如何快速寫(xiě)出學(xué)術(shù)論文摘要？#M130
01
墓志銘
人的一生，短短幾十年，以負熵為食，與混亂相對抗，建立心目中的那個(gè)世界與秩序。
縱然數十年光陰，也能成就傳奇。每個(gè)人都將自己一生的傳奇，寫(xiě)成著(zhù)作出版，你猜會(huì )有多少人關(guān)注你閱讀你？答案是，不超過(guò)3000人。
一年52周，法定節假日11天，估算2周，假設每周閱讀一本傳記，每年的閱讀量是50本。 中國人均壽命不到80歲，掐頭去尾各10年，剩余60年。 人的一生能夠閱讀別人的人生傳記的數量不超過(guò)3000人。
那如何提高自己的被關(guān)注度呢？提高你一生的人生成就，或創(chuàng )造出一個(gè)偉大的人生亮點(diǎn)。這樣，大家知道了你的偉大成就或亮點(diǎn)，進(jìn)而關(guān)注你的人生，閱讀你的人生著(zhù)作。
有這樣一個(gè)人，他一生最偉大的成就就是以原子論為基礎，采用統計學(xué)思想來(lái)闡述熱力學(xué)第二定律。
他就是奧地利物理學(xué)家玻爾茲曼（1844-1906年），將一個(gè)宏觀(guān)系統的熵用該系統所有可能的微觀(guān)狀態(tài)的統計之和來(lái)表示，得到這樣一個(gè)數學(xué)表達式，S=k.logW。
熱力學(xué)第二定律，即熵增定律，見(jiàn)《生命的意義：活下去 #40》
這個(gè)數學(xué)表達式就是玻爾茲曼的墓志銘，作為他一生的最好詮釋?zhuān)缓笕算懹洝?/span>
在中國，也有這樣一個(gè)人，他從乞丐成長(cháng)為皇帝，是中國歷史上草根逆襲的典型。
他就是明朝開(kāi)國皇帝朱元璋，他自己為自己撰寫(xiě)墓志銘（自傳），自傳中追述了其家庭出身，本人經(jīng)歷，元末農民起義，參加起義軍，以及東渡大江，統一全國的簡(jiǎn)略過(guò)程。
你猜朱元璋的這篇墓志銘中一共寫(xiě)了多少字？僅僅1105字。
朱元璋的本意是，讓文臣給父母的重修皇陵寫(xiě)墓志銘，因不滿(mǎn)意，最后自己親自動(dòng)筆撰寫(xiě)碑文。
原本想說(shuō)只有幾十字的知縣墓志銘，一時(shí)忘記出處了。
安徽鳳陽(yáng)《皇陵碑文》（圖片來(lái)源百度）
02
摘要就是學(xué)術(shù)論文的墓志銘
對于一篇學(xué)術(shù)論文來(lái)說(shuō)，從4、5頁(yè)到20、30頁(yè)不等，摘要不會(huì )因為論文的篇幅不同而字數各一。摘要的字數始終在一個(gè)范圍之內，不超過(guò)300字。
就如同一個(gè)人，不論是活了30歲、40歲，還是90歲、100歲，墓志銘僅僅幾十個(gè)字，絕大部分古人沒(méi)有墓志銘。
字數越多，后人銘記越困難。在古代中國，墓志銘的字數和尺寸有嚴格限制要求。不同級別對應不同待遇，就如同墓葬標準一樣，不同級別對應不同的墓志銘標準，一旦僭越，九族不存。
人的一生，在回歸宇宙時(shí)，絕大多數的墓碑上只會(huì )留下一個(gè)人的名字，只有少數人才能留下墓志銘，供后人追憶和感嘆。
前面講了這么多，只是想說(shuō)明白一個(gè)道理。
那就是，學(xué)術(shù)論文摘要中，最重要的是結果和結論。
論文的結果和結論是閱讀者關(guān)注、參考和引用最多的部分。
就如同一個(gè)人，能被人記住的就是墓志銘上刻下的一行字，你的最大人生成就。
03
摘要四要素
在中國知網(wǎng)上，輸入“如何寫(xiě)好論文摘要”主題進(jìn)行檢索，檢出264篇文章，其中相同內容多次、多刊重復刊出。
進(jìn)入細看一下，發(fā)現只是期刊的小知識，且主要集中在《機械設計與研究》、《機械研究與應用》、《微型電腦應用》等20個(gè)期刊。
將時(shí)間拉長(cháng)，264篇文章跨越30年。從1992年開(kāi)始，期刊編輯就在期刊上發(fā)文，呼吁大家提高學(xué)術(shù)論文摘要的寫(xiě)作水平?？梢?jiàn)，如何寫(xiě)好論文摘要這個(gè)問(wèn)題一直留存至今。
摘要是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分。
絕大多數學(xué)術(shù)期刊都采用“報道性摘要”，即采用Informative型（具體信息）abstract，避免Indicative型（定性推理）abstract。
目的、方法、結果和結論稱(chēng)為摘要的四要素。具體包括：
目的：指出研究領(lǐng)域存在的問(wèn)題，及本文的研究目的，不是題目的簡(jiǎn)單重復。
方法：簡(jiǎn)述研究采用的方法，如實(shí)驗方法、理論方法、統計分析或數值模擬方法等，研究了哪些主要內容，在這個(gè)過(guò)程中開(kāi)展了哪些主要工作，包括對象、理論、邊界、程序、手段等。
結果：陳述研究或優(yōu)化之后所獲得的結果，包括通過(guò)調研、實(shí)驗、仿真、優(yōu)化、觀(guān)察取得的數據和結果。
結論：通過(guò)對研究結果進(jìn)行提煉所得出的重要結論，包括研究取得的最新認識或進(jìn)展。
通過(guò)目的、方法、結果、結論等四要素，可以全面、簡(jiǎn)要地概括論文的主要內容。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，摘要的基本思路是：為了什么目的，采用什么方法開(kāi)展了什么工作，結果是什么，可以得到什么樣的結論。最后，結論必須具體。
撰寫(xiě)摘要時(shí)，不加評論和補充解釋。
04
如何寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文摘要
摘要應是一篇簡(jiǎn)明確切記述論文重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。
要想寫(xiě)好論文摘要，具體來(lái)說(shuō)需要注意以下幾點(diǎn)：
摘要應是論文的內容不加注釋和評論的簡(jiǎn)短陳述，內容不應空洞、過(guò)簡(jiǎn)。
摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。
摘要中要有數據、有結論，是一篇完整的短文?？梢?/span>獨立使用，也可以被引用，有助于論文內容的推廣。
摘要內容應包含與報告、論文同等量的主要信息，可供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文，也可供文摘等二次文獻采用。
比如《中國學(xué)術(shù)期刊文摘》、美國劍橋科學(xué)文摘（CSA）
摘要一般應說(shuō)明研究工作的目的、試驗方法、結果和最終結論等，而重點(diǎn)是結果和結論。
摘要中不使用特殊字符、圖表、化學(xué)式、數學(xué)表達式，不列舉例證。
摘要中不出現“本文”、“該文”、“作者”、“筆者”、“我們”等這樣的主語(yǔ)。
中英文摘要一般不宜超過(guò)250-300個(gè)漢字；外文摘要不宜超過(guò)250個(gè)實(shí)詞，如遇特殊需要字數可以略多。
外文摘要內容應與中文摘要一致，并注意詞句表達符合英文語(yǔ)法規則，防止錯、漏和詞不達意。
本刊編輯. 如何寫(xiě)好論文摘要[J]. 機械研究與應用, 2021,34(5):72
是否寫(xiě)好論文摘要，論文評審專(zhuān)家和編輯通常也是把它作為論文是否錄用的一個(gè)重要指標。
05
學(xué)術(shù)論文摘要萬(wàn)能模板
摘要主要包括：目的、過(guò)程和方法、內容、研究結果及得出的結論。
摘要一定要給出具體的方法、數據指標、具體結果和結論。
建議格式：為了……，基于/根據……重要性，探討/采用/提出/對比了……，研究/優(yōu)化/分析了……，結果表明：……。
案例1（材料科學(xué)）
案例2（機械工程）
案例3（醫學(xué)工程）
案例4（經(jīng)濟與管理科學(xué)）
06
英文摘要
英文摘要務(wù)必與中文摘要對應一致。
一般情況下盡量采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所做工作用過(guò)去時(shí)態(tài)，結果與結論用現在時(shí)態(tài)。
同時(shí)，確保專(zhuān)業(yè)詞匯翻譯的準確性（必要時(shí)查閱專(zhuān)業(yè)詞典），建議多次修改，以利于EI/SCI/SSCI收錄。
如果英文摘要存在問(wèn)題較多，編輯部可能會(huì )退回重新翻譯。
英文摘要建議采用“……. Based on ……. …… was/were described /investigated/studied. …… was/were presented/proposed. ……. The results show that ……”。
07
摘要撰寫(xiě)常見(jiàn)問(wèn)題
在學(xué)術(shù)論文的摘要撰寫(xiě)過(guò)程中，大家經(jīng)常不自覺(jué)的犯各種錯誤。具體有：
把論文的研究?jì)热莓斪髡撐牡难芯磕康?/span>，或論文題目的簡(jiǎn)單重復。
比如，題目為：兒童鼻炎鼻竇炎與分泌性中耳炎相關(guān)性分析。摘要目的寫(xiě)成：為了分析兒童鼻炎鼻竇炎與分泌性中耳炎的相關(guān)性。
敘述不夠簡(jiǎn)潔。
比如，為了研究A對B的影響規律，在現有研究的基礎上，...?！霸诂F有研究的基礎上”就很多余，沒(méi)有價(jià)值，建議刪除。
概括不全面，重要信息缺失。
比如，正文中采用了試驗方法對仿真模型進(jìn)行了部分驗證，但在摘要中沒(méi)有這部分內容。如果只看摘要的話(huà)，讀者會(huì )忽略這個(gè)信息，降低了論文的引用和推廣。
概括過(guò)于全面，不簡(jiǎn)潔，不精練。
比如，修改前：采用乘員損傷峰值及綜合損傷指標WIC值和乘員動(dòng)態(tài)響應及位姿對標分析實(shí)驗二結果，采用客車(chē)座椅變形模式對標分析實(shí)驗一結果，對標表明仿真模型可信。
修改后：采用乘員損傷峰值、加權綜合損傷指標（WIC）、乘員動(dòng)態(tài)響應及位姿和客車(chē)座椅變形模式對標分析試驗結果，驗證模型可信度。
結論里自評。
對初寫(xiě)論文的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很容易觸碰到的問(wèn)題。
往往論文結果寫(xiě)了一大堆，結論不知道寫(xiě)什么，最后就把論文成果的研究意義寫(xiě)上去了。比如，“研究結果對提高...具有重要的意義”，“研究結果為...提供了參考”等等。
對一些老師來(lái)說(shuō)，大部分是因為不小心。
為什么呢？因為，老師在寫(xiě)項目申請書(shū)的摘要時(shí)，最后一句話(huà)通常會(huì )寫(xiě)，這個(gè)課題的研究意義。從而，自然而然的把課題研究意義寫(xiě)到了論文摘要的結論里。
08
關(guān)鍵詞的選取與規范表達
關(guān)鍵詞包括敘詞和自由詞。敘詞是指收入《漢語(yǔ)主題詞表》和專(zhuān)業(yè)性詞表中的詞或詞組。自由詞指未被收錄到詞表中的新產(chǎn)生的術(shù)語(yǔ)。關(guān)鍵詞優(yōu)先使用敘詞。
《漢語(yǔ)主題詞表》服務(wù)系統：https://ct.istic.ac.cn/site/organize/index。
比如，對于“汽車(chē)碰撞安全”這個(gè)主題概念，在敘詞表中可以找到“汽車(chē)碰撞”和“安全”兩個(gè)詞。其中，“汽車(chē)碰撞”的上位詞“汽車(chē)事故”、“車(chē)輛碰撞”與分類(lèi)都可以查出來(lái)。
09
學(xué)術(shù)論文摘要與項目申請摘要區別
學(xué)術(shù)論文和項目申請書(shū)的摘要區別有：
摘要限制字數不同。
學(xué)術(shù)論文一般不超300字。項目根據級別不同，摘要字數也不相同。一般來(lái)說(shuō)，國家級項目不超過(guò)400字，省級及省級以下項目不超過(guò)150字，研究生科技創(chuàng )新計劃項目不超過(guò)300字。
摘要組成要素不同。
學(xué)術(shù)論文摘要包括四要素：目的、方法、結果、結論。
而對于項目申請來(lái)說(shuō)，項目還沒(méi)有開(kāi)始做，只知道為什么做、做什么和怎么做，預期達到的效果，實(shí)際上得到什么樣的結果和結論是不知道的。
因此，對學(xué)術(shù)論文來(lái)說(shuō)，結果和結論最重要。對項目申請來(lái)說(shuō)，目的和方法最重要。
案例5（國家級項目申請摘要）
10
學(xué)術(shù)論文摘要與畢業(yè)論文摘要區別
畢業(yè)論文包括本科畢業(yè)論文和研究生畢業(yè)論文（碩士、博士）。
與學(xué)術(shù)論文相比，本科生畢業(yè)論文一般在1-1.5萬(wàn)字，25頁(yè)左右。因此，摘要字數不能太多，通常做法是200-400字為好，最多不超過(guò)500字（半頁(yè)）。
案例6：本科畢業(yè)論文摘要，200字左右
案例7：本科畢業(yè)論文摘要，400字左右
與學(xué)術(shù)論文相比，不論是碩士研究生畢業(yè)論文3-5萬(wàn)字，還是博士研究生畢業(yè)論文5-8萬(wàn)字，畢業(yè)論文摘要最理想的字數是一頁(yè)或二頁(yè)，至少超過(guò)半頁(yè)，最多二頁(yè)。
畢業(yè)論文摘要與學(xué)術(shù)論文摘要稍微不一樣，主要包括三要素：目的、方法、結果，結論部分單獨成章。相對于學(xué)術(shù)論文，畢業(yè)論文這四個(gè)要素會(huì )更詳細、更豐富。
案例8：碩士畢業(yè)論文（一頁(yè)）
案例9：全國百篇優(yōu)秀博士畢業(yè)論文（二頁(yè)）
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