對于不同動(dòng)機、不同原因引起的撒謊行為,要有針對性地采取措施。如果是因為懼怕懲罰,那么老師應該與家長(cháng)聯(lián)系,讓父母不要過(guò)于嚴厲地懲罰孩子,學(xué)生考試成績(jì)不好或做錯事,只要誠實(shí)告訴父母,并且積極想辦法提高成績(jì)或改正錯誤,父母就應該對他的誠實(shí)態(tài)度加以肯定。對為了引起他人注意面撒謊的行為,應該培養其自信,建立其自尊。
在發(fā)現孩子說(shuō)謊的跡象時(shí),不要逼迫孩子立即供認,因為逼供常常會(huì )迫使他說(shuō)更多的謊言。處理說(shuō)謊行為時(shí),應避免傷及孩子的自尊,不要當著(zhù)別人的面批評孩子。對那些積極改正撒謊行為的孩子要采取信任態(tài)度。信任有助于孩子自尊心的建立,從而進(jìn)一步減少說(shuō)謊的次數。父母和老師應多了解孩子的情況,使撒謊者感到-謊言是必定要被拆穿的’。這樣一來(lái),撒謊的行為也會(huì )因無(wú)作用而減少。
那么,父母怎樣防止孩子說(shuō)謊呢?
父母要以身作則,不要在孩子面前說(shuō)謊。俗話(huà)說(shuō):打罵是下策,說(shuō)教是中策,人格影響才是上策。
不要使用斥責、體罰等消極方式對待孩子。因為這樣會(huì )使孩子在犯錯之后更不會(huì )認錯及改過(guò),只想為逃避懲罰而不斷撒謊。
鼓勵孩子承認錯誤。了解孩子犯錯的原因后,教導他對自己的行為負責。當孩子誠實(shí)地承認錯誤時(shí),給予贊許以增強他的責任心,讓孩子體會(huì )到“誠實(shí)”的可貴。
不要過(guò)分專(zhuān)制或對孩子要求過(guò)高,更不要以自己的標準來(lái)判定孩子的得失成敗,這樣會(huì )給孩子太大的壓力,當孩子不堪壓力的時(shí)候,會(huì )以謊言減輕負疚感受。
孩子說(shuō)謊并不可怕,可怕的是父母被孩子的謊言.所騙,讓謊言屢屢“過(guò)關(guān)”,從而助長(cháng)其僥幸心理,養成說(shuō)謊的習慣,所以父母要多和孩子進(jìn)行溝通,主動(dòng)了解孩子的內心世界。
父母對于孩子的謊言,不要太過(guò)急躁,應該先了解情況再耐心說(shuō)服教育,了解這些謊言背后的動(dòng)機,才能對癥下藥。家長(cháng)應該耐心地給孩子分析說(shuō)謊的害處,使他明白做錯了事只要勇敢地承認,改正后還是個(gè)好孩子。特別是要讓孩子明白,其實(shí)根本沒(méi)有說(shuō)謊的必要。
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