達爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽(tīng)說(shuō)他在那邊闊綽過(guò)一個(gè)時(shí)期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地！”
教師引導，不愿，為什么不愿？自卑的后邊是有自尊，不敢的背后是有責任心。于勒感覺(jué)“沒(méi)有臉”，其實(shí)恰恰就是表現他要臉要尊嚴要溫暖，老船長(cháng)嘴巴里冷冷的于勒，其實(shí)是熱熱的于勒呀！
預設4：據說(shuō)他當初行為不正，糟蹋錢(qián)。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢(qián)的人家，一個(gè)人好玩樂(lè )無(wú)非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱(chēng)他一聲“花花公子”。在生活困難的人家，一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無(wú)賴(lài)了。于勒叔叔把自己應得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應得的那一部分。
怎樣才叫糟蹋錢(qián)？（敗家子、啃老族、游手好閑、鬼見(jiàn)怕）
誰(shuí)能用一句話(huà)概括一下真實(shí)的于勒是個(gè)怎樣的人。（如:以前是一個(gè)游手好閑的敗家子，如今變成了一個(gè)能自食其力，善良，有責任心的人。）
小說(shuō)中的菲利普夫婦是如何對待這個(gè)已改過(guò)自新的于勒的？
預設1：母親突然暴怒起來(lái)，說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì )有出息的，早晚會(huì )回來(lái)重新拖累我們的?，F在把錢(qián)交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢(qián)付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個(gè)討飯的認出來(lái)，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！”
?。ㄆ谕礁呤酱?。此時(shí)舊怨新恨一齊發(fā)作，破口大罵。）
預設2：我母親嚇了一跳，直望著(zhù)我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”
母親因為什么事，說(shuō)“我”瘋了？
你如何評價(jià)菲利普夫婦？勢力、冷酷、自私……
是兄弟，還是路人——這一切，決定于一樣東西，錢(qián)?。ㄎ赐辏?br> 但是，對《我的叔叔于勒》，我們還有進(jìn)一步探究的必要。因為莫泊桑是一個(gè)偉大的作家。請看投影：
【投影展示】
莫泊桑：19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現實(shí)主義作家。與契訶夫、歐·亨利并列為世界三大短篇小說(shuō)巨匠，對后世產(chǎn)生極大影響。
自然主義文學(xué)流派領(lǐng)袖，法國作家左拉對這位短篇小說(shuō)巨匠的評價(jià)很高。請看：
【投影展示】
左拉：他的作品無(wú)限的豐富多彩，精彩絕妙，令人嘆為觀(guān)止。
來(lái)讀一讀左拉的評價(jià)——（引導學(xué)生反復讀“他的作品無(wú)限的豐富多彩”）
怎樣才能讀出小說(shuō)的“無(wú)限的豐富多彩”來(lái)呢？我想除了關(guān)注細節之外，還要關(guān)注人物，尤其是人物的生命起點(diǎn)。所謂生命起點(diǎn)就是人物最初的生成狀態(tài)。那么，菲利普夫婦的生命起點(diǎn)是怎樣的？
預設1：我小時(shí)候，家在哈佛爾，并不是有錢(qián)的人家，也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著(zhù)事，很晚才從辦公室回來(lái)，掙的錢(qián)不多。我有兩個(gè)姐姐。
“很晚才從辦公室回來(lái)”——拼命工作，日出而作，日落而息。
“掙”字換成“賺”行嗎？
“剛剛夠”——這么拼命工作，卻只能剛好解決溫飽，不能有其他額外開(kāi)支。用書(shū)中一個(gè)詞來(lái)說(shuō)就是——拮據。書(shū)中具體表現在哪里？（第二段）
預設2：我母親對我們的拮據生活感到非常痛苦。那時(shí)家里樣樣都要節省，有人請吃飯是從來(lái)不敢答應的，以免回請；買(mǎi)日用品也是常常買(mǎi)減價(jià)的，買(mǎi)拍賣(mài)的底貨；姐姐的長(cháng)袍是自己做的，買(mǎi)15個(gè)銅子一米的花邊，常常要在價(jià)錢(qián)上計較半天。
“非常痛苦”這難道就是生命中不能承受之重？菲利普夫婦一家的生存狀態(tài)令人唏噓。他們是當時(shí)社會(huì )中的——小人物。經(jīng)濟狀況會(huì )深刻地影響著(zhù)人的幸福指數。同學(xué)們，從開(kāi)頭幾段我們可以看出來(lái)，這個(gè)家庭不是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)而是常?；\罩著(zhù)陰霾的家庭??！可是奇怪的是，這個(gè)陰霾的家庭卻有些細節很讓我們感到奇怪。你們發(fā)現了嗎？
可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。
預設：“衣冠整齊”一般去干什么？（去很莊重的場(chǎng)合），而他們一家去做什么？（散步）散步是多么悠閑的事呀，為什么這么莊重？
那么，菲利普夫婦是否確定，一定以及肯定于勒會(huì )回來(lái)，會(huì )給他們一家帶來(lái)幸福呢？
預設1：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì )叫人多么驚喜呀！”
我覺(jué)得“竟”字多余，刪去行嗎？“如果”是表示什么關(guān)系？既然是假設，為什么不大膽假設，而是小心翼翼，誠惶誠恐地用上“竟”字呢？當這句話(huà)重復了十年之久，這個(gè)本就談不上希望的希望，應該就更加渺茫得成了一個(gè)遙遠的童話(huà)了吧。
文章也有個(gè)地方，我認為本應該用“竟然”，他卻用了個(gè)“果然”。你能找到嗎？
預設2：果然，10年之久，于勒叔叔沒(méi)再來(lái)信。
“果然”是表示意料之中，對于于勒關(guān)于“十年不來(lái)信”的解釋?zhuān)评辗驄D真的信以為真嗎？那封信難道沒(méi)有一絲破綻？
到南美洲旅行，為什么不能來(lái)信？我們都能辨別真假，菲利普夫婦難道就會(huì )輕而易舉地被一封信“忽悠”了整整十年嗎？
剛才，我們已經(jīng)分析了其實(shí)潛意識里面菲利普自己都不太相信于勒會(huì )回來(lái)啊。那么再回過(guò)頭來(lái)想想，菲利普一家的奇怪的散步。
注意是“每個(gè)星期日”啊，年復一年都一樣啊。他們如此打扮，與其說(shuō)是盼望于勒，還不如說(shuō)是在盼望——一種體面的生活。
這個(gè)“剛剛夠生活”的家庭啊，在用這種方式來(lái)表達對幸福生活的向往和等待。這樣的描述文中還有嗎？
預設1：“吃牡蠣”相關(guān)段落。
預設2：哲爾賽的旅行成了我們的心事，成了我們時(shí)時(shí)刻刻的渴望和夢(mèng)想。
確實(shí)，如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明，誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì )，在夜里凝望，尋找遙遠的安慰。誰(shuí)不愿意，每天都是一首詩(shī)，每個(gè)字都是一顆星，像蜜蜂在心頭顫動(dòng)。然而，現實(shí)總是風(fēng)霜刀劍嚴相逼。所以，人生是需要一個(gè)夢(mèng)來(lái)支撐的??！像菲利普夫婦這樣的人生，該到哪里去尋找這樣的一個(gè)夢(mèng)呢？在無(wú)可奈何之中，于勒的出現便成為了一種契機，成為了菲利普夫婦一個(gè)遙遠的安慰。
他們愿意從這個(gè)夢(mèng)中醒來(lái)嗎？你從那里得知？
預設1：我母親也怕起來(lái)了，吞吞
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