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如何避免庸庸碌碌過(guò)每一天,試試這3個(gè)方法
《更新書(shū)堂》專(zhuān)欄 · 第304
內容來(lái)源 |  本文摘編自中信出版集團出版書(shū)籍
《打開(kāi)心智》L先生 著(zhù)
  輪值主編 | 智勇 責編&值班編輯 | 青羊
 7088 篇深度好文:5248 字 | 14 分鐘閱讀

什么是創(chuàng )造?

它不是工作,工作只是進(jìn)行創(chuàng )造的一種方式。

創(chuàng )造是一個(gè)事業(yè),是我們在這個(gè)世界上的定向:我們來(lái)到這個(gè)世界,可以為這個(gè)世界留下些什么?如何去影響和幫助其他人?如何讓這個(gè)世界因為我們的存在而變得更好了一點(diǎn)點(diǎn)?

這才是讓我們的個(gè)體價(jià)值得到發(fā)揮的地方。

、意義和興趣:怎樣找到喜歡的事情?

請思考一個(gè)問(wèn)題:為什么我們需要去管理時(shí)間?時(shí)間管理的目的是什么?

你可能會(huì )不假思索地說(shuō)出:當然是為了提高我們的效率,使得我們能夠去做更多的事情。

實(shí)際上,時(shí)間管理的目的,并不是“做更多的事情”;而是恰恰相反,我們學(xué)習時(shí)間管理,是為了能夠做更少的事情。

但是,很多人的問(wèn)題可能是“我也不知道我想做什么事情”。故而只能用工作和消費,去填滿(mǎn)自己的時(shí)間,日復一日地重復著(zhù)每一天。

解決這個(gè)問(wèn)題,需要從兩個(gè)方面入手,分別是“意義”和“興趣”。

1.生活的意義是什么?

你有過(guò)“存在性焦慮”(existential anxiety)嗎?它可以概括成一個(gè)問(wèn)題:我為了什么而活著(zhù)?

這可能是每個(gè)人或多或少都思考過(guò)的一個(gè)問(wèn)題:從長(cháng)遠來(lái)看,我們生命中的種種活動(dòng),其實(shí)都是沒(méi)有什么目的和意義的。

那么,我們究竟為了什么而活著(zhù)?我們應該做什么?生活的意義是什么?如果不能很好地克服這個(gè)問(wèn)題,它就很容易演變成一個(gè)結果:對任何事情都不感興趣。

這就產(chǎn)生了虛無(wú)感,它會(huì )吞噬我們對生命的熱情和動(dòng)力,讓我們每天都活在一個(gè)怪圈之中,無(wú)法邁出一步。

那么,如何回答存在性焦慮呢?

一個(gè)經(jīng)典的回答是:生活本身是沒(méi)有意義的,但你可以為它賦予一個(gè)意義。

你必須找到一件高于個(gè)體的事情,把自己融入進(jìn)去,讓自己成為它的一部分,它才能夠為你的存在提供意義。

什么叫“高于個(gè)體”的事情呢?拿我自己舉個(gè)例子。

經(jīng)常有讀者問(wèn),為什么你可以好幾年如一日地堅持寫(xiě)作,是什么力量支撐你堅持了下來(lái)?

其實(shí),如果你把“幫助更多的人”當作事業(yè)的話(huà),那么是完全不需要堅持的。因為對你來(lái)說(shuō),這就是一件必須去做、也愿意去做的事情,也是一件高于個(gè)體的事情。

這個(gè)世界上,從出生到死亡,并沒(méi)有哪個(gè)人向你下達命令,要求你必須去完成什么事情——你是完全自由的。

正是因為你自由地選擇了某件高于個(gè)體的事業(yè),愿意為之投入時(shí)間和精力,甚至犧牲一定程度的自由和其他可能性,這些事業(yè),才構成了你生命的意義。

人的超越性正是在于你可以自由地選擇你的“公理”,尋找到那件高于個(gè)體的事業(yè),讓它成為一切關(guān)于意義的問(wèn)題的終極答案。

你可能會(huì )產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題:屬于我的“高于個(gè)體”的事業(yè)是什么呢?它在哪里,我該如何找到它?

實(shí)際上,這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有辦法讓別人告訴你的,因為別人沒(méi)有辦法替代你去作出自由的選擇。

它唯一的解答是:擴大你對生活的接觸面,不斷去嘗試更多的可能性。一旦你找到那種你愿意為之投入和付出的事業(yè),你一定會(huì )知道,因為你的心靈會(huì )告訴你,你的激情會(huì )告訴你。

2.我對什么感興趣?

很多人有一個(gè)誤解:興趣是天生的。這世界上存在著(zhù)成千上萬(wàn)種活動(dòng),我要做的是從里面找到“我感興趣的事情”,然后再去做。

其實(shí)不是的。興趣不是找到的,而是在接觸和深入的過(guò)程中,慢慢習得和生成的。

興趣的本質(zhì)是什么?是一種快樂(lè )。

這種快樂(lè )來(lái)自你在做一件事情的過(guò)程中,恰好能夠發(fā)揮自己的才能,攻克一個(gè)個(gè)小的困難,取得成功。

每一次“攻克難關(guān)-取得成功”,都會(huì )為你帶來(lái)巨大的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。這種快樂(lè )和滿(mǎn)足感累加起來(lái),就形成了興趣。

那么,我們可以如何挖掘自己的興趣,把它發(fā)展成我們的“事業(yè)”呢?不妨試一試下面的步驟。

① 停下來(lái)。每天找到一段不受打擾的時(shí)間,暫且不去做別的事情,安靜地想一想,這是我想要的生活嗎?我對現在的生活有哪些地方感到不夠滿(mǎn)意?我的生活中如果能夠再增加一點(diǎn)什么,我會(huì )更滿(mǎn)意?

② 針對第1步里面的思考和回答,抽出一點(diǎn)時(shí)間,去嘗試做一些新鮮的、沒(méi)有接觸過(guò)的事情。如果找不到,可以用這三個(gè)問(wèn)題來(lái)輔助。

從小到大,我被夸獎、肯定得最多的地方是什么?

有沒(méi)有哪些事情我做起來(lái)最得心應手、最容易受到別人肯定的?

如果我能向身邊的人“出售”我的時(shí)間,他們會(huì )愿意花錢(qián)讓我來(lái)幫什么忙?

③ 以上這個(gè)過(guò)程中,盡可能沉浸其中。同時(shí)問(wèn)自己,我對它的感受是什么?在做這件事的過(guò)程中,我感到開(kāi)心嗎?我得到成就感了嗎?我是真的愿意繼續去做這件事,還是只是把它當成打發(fā)時(shí)間的無(wú)聊之舉?

④ 如果你從第3步里面得到了激情,你發(fā)現自己對它產(chǎn)生了興趣,那么不妨問(wèn)一問(wèn)自己,我是否可以為它設定一個(gè)成就,讓自己想辦法去實(shí)現?我是否可以通過(guò)這件事情,去盡量影響、幫助更多的人?我是否可以努力去推廣它,讓它被更多的人所了解和喜歡?

這三個(gè)問(wèn)題是彼此獨立的,每一個(gè)都可以成為你把它變成事業(yè)、為之努力的方向。


二、三種層級的快樂(lè )

盡管有不少人認為,快樂(lè )是沒(méi)有三六九等的。喜歡讀書(shū)并不比喜歡打游戲更高尚。但是,從精神健康的角度看,快樂(lè )的確是有層級之分的。

1.最低級的快樂(lè )

最低級的快樂(lè ),是短時(shí)間內給你快感和愉悅感,讓你“爽”,但僅此而已。它并不負責任,并不在乎你的閾值會(huì )不會(huì )被拉高,會(huì )不會(huì )沉溺于短期反饋,會(huì )不會(huì )難以從這種唾手可得的愉悅感里抽離出來(lái)。

大部分消費性的娛樂(lè ),都屬于這一級。

2.高一級的快樂(lè )

高一級的快樂(lè ),是給你長(cháng)期穩定的滿(mǎn)足和歸屬感。它會(huì )使你的幸福曲線(xiàn)平穩上升,讓你感到每一天都有所收獲,是充實(shí)的,沒(méi)有虛度。

學(xué)習,成長(cháng),一份滿(mǎn)意的事業(yè),有一個(gè)明確的目標并穩定前進(jìn),屬于這一級。

3.最高級的快樂(lè )

最高層級的快樂(lè ),是給你意義、成就感和自我效能感。

它不但會(huì )使你的幸福曲線(xiàn)平穩上升,更會(huì )不斷“堆高”你的高度,幫你找到使命和方向,讓你聯(lián)系更多的個(gè)體,乃至于世界,為你的生命賦予更崇高的意義。

創(chuàng )造,給予,幫助,連接,就屬于這一級。

舉個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的例子,玩密室逃脫。

我自己是密室愛(ài)好者,但我玩得不好,只是盡興。那么可能停留在第一級。

我有些朋友是密室控,到了什么程度呢?聽(tīng)到哪個(gè)城市上了個(gè)新主題,很有意思,會(huì )利用假期特地過(guò)去玩;會(huì )挑戰極限,刷新紀錄,提高分數,樂(lè )此不疲。這種可能是第二級。

第三級是什么呢?同樣是密室圈的朋友,有些可能會(huì )被邀請去當評委,有些可能會(huì )自己為密室設計謎題、制作機關(guān),以做出燒腦又好玩的謎題為樂(lè )。這種可能是第三級。

再舉個(gè)例子。同樣是攝影,一個(gè)人追求的是買(mǎi)更貴的器材、用更好的鏡頭,但并不花心思在精研技術(shù)上,而是隨波逐流隨便拍一拍,那么這就是一種消費的快樂(lè )。

反之,一個(gè)人用手機攝影,但經(jīng)常琢磨和學(xué)習優(yōu)秀作品,有強烈的通過(guò)影像去表達和記錄的欲望,并且花了很多心思在如何拍出更好的作品上——這就是一種創(chuàng )造。

一個(gè)愛(ài)好,你擁有它、體驗它、享受它,這是第一級。你去深入了解它、學(xué)習它,這是第二級。你在了解和學(xué)習的基礎上,能夠把它提升到較為專(zhuān)業(yè)的水平,能夠幫助它變得更好,或者幫助更多的人去接觸它、了解它,這是第三級。

三、三個(gè)問(wèn)題,幫你安排好一天

1.我能騰出多少“整段時(shí)間”?

決定我們每一天的成果和產(chǎn)出的是什么?并不是你投入了多少時(shí)間在工作上,而是,在這些工作時(shí)間里,有多少“整段時(shí)間”。

什么是整段時(shí)間?它指的是至少有40分鐘到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,能夠不受打擾、心無(wú)旁騖、全神貫注在眼前事情上面。

實(shí)際上,一個(gè)簡(jiǎn)單的結論是:每一天,你能夠有多少留給自己的“整段時(shí)間”,你就能夠做出多少有效成果。

為什么?

因為真正重要的、有價(jià)值的事情,必然是困難的,也必然是需要你在一段時(shí)間內集中精力、全神貫注去思考的。如果你不斷被別的事情所打斷、分心,那么你的思考只能停留在表面,難以深入。

許多追求“高效”的人,恰恰很容易犯這個(gè)毛病。

他們追求的是把更多的事情打散,安排在每一天的行程里,見(jiàn)縫插針去做。但這樣一來(lái),很容易導致對所有事情都草草了事,只能勉強做到及格,很難真正做出成果。

更好的做法是有意識地舍棄和推遲一些不重要的事情,擠出時(shí)間,再把這些時(shí)間匯總起來(lái),形成一段完全屬于自己的“整段時(shí)間”。再在這段“整段時(shí)間”里,去做對自己來(lái)說(shuō)最重要的事,這可能是最重要的項目,可能是學(xué)習和成長(cháng),可能是對未來(lái)規劃的思考……

不妨試試按照下面的方式進(jìn)行優(yōu)化。

我能不能壓縮、節省不可支配的時(shí)間?比如,能否提高溝通效率,把所有的信息集中在一個(gè)時(shí)間段內講清楚,避免反復不停地查收和回復?

我能不能用一些自動(dòng)化、規范化的東西來(lái)輔助?比如,下達需求時(shí),能不能事先做一個(gè)模板,讓接收方按照模板填好,避免來(lái)回不斷確認?

我能不能對時(shí)間“化零為整”?比如,劃分出幾個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)溝通的時(shí)間段,把所有的溝通任務(wù)放在這個(gè)時(shí)間段里面,避免對其他工作的打擾?

我能不能盡量避免過(guò)長(cháng)的時(shí)間耗用?比如,開(kāi)會(huì )前,讓大家準備好意見(jiàn)和材料,會(huì )議只需快速過(guò)一遍流程,聚焦到焦點(diǎn)上,盡量減少過(guò)于冗長(cháng)的會(huì )議?

原則就是:把所有瑣碎的事情合并起來(lái),匯總到一起,一次性做完,避免它們打斷我們的工作思路和狀態(tài)。

通過(guò)這種方式,騰出更多屬于自己的“整段時(shí)間”,讓自己能夠全身心投入最重要的事情上。

2.我能避開(kāi)哪些時(shí)間黑洞?

什么是時(shí)間黑洞呢?

它指的是,在你每一天的日常生活中,你無(wú)意識的、習慣性去做的事情,包括種種日?,嵤?,以及你各種無(wú)意識的不良習慣。盡管這些事情看起來(lái)都很小,但它們累積起來(lái),就可能逐步吞噬我們的時(shí)間資源。

① 日?,嵤抡紦臅r(shí)間

這些時(shí)間開(kāi)支一般包括兩種。一種是日?,嵤?,比如吃飯,家務(wù),事務(wù)性工作,等等。如果把生活比喻成一個(gè)瓶子,它們就像瓶子中的沙子,細微而不起眼,但卻散落在我們每一天的日常生活里每個(gè)方方面面。

如何處理這些事情呢?首先要考慮的是,能不能盡可能縮短它們的時(shí)間。比如:用掃地機器人、洗碗機等現代科技節省勞動(dòng)力;一次性購買(mǎi)一周的食材并簡(jiǎn)單預處理……避免把自己寶貴的時(shí)間,空耗在這些維持日常運轉的瑣事上。

如果實(shí)在難以縮短,也可以考慮另一種方式,那就是把這些時(shí)間黑洞,轉化為我們的能量倉庫,讓我們從這些瑣事之中獲得能量、得到休息。

一個(gè)有效的做法是把這些瑣事轉化為日常生活中的“儀式感”,讓它們成為自己休息和療愈的契機。

你可以把這些瑣事固定到固定的時(shí)間、確定的步驟,以及固定的場(chǎng)景里。也就是說(shuō),讓你的生活保持穩定。

在同樣的時(shí)間吃飯,同樣的時(shí)間做家務(wù),同樣的時(shí)間洗漱,同樣的時(shí)間寫(xiě)日記,同樣的時(shí)間上床睡覺(jué)。

重復的行為能夠帶來(lái)一種奇妙的力量。它能增強我們的控制感,讓我們感受到生活依然在掌控之中,降低我們的焦慮感,增強我們的精神集中程度。

同時(shí),它還能夠為自己提供一種自律的滿(mǎn)足感,從而提高我們去做其他事情的動(dòng)力。

② 無(wú)聊時(shí)消磨的時(shí)間

另一種時(shí)間開(kāi)支,就是當我們感到無(wú)聊、感到無(wú)所事事時(shí),會(huì )下意識去“打發(fā)時(shí)間”、填充生活間隙。

比如:看小說(shuō),刷信息流,上網(wǎng)“閑逛”,聊天,等等。這些事情有價(jià)值嗎?其實(shí)是很低的。

但是,它們會(huì )在你不知不覺(jué)間,把你的時(shí)間和精力一點(diǎn)一滴榨干,讓你感到:我好像沒(méi)做什么,怎么一天就過(guò)去了?

因此,一個(gè)有用的建議是:為這些事情設定一個(gè)明確的邊界,不要讓它們越雷池一步。

我自己的習慣是:為所有的這種“打發(fā)時(shí)間”設定一個(gè)明確的時(shí)間點(diǎn)。比如我現在想看一會(huì )小說(shuō),那么我就定一個(gè)20分鐘的鬧鐘,時(shí)間到了,就讓自己停下,避免讓自己長(cháng)時(shí)間不由自主地沉浸在里面。這樣不但會(huì )鯨吞掉我們的時(shí)間,也不利于身體健康。

3.你走在自己想要的方向上嗎?

第三個(gè)問(wèn)題,是需要我們經(jīng)常地自我回顧,把視角往上拔高,從更高的角度鳥(niǎo)瞰自己過(guò)往的經(jīng)歷,問(wèn)問(wèn)自己。這段時(shí)間我都做了些什么?我做的這些事情,對我的目標有沒(méi)有作用?我可以如何讓自己做得更好?

它的本質(zhì),其實(shí)就是復盤(pán)。不論是工作還是生活,適時(shí)的復盤(pán)都是至關(guān)重要的。

一方面,它可以時(shí)刻檢驗自己是否走在正確的道路上,是否犯了短視的毛??;另一方面,它可以幫助我們,把經(jīng)驗、心得、教訓歸納成方法論,不斷提升下一次行動(dòng)的效率。

那么,如何更好地復盤(pán)呢?分享兩個(gè)小技巧給大家。

① 針對“為什么”,做成果清單

什么是成果清單呢?

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是找一個(gè)“整段時(shí)間”,讓自己回顧過(guò)去的一整個(gè)周期,比如一周,一個(gè)月,一個(gè)季度。想一想:我這段時(shí)間都做了哪些事情?把它們列出來(lái)。

具體的周期可以以你的實(shí)際情況來(lái)定。比如你每周做一次,那就以周為單位;你每個(gè)月做一次,那就以月為單位。

每列出你做的一項成果,就在后面給它簡(jiǎn)單地打一下分:這件事情從長(cháng)期來(lái)講,對我的成長(cháng)、目標和生活的意義,有多大的價(jià)值?

如果你發(fā)現,你在很長(cháng)的一個(gè)周期里,一直在做一些低價(jià)值的事情,那么你就要警惕了:也許,你已經(jīng)偏離了自己設定的目標。這可以幫助你有效地校準自己的方向,時(shí)刻避免自己“浪費時(shí)間”。

② 針對“怎么做”,做KPT復盤(pán)法

KPT復盤(pán)法是最簡(jiǎn)單的復盤(pán)技巧。

具體做法是定期(比如每周),或者一個(gè)小項目結束后,打開(kāi)一頁(yè)筆記,分別寫(xiě)下,

K(Keep,保持):在這次項目中,有哪些地方做得很好,需要保持?

P(Problem,問(wèn)題):這次項目執行中出現了什么問(wèn)題?

T(Try,嘗試):針對P里面的問(wèn)題,下一次項目中可以考慮做些什么嘗試?

這樣,就可以不斷地把過(guò)去的經(jīng)驗轉變成財富,用來(lái)應對未來(lái)的挑戰,優(yōu)化自己的工作方式。

*文章為作者獨立觀(guān)點(diǎn),不代表筆記俠立場(chǎng)。



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