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我常會(huì )被攝影技巧所打動(dòng),但我不太喜歡這個(gè)祠。我之所以為它所動(dòng),是因為真正好的技巧只聽(tīng)命于神秘的內心世界。
——黛安·阿勃絲
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楊勇評金獎第十期
《做作業(yè)-Do Homework》
攝影師:黃麟球
拍攝地點(diǎn):貴州
拍攝時(shí)間:2015.4.12
作品榮獲:
2016第三屆DPA國際攝影展覽 沙龍金牌
2017第四屆BUNDORAN國際攝影展 沙龍金牌
2017第四屆EMERALD國際攝影展 PSA金牌
作者運用了均衡式構圖拍攝了一個(gè)正在埋頭學(xué)習的孩子,和孩子前面正在煮著(zhù)東西的一口鍋。雖然鍋的位置處在孩子前面,但虛化的處理為孩子的主體地位做出了讓步。整個(gè)房間昏暗破舊,卻有一道暖色的光照射進(jìn)來(lái),灑在安靜學(xué)習的孩子身上,強烈的明暗對比使得孩子認真的神情被提亮更加突出主體地位。
綠色的鉛筆代表生機,紅色的褲子代表熱情,鍋下的火苗代表著(zhù)希望,地上的奶瓶又代表著(zhù)孩童的稚嫩,而那口鍋,代表著(zhù)生活。一個(gè)個(gè)細節的處理除了更加讓人賞心悅目,也使得作品多了一些讓人深入研究的內涵。
點(diǎn)評人:楊勇
中國攝影家協(xié)會(huì )商業(yè)攝影委員會(huì )委員
泉州華光攝影學(xué)院客座教授
福建省青年攝影家協(xié)會(huì )副主席
大揚影像創(chuàng )辦人
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