（1987年2月9日吉林省第六屆人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第二十三次會(huì )議通過(guò) 根據1997年

11月14日吉林省第八屆人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第三十四次會(huì )議《關(guān)于修改〈吉林

省義務(wù)教育條例〉的決定》修正 根據2004年6月18日吉林省第十屆人民代表大

會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十一次會(huì )議《吉林省人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )關(guān)于廢止和

修改部分地方性法規的決定》修改2008年11月28日吉林省第

十一屆人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第七次會(huì )議修訂）

第一章 總 則

第一條 為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,促進(jìn)適齡兒童、少年全面發(fā)展,根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》及有關(guān)法律、法規,結合本省實(shí)際,制定本條例。

　　第二條 在本省行政區域內實(shí)施義務(wù)教育適用本條例。

　　第三條 全省實(shí)行九年義務(wù)教育制度。

　　義務(wù)教育是依照法律規定所有適齡兒童和少年必須接受的教育,是各級人民政府必須予以保障的公益事業(yè)。

　　實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費。

　　第四條 義務(wù)教育必須全面貫徹國家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,使適齡兒童和少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族素質(zhì),培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人奠定基礎。

　　第五條 適齡兒童、少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

　　各級人民政府及其有關(guān)部門(mén)應當履行法定職責,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權利。

　　適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

　　社會(huì )組織和個(gè)人應當為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育創(chuàng )造良好的環(huán)境。

　　第六條 縣級以上人民政府應當采取措施,合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,保障農村地區、邊遠貧困地區、少數民族地區實(shí)施義務(wù)教育,保障家庭經(jīng)濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。

　　縣級以上人民政府應當組織和鼓勵城市學(xué)校支援農村地區、邊遠貧困地區、少數民族地區學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。

　　第七條本省義務(wù)教育實(shí)行在國務(wù)院領(lǐng)導下,省人民政府統籌規劃實(shí)施,縣級人民政府為主管理的體制。

　　縣級以上人民政府教育行政部門(mén)具體負責義務(wù)教育實(shí)施工作;其他有關(guān)部門(mén)在各自的職責范圍內負責義務(wù)教育實(shí)施工作。

　　第八條 省人民政府設立教育督導團,市、縣兩級人民政府設立教育督導室,代表本級人民政府行使教育督導職能,對義務(wù)教育工作執行法律法規情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況等實(shí)施督導。教育督導結果定期向社會(huì )公布,接受公眾監督,強化教育督導職能作用。

　　縣級以上人民政府教育督導機構應當根據實(shí)際需要,聘任有關(guān)人士擔任特約教育督導員。

　　義務(wù)教育督導的對象是本級人民政府的有關(guān)職能部門(mén)、下級人民政府及其有關(guān)部門(mén)、實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校及其舉辦者。

　　各級人民政府及其教育行政部門(mén)應當為教育督導工作提供必要的條件。教育督導工作經(jīng)費應當納入同級財政預算。

　　第九條 社會(huì )組織和個(gè)人有權對政府和學(xué)校等教育機構的教育工作進(jìn)行監督,提出批評和建議。

　　社會(huì )組織和個(gè)人有權對違反本條例的行為,向有關(guān)國家機關(guān)提出檢舉或者控告。有關(guān)國家機關(guān)應當及時(shí)受理,依法查處。

　　發(fā)生違反本條例規定的重大事件,妨礙義務(wù)教育實(shí)施,造成重大社會(huì )影響的,負有領(lǐng)導責任的人民政府或者教育行政部門(mén)的負責人應當引咎辭職。

　　第十條 各級人民政府及其有關(guān)部門(mén)應當按照有關(guān)規定,對義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的社會(huì )組織和個(gè)人予以表彰或者獎勵。

第二章 學(xué) 生

　　第十一條 凡年滿(mǎn)六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

　　確因疾病或者特殊情況,需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的適齡兒童、少年,其父母或者其他法定監護人應當提出申請,由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門(mén)批準。

　　第十二條 學(xué)生應當遵守學(xué)生行為規范和學(xué)校紀律。對違反學(xué)校紀律的學(xué)生,學(xué)校應當進(jìn)行批評教育;對違反學(xué)校紀律比較嚴重、屢教不改的學(xué)生,依照有關(guān)規定進(jìn)行處理。

　　第十三條 適齡兒童、少年免試入學(xué)。各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

　　父母或者其他法定監護人在非戶(hù)籍所在地工作或者居住的,適齡兒童、少年可在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務(wù)教育,當地人民政府應當提供平等接受義務(wù)教育的條件。

　　縣級人民政府教育行政部門(mén)應當保障本行政區域內的軍人子女接受義務(wù)教育。

　　縣級以上人民政府教育行政部門(mén)和鄉鎮人民政府應當組織和督促適齡兒童、少年入學(xué),幫助其解決接受義務(wù)教育的困難,采取措施防止其輟學(xué)。

　　第十四條 禁止用人單位招用應當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。

　　根據國家有關(guān)規定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專(zhuān)業(yè)訓練的社會(huì )組織,應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實(shí)施義務(wù)教育的,應當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門(mén)批準。

　　第十五條 任何組織和個(gè)人不得侵犯和剝奪殘疾適齡兒童、少年入學(xué)接受教育的權利。

　　縣級以上人民政府應當根據需要設置相應的實(shí)施特殊教育的學(xué)校(班),對殘疾適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育;沒(méi)有條件設置的,應當安排本地殘疾適齡兒童、少年到異地學(xué)校就學(xué),并提供財力、物力幫助。

　　普通學(xué)校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習、康復提供幫助。

　　第三章 學(xué) 校

　　第十六條 學(xué)校的設立、變更、終止應當按照國家的有關(guān)規定辦理。不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。

　　學(xué)校的土地、場(chǎng)地、校舍、儀器、設備等受法律保護,任何組織和個(gè)人不得侵犯。

　　任何組織和個(gè)人不得擾亂學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　第十七條 縣級以上人民政府及其有關(guān)部門(mén)應當將學(xué)校的基本建設納入城鄉建設總體規劃。

　　新建、改建、擴建居民區需要配套建設學(xué)校的,由縣級以上人民政府負責組織實(shí)施,并與居民區的建設同步進(jìn)行。

　　各級人民政府應當加強農村學(xué)?；A設施建設,提高校舍和設備使用效率。

　　各級人民政府應當合理調整農村中小學(xué)布局。因學(xué)校布局調整而出現閑置的校園、校舍等資產(chǎn)以及資產(chǎn)收益,屬于各級人民政府投入形成的,應當用于教育事業(yè)。

　　第十八條 縣級以上人民政府應當依據學(xué)生家庭住址、學(xué)校規模、生源情況等綜合因素,科學(xué)合理劃分學(xué)區,保證適齡兒童、少年就近接受義務(wù)教育。

　　縣級以上人民政府教育行政部門(mén)應當通過(guò)媒體向社會(huì )公開(kāi)劃定的招生區域以及劃分依據。

　　學(xué)校應當向社會(huì )公開(kāi)招生結果,主動(dòng)接受社會(huì )公眾監督。學(xué)校不得拒收應當在本學(xué)區內接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。

　　第十九條 縣級以上人民政府及其教育行政部門(mén)不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校應當按照隨機原則合理編班,均衡配置教育教學(xué)資源,不得分設或者變相分設重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

　　第二十條縣級以上人民政府應當根據需要設置寄宿制學(xué)校,保障居住偏遠、分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。

　　省人民政府根據需要,應當設置接收孤兒的學(xué)校(班)。市、縣人民政府根據需要,可以設置接收孤兒的學(xué)校(班)。

　　縣級以上人民政府根據需要,設置接收少數民族適齡兒童、少年的學(xué)校(班)。

　　縣級以上人民政府根據需要,為具有預防未成年人犯罪法規定的嚴重不良行為的適齡少年設置專(zhuān)門(mén)的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。

　　第二十一條 學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。學(xué)校應當依法制定和完善學(xué)校章程,全面實(shí)行依法治校,對學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項予以公開(kāi)。

　　校長(cháng)實(shí)行任期制。校長(cháng)由縣級以上人民政府教育行政部門(mén)依法聘任,逐步建立校長(cháng)公開(kāi)招聘、競爭上崗的機制。

　　第二十二條 學(xué)校、教師不得占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課或者集體補課。

　　各級人民政府及其教育行政部門(mén)應當加強對社會(huì )力量辦學(xué)、辦班的管理和監督。

　　第二十三條 學(xué)校應當嚴格執行國家和本省規定的收費項目和標準。禁止自行設定收費項目或者擅自提高收費標準。

　　學(xué)校應當將收費項目、收費標準和收費依據進(jìn)行公示。未經(jīng)公示,不準向學(xué)生收取費用。

　　第二十四條 學(xué)校建設應當符合國家規定的辦學(xué)標準,適應教育教學(xué)需要,符合國家規定的選址要求和建設標準,確保學(xué)生和教職工安全。

　　各級人民政府及其有關(guān)部門(mén)應當積極維護校園周邊秩序,保障學(xué)校安全。學(xué)校周邊增建、改建工程的,審批部門(mén)應當事先征求當地教育行政部門(mén)的意見(jiàn)。

　　縣級以上人民政府應當定期對學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查;對需要維修、改造的,及時(shí)予以維修、改造。維修、改造期間,應當妥善安置師生,避免中斷教育教學(xué)活動(dòng)。

　　學(xué)校應當加強安全制度和應急機制建設,對師生進(jìn)行安全教育,及時(shí)消除隱患,預防事故發(fā)生。

　　學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔任工作人員。

　　第二十五條 任何組織和個(gè)人不得向學(xué)校非法收取或者攤派費用。

　　學(xué)校和教職工不得向學(xué)生和家長(cháng)攤派費用及索取財物。

　　第四章 教 師

　　第二十六條 教師應當取得國家規定的教師資格。

　　全省實(shí)行統一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。

　　第二十七條 教師享有法律規定的權利,履行法律規定的義務(wù)。

　　教師應當忠誠于人民的教育事業(yè),努力提高思想、文化、業(yè)務(wù)水平,忠于職守,教書(shū)育人,為人師表。

　　全社會(huì )應當尊重教師,維護教師的合法權益,提高教師的社會(huì )地位。禁止辱罵、毆打教師。

　　學(xué)校應當會(huì )同有關(guān)部門(mén),保障教師在校工作期間人身安全不受侵犯。

　　第二十八條 教師應當愛(ài)護、關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等全面發(fā)展。

　　教師應當尊重學(xué)生的人格,依法維護學(xué)生的合法權益,不得歧視、侮辱學(xué)生,禁止對學(xué)生實(shí)施體罰或者變相體罰。

　　學(xué)生在校期間,學(xué)校和教師應當保護其人身安全不受傷害。

　　第二十九條 教師實(shí)行聘任制和定期流動(dòng)制?？h級人民政府教育行政部門(mén)應當統籌均衡配置所屬學(xué)校師資力量,為教師定期流動(dòng)提供便利條件。

　　縣級以上人民政府教育行政部門(mén)依法履行教師招聘錄用、調配交流和考核等管理職能。

　　第三十條 教師的平均工資水平應當不低于或者高于當地公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。

　　縣級以上人民政府應當采取措施,改善教師的工作環(huán)境和生活條件,保障教師的工資福利和社會(huì )保障待遇。從事特殊教育崗位的教師享有特殊崗位補助津貼。在艱苦邊遠地區工作的教師享有艱苦邊遠地區補助津貼。

　　第三十一條 鼓勵和支持高等、中等院校畢業(yè)生到農村地區、邊遠貧困地區和少數民族地區從事義務(wù)教育工作。

　　對以志愿者的方式到農村地區、邊遠貧困地區和少數民族地區缺乏教師的學(xué)校任教的高等院校畢業(yè)生,縣級人民政府教育行政部門(mén)應當根據管理權限,依法認定其教師資格,任教時(shí)間計入工齡。

　　第三十二條 縣級以上人民政府應當加強教師培養工作,鼓勵優(yōu)秀青年進(jìn)入師范院校學(xué)習,并為其到校任教創(chuàng )造條件。

　　縣級以上人民政府教育行政部門(mén)負責對校長(cháng)和教師進(jìn)行培訓。教師教育機構具體承擔培訓任務(wù)。

　　少數民族學(xué)校和特殊教育學(xué)校教師的培養培訓工作,由省人民政府教育行政部門(mén)統一組織。

　　第三十三條 縣級以上人民政府教育行政部門(mén)應當定期選派城市學(xué)校校長(cháng)和優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校和農村學(xué)校支教。

　　縣級以上人民政府教育行政部門(mén)應當加強對農村教師的培訓工作,定期選派城市優(yōu)秀教師到農村學(xué)校開(kāi)展培訓,選送農村教師到城市學(xué)校進(jìn)行學(xué)習。

　　第五章 教育教學(xué)

　　第三十四條 教育教學(xué)工作應當符合教育規律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學(xué)活動(dòng)中,重視基礎知識、基本技能教學(xué),注重培養學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　學(xué)校應當按照國家規定標準完成教育教學(xué)任務(wù),嚴格執行省人民政府教育行政部門(mén)制定的課程計劃,開(kāi)全開(kāi)足課程,保證教育教學(xué)質(zhì)量。

　　使用少數民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)的小學(xué)校,應當在低年級開(kāi)設漢語(yǔ)文課程。

　　第三十五條 各級人民政府及其教育行政部門(mén)應當推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,科學(xué)制定教學(xué)計劃,改進(jìn)教育教學(xué)方式,改革考試評價(jià)制度,建立合理的評價(jià)體系。鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保證全面實(shí)現國家規定的培養目標。

　　學(xué)校應當減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,組織開(kāi)展文化體育等課外活動(dòng),按照規定保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間;健全學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,定期組織學(xué)生進(jìn)行體檢和體質(zhì)健康測試,并公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。

　　學(xué)校應當充分利用社會(huì )公共文化體育設施開(kāi)展課外活動(dòng)。各類(lèi)博物館、展覽館、科技館、圖書(shū)館和體育場(chǎng)(館)等社會(huì )公共文化體育設施要優(yōu)先向學(xué)生開(kāi)放,有條件的應當免費為學(xué)生提供服務(wù)。

　　第三十六條 學(xué)校必須選用經(jīng)國務(wù)院教育行政部門(mén)審定或者其授權的省人民政府教育行政部門(mén)審定并列入全省義務(wù)教育教學(xué)用書(shū)目錄的教科書(shū)。國家另有規定的除外。

　　出版、發(fā)行機構應當保證學(xué)校教學(xué)用書(shū)的供應。

　　鼓勵并逐步實(shí)現教科書(shū)的循環(huán)使用。

　　第三十七條 學(xué)校應當把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中,開(kāi)展與學(xué)生年齡相適應的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合的思想道德教育體系,促進(jìn)學(xué)生養成良好的思想品德和行為習慣。

　　學(xué)校應當注重對學(xué)生的心理健康教育,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

　　各級人民政府教育行政部門(mén)和學(xué)校應當根據城鄉經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展和學(xué)生自身發(fā)展的實(shí)際情況,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育,使其掌握必要的勞動(dòng)技能。

　　第三十八條 社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)應當采取措施,預防和制止學(xué)生吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò )等行為。

　　禁止任何組織和個(gè)人利用封建迷信等活動(dòng)妨礙義務(wù)教育的實(shí)施。

　　第六章 經(jīng)費保障

　　第三十九條 義務(wù)教育經(jīng)費由各級人民政府依照義務(wù)教育法的規定予以保障。

　　各級人民政府應當加大對薄弱學(xué)校和農村學(xué)校的經(jīng)費投入,加強對經(jīng)費使用的監督管理,提高資金使用效益。

　　各級人民政府應當及時(shí)足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費,確保學(xué)校的正常運轉和校舍安全,確保教職工工資按規定及時(shí)、足額發(fā)放。

　　各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財政撥款的增長(cháng)比例應當高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)比例,保證按照在校學(xué)生人數平均的義務(wù)教育費用逐步增長(cháng),保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長(cháng)。

　　第四十條 省人民政府應當根據國家規定,結合本省經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展狀況,制定學(xué)生人均公用經(jīng)費標準,滿(mǎn)足教育教學(xué)的基本需要,并隨著(zhù)國家學(xué)生人均公用經(jīng)費標準的調整相應提高。

　　少數民族學(xué)校(班)、特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費標準應當高于普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標準。

　　第四十一條 義務(wù)教育經(jīng)費實(shí)行各級人民政府根據職責共同負擔,并由省人民政府統籌落實(shí)的體制。

　　各級人民政府對家庭經(jīng)濟困難寄宿的適齡兒童、少年補助寄宿生生活費。對城市低保家庭接受義務(wù)教育的學(xué)生和農村學(xué)生免費提供教科書(shū)。

　　縣級以上人民政府應當建立教師培訓經(jīng)費保障機制,加大對教師培訓經(jīng)費的投入力度。農村教師培訓經(jīng)費不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費預算的5%,并保證逐步有所提高。

　　第四十二條 各級人民政府在財政預算中將義務(wù)教育經(jīng)費單列。

　　縣級人民政府編制預算,除向農村地區學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜外,應當均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費。

　　學(xué)校實(shí)行年度經(jīng)費預算制度,按照國家規定制定預算方案,由教職工代表大會(huì )討論通過(guò)后按程序報批。

　　第四十三條 各級人民政府應當將教育轉移支付資金全額納入財政預算,確保將上級人民政府的義務(wù)教育轉移支付資金按照規定全部用于義務(wù)教育。

　　第四十四條 經(jīng)縣級以上各級人民代表大會(huì )審查批準的政府財政預算中列出的義務(wù)教育經(jīng)費,應當嚴格按照規定的用途撥付使用。

　　任何組織和個(gè)人不得侵占、挪用、截留義務(wù)教育經(jīng)費;學(xué)校不得將新增公用經(jīng)費用于償還債務(wù)或者發(fā)放教師工資、津貼、補助、獎金。

　　縣級以上人民政府教育、財政、審計等部門(mén),應當加強對實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費撥款、使用、效益等的監督、檢查和審計,并向同級人民代表大會(huì )報告,建立義務(wù)教育經(jīng)費的審計監督和統計公告制度。

　　第七章 法律責任

　　第四十五條 各級人民政府未履行對義務(wù)教育經(jīng)費保障職責的,由上級人民政府責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

　　第四十六條 縣級以上人民政府有下列情形之一的,由上級人民政府責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:

　　(一)學(xué)校建設不符合國家的辦學(xué)標準、選址要求和建設標準的;

　　(二)未定期對學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查,并及時(shí)維修、改造,存在安全隱患的;

　　(三)未依法均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費的。

　　第四十七條 縣級以上人民政府或者其教育行政部門(mén)有下列情形之一的,由上級人民政府或者其教育行政部門(mén)責令限期改正并通報批評;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:

　　將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的;

　　改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的。 縣級以上人民政府教育行政部門(mén)或者鄉鎮人民政府未采取措施保證適齡兒童、少年入學(xué)或者防止輟學(xué)的,依照前款規定追究法律責任。

　　第四十八條 有下列情形之一的,由上級人民政府或者其有關(guān)部門(mén)根據職責分工責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:

　　(一)侵占、挪用、截留義務(wù)教育經(jīng)費的;

　　(二)向學(xué)校非法收取或者攤派費用的。

　　第四十九條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人未經(jīng)批準,不按時(shí)送子女入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的,由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門(mén)批評教育,并責令限期改正。

　　第五十條 有下列情形之一的,依照有關(guān)法律、行政法規的規定予以處罰:

　　(一)脅迫或者誘騙應當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的;

　　(二)擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的;

　　(三)非法招用應當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的。

　　第五十一條 學(xué)校違反國家規定收取費用的,由縣級人民政府教育行政部門(mén)責令退還全部費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

　　第五十二條 學(xué)校 、教師有下列情形之一的,由縣級人民政府教育行政主管部門(mén)責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:

　　(一)拒絕接收應當在本學(xué)區內接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就讀的;

　　(二)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;

　　(三) 分設或者變相分設重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的;

　　(四)選用未經(jīng)審定教科書(shū)的;

　　(五)未按課程計劃開(kāi)全開(kāi)足課程的;

　　(六)占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課或者集體補課的。

　　第五十三條 違反本條例規定,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

　　第八章 附 則

　　第五十四條社會(huì )組織或者個(gè)人依法舉辦的民辦學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的,依照民辦教育促進(jìn)法有關(guān)規定執行;民辦教育促進(jìn)法未作規定的,適用義務(wù)教育法與本條例。

　　第五十五條 本條例自2009年1月1日起施行。