10天聽(tīng)完一部人物傳記，解救你的閱讀焦慮。
十點(diǎn)人物志開(kāi)啟「人物傳記精華領(lǐng)讀」欄目，提煉人物傳記精華，帶你欣賞書(shū)中核心情節與內涵，節省閱讀時(shí)間，建立對原書(shū)的閱讀興趣。
希望通過(guò)這個(gè)欄目，為你淬煉名家的思想經(jīng)驗，獲得改變人生的力量。
每部人物傳記共有10天領(lǐng)讀，每日更新一期。
領(lǐng)讀 | 不雨亦瀟瀟
十點(diǎn)人物志出品
今天，我們開(kāi)啟一本新書(shū)——《大學(xué)與大師——清華校長(cháng)梅貽琦傳》。
本書(shū)是關(guān)于梅貽琦校長(cháng)的第一部傳記文學(xué)，其中除詳細記載梅校長(cháng)的生平事跡外，還將清華大學(xué)從建校到梅校長(cháng)逝世的歷史沿革做了一番梳理。
全書(shū)使用材料來(lái)自海峽兩岸與美國等地，行文嚴謹，資料翔實(shí)，力爭實(shí)事求是，探尋歷史真相。
梅貽琦校長(cháng)是一位傳奇人物，他37歲時(shí)便從大師如林的清華教授群中脫穎而出，當選為教務(wù)長(cháng)；42歲時(shí)又在眾望所歸下?lián)涡ｉL(cháng)，一直到 73 歲時(shí)在新竹“清華”校長(cháng)任內去世，可以說(shuō)，他把自己的一生都獻給了清華大學(xué)。
現在讓我們跟著(zhù)作者的講述，來(lái)了解一代大師梅貽琦背后的故事，走進(jìn)他的傳奇人生，開(kāi)始今天的閱讀吧。
南開(kāi)少年
1908年夏，一個(gè)19歲的青年學(xué)生于天津南開(kāi)學(xué)堂以第一名的成績(jì)畢業(yè)，當他擺動(dòng)長(cháng)衫、神情盎然地走出這座學(xué)府十年后，學(xué)府的門(mén)前豎起了一塊紀念銅牌，上面還鐫刻著(zhù)他的名字，以示永久紀念。
這位學(xué)子，便是后來(lái)被稱(chēng)為清華大學(xué)“永遠的校長(cháng)”的梅貽琦。
梅貽琦，清光緒十五年臘月初八（1889年12月29日）出生于天津內照壁胡同一處普通院落。
關(guān)于梅氏家世及其與天津的瓜葛，許多年后，梅貽琦曾親筆書(shū)寫(xiě)了一篇短文，簡(jiǎn)要敘述自己家族延續的歷史脈絡(luò )。據他本人說(shuō)，在北京從未遇到過(guò)天津姓梅的，在天津，他們的家口亦不多，幼時(shí)家人常往來(lái)的只不過(guò)七八家，還都是中產(chǎn)以下人家。
家族中人多半教書(shū)，或做鹽商經(jīng)理的業(yè)務(wù)，偶有做官的也不過(guò)知縣等級，所以梅家人在天津一向有“窮念書(shū)”的雅號。
梅貽琦父母共生育五男五女十個(gè)孩子，梅貽琦雖是家中的老大，但若放到整個(gè)家族里去排，他大概排行第五，所以他的弟弟妹妹都稱(chēng)他為“五哥”。
梅貽琦自幼忠厚老成，聰穎好學(xué)，讀小學(xué)時(shí)已具學(xué)霸氣象。每次先生提問(wèn)總能對答如流，深得先生喜愛(ài)。
讀書(shū)之余，年幼的梅貽琦知道自己作為長(cháng)子在家庭中的位置和擔當，自覺(jué)幫助父母做事，如踩著(zhù)小板凳幫助父親記賬，協(xié)助母親照顧弟弟妹妹等。
1900年，天津成為義和團“扶清滅洋”的主戰場(chǎng)之一。烈火硝煙中，11歲的梅貽琦隨父母及弟弟妹妹合家逃亡保定避禍。
當一家人再次回到天津后，發(fā)現原本并不富裕的家業(yè)已經(jīng)被洗劫一空。經(jīng)過(guò)此次浩劫，天津工商業(yè)受到重創(chuàng )，梅貽琦父親失業(yè)，家中生活頓陷困境，只好從親朋好友處借得糧錢(qián)暫時(shí)度日，每日以玉米面充饑，家人都處于半饑半飽狀態(tài)。
后來(lái)，父親總算找到一份差事，但薪水低微，仍難維持一家生活。
許多年后，梅貽琦五弟梅貽寶回憶起當時(shí)的生活狀況說(shuō)：“除去幾間舊房居住以外，我家夠得上準無(wú)產(chǎn)階級了。父親的收入有限，家里人口可觀(guān)，一切周章挪補，都要母親傷腦筋。但家境雖然清苦，人口雖然眾多，父親卻咬定牙，叫每個(gè)兒子受教育。后來(lái)天津開(kāi)辦了女子學(xué)校，他叫兩個(gè)未出嫁的女兒也上學(xué)讀書(shū)?！?/p>
1904年秋，15歲的梅貽琦進(jìn)入南開(kāi)中學(xué)前身——天津私立第一中學(xué)堂就讀。南開(kāi)中學(xué)堂首批畢業(yè)的33名學(xué)生，有4人留校任教，有的繼續升入高校深造，有的輾轉出國留學(xué)。
時(shí)年19歲的梅貽琦，以全班第一名的成績(jì)，被保送至保定高等學(xué)堂繼續深造。
海外留學(xué)
走出南開(kāi)中學(xué)校門(mén)的梅貽琦，保送進(jìn)入直隸高等學(xué)堂就讀。當時(shí)的梅家經(jīng)戰亂沖擊，家庭更加破落，生活亦趨艱難。十幾口之家，急需一個(gè)強壯勞力予以支撐，有叔伯戚友勸其父，等貽琦高等學(xué)堂畢了業(yè)，就該回家就業(yè)，哪怕當個(gè)中小學(xué)教員，也可貼補家用，替父母分些重擔。
但當清廷成立游美學(xué)務(wù)處、于全國招考的消息傳出時(shí)，剛好學(xué)滿(mǎn)一年的梅貽琦懷著(zhù)幾分好奇與繼續求學(xué)的理想，毅然前往北京報名，欲實(shí)現出國留學(xué)之夢(mèng)。
在師長(cháng)的鼓勵下，以梅貽琦為首的數名南開(kāi)畢業(yè)生，于第二年率先參加清廷設立的游美學(xué)務(wù)處考試并順利過(guò)關(guān)。
從此，這一班學(xué)生，將公款赴美留學(xué)。這年10月，梅貽琦一行47名錄取新生全部集中到上海，由游美學(xué)務(wù)處會(huì )辦唐國安率領(lǐng)，搭乘“中國號”郵輪啟程赴美。
當時(shí)的上海碼頭站滿(mǎn)了送別人群，人頭攢動(dòng)，鮮花混雜著(zhù)淚水在岸邊搖動(dòng)揮灑，頗為壯觀(guān)。
唐國安率領(lǐng)梅貽琦等學(xué)生登陸春田市暫住，因美國各大學(xué)秋季開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩月了，他們沒(méi)趕上本學(xué)期入學(xué)，于是校方根據每個(gè)學(xué)生的具體情況，先行分別送入波士頓附近各預備學(xué)校插班進(jìn)修，第二年再往各大學(xué)及專(zhuān)門(mén)學(xué)校就讀。
1910年新學(xué)期到來(lái)之際，梅貽琦等赴美的47名留學(xué)生，按各自選擇進(jìn)入不同地區、不同學(xué)校就讀，大部分學(xué)子選擇的是哈佛、耶魯、斯坦福、馬薩諸塞州理工等名校。
作為第一批徑直留美的“史前生”梅貽琦，他沒(méi)有選擇哈佛、耶魯等名校，他奔赴的是美國東部馬薩諸塞州的吳士脫工科大學(xué)，在那里就讀電機工程系。這個(gè)選擇令很多與他交好的同學(xué)初感意外，但仔細想想又在情理之中，他們認為，梅貽琦對學(xué)問(wèn)和社會(huì )的理解，總是與眾不同的。
除學(xué)校課業(yè)與活動(dòng)，梅貽琦在美期間，曾先后擔任“留美學(xué)生會(huì )”書(shū)記、《留美學(xué)生月報》經(jīng)理等職，由此可見(jiàn)，梅貽琦不僅在校為優(yōu)等生，在留學(xué)生團體中，也是一個(gè)活躍人物。
魚(yú)和熊掌
1914年夏，梅貽琦自吳士脫大學(xué)畢業(yè)，獲電機工程學(xué)士學(xué)位。按他的學(xué)業(yè)成績(jì)與志向以及當時(shí)留學(xué)生的待遇，本可繼續入研究院進(jìn)修，拿到碩士、博士學(xué)位后歸國。
但天津家中兄弟姊妹眾多，父親于戰亂后一直失業(yè)，二弟高中畢業(yè)后即不再繼續學(xué)業(yè)，被迫去中學(xué)任教，月薪只有四十余元。
家人無(wú)法滿(mǎn)足一家老小吃喝穿衣，只有靠當賣(mài)衣物維持生活。對這一狀況，梅貽琦一直牽掛于心，在美四年，他時(shí)常把節省下來(lái)的生活費，五塊十塊地寄回家以補貼日用。
畢業(yè)前，梅貽琦決心放棄繼續攻讀學(xué)位而回國做事，一是負擔家計，二是施展才華，實(shí)現抱負。
這年暑期，梅貽琦作別留美的同學(xué)好友，乘船歸國，初秋回到天津家中。此時(shí)的他并未意識到，這一個(gè)求學(xué)經(jīng)歷，竟成為后來(lái)結緣并掌舵清華大學(xué)的堅固基石。
梅貽琦回到了闊別近五年的家鄉，海還是那個(gè)海，城市還是那座城市，周?chē)娜诉€是那些人。只是，當年在京考試并留下自己青春印記的游美學(xué)務(wù)處已經(jīng)被裁撤，移往京城西北郊清華園并更名為清華學(xué)校。
當時(shí)，大清帝國早已灰飛煙滅，中華民國于炮火血水中誕生已逾三年，一個(gè)王綱解紐、諸侯蜂起、異族入侵、科學(xué)與民主生根發(fā)芽的“大變局”，就此在中華大地上形成。
正所謂，“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。此一時(shí)機超越了任何一個(gè)朝代的亂世與盛世，一批特立獨行的學(xué)者與風(fēng)云人物破壁而出，一飛沖天，構成了二十世紀上半葉燦爛星河中一道道亮麗的風(fēng)景。
在這個(gè)風(fēng)景大幕上，梅貽琦與陸續學(xué)成歸國的留學(xué)生，以沉著(zhù)冷靜的心態(tài)、明快開(kāi)朗的格調，于大時(shí)代中勇往直前，很快在社會(huì )各界中脫穎而出，虎氣生生又神采奕奕。
結語(yǔ)
今天，我們了解到梅貽琦的家庭背景以及他外出留學(xué)的情況。梅貽琦是一塊“真金”，無(wú)論是在國內讀書(shū)，還是去國外留學(xué)，他都表現優(yōu)異。但由于家庭負擔過(guò)于沉重，他最后放棄了繼續深造的機會(huì )，選擇回國就業(yè)、補貼家用。
那么，回國后的梅貽琦究竟會(huì )做些什么呢？讓我們期待明天的閱讀吧。
從這本傳記開(kāi)始我們會(huì )從留言中選出3-5個(gè)人贈出精美書(shū)籍哦！聽(tīng)書(shū)拿好禮，大家踴躍留言點(diǎn)贊吧。
今日話(huà)題
梅貽琦的少年求學(xué)時(shí)光既有溫馨快樂(lè )的回憶，也有人情冷暖的悲傷。你還記得自己求學(xué)時(shí)光遇到的那些人和那些事嗎？
聯(lián)系客服
