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怎樣學(xué)習作詞作曲

怎樣學(xué)習作詞作曲

 

                                                            □翟永義

 

 

    平時(shí),有不少青年朋友和學(xué)生問(wèn)我是怎樣走上音樂(lè )道路和作詞作曲的。其實(shí),這個(gè)問(wèn)題說(shuō)來(lái)也很簡(jiǎn)單,無(wú)非是受家庭(我哥哥唱歌)的影響,小學(xué)、初中唱歌課的熏陶,音樂(lè )家故事的啟迪,考藝術(shù)學(xué)院,自修樂(lè )理知識、作曲法、和聲學(xué),多聽(tīng)、多唱、多分析、研究中外民歌(中國優(yōu)秀歌曲和歌?。┟ü芟覙?lè )作品和西歐歌?。┮约案鞣N民間戲曲雜唱,豐富想象力,大膽地寫(xiě)(初始,自然是模仿的多),找機會(huì )排練演唱,習作修改修改再修改。最后,創(chuàng )造有自己個(gè)性的音樂(lè )作品,應征參賽、社會(huì )演出、出版發(fā)表和歌唱家演唱制盤(pán),在全國新華書(shū)店公開(kāi)發(fā)行。

    我上初中二年級時(shí)看了《聶耳》電影就開(kāi)始寫(xiě)歌。后來(lái),考上了河南藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )系作曲專(zhuān)業(yè)。

我雖然上過(guò)兩年音樂(lè )專(zhuān)業(yè),那也是斷斷續續的學(xué)些皮毛。那時(shí),正逢災荒年,課堂教學(xué)不穩定。最后,學(xué)院奉上級指示停辦,我返家自謀職業(yè)——在民辦學(xué)校教唱歌。重要的是,在我以后的中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中靠一架破鳳琴和破電子管收音機自修作曲及斯波索賓(蘇)《和聲學(xué)》(中央音樂(lè )學(xué)院作曲系教材)。為了學(xué)好《和聲學(xué)》,每周有一兩次的午夜十二點(diǎn)鐘,我按中央人民廣播電臺《廣播節目報》預告播送的冼星海的《黃河大合唱》,對照著(zhù)譜本一個(gè)一個(gè)和弦地聽(tīng),在腦海中牢記印象中的音樂(lè )效果,反復理解、弄懂和掌握合唱寫(xiě)作技巧.我經(jīng)常地研究《國際歌》的和弦進(jìn)行的模式,我甚至能把瞿希賢的《全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)》的和弦進(jìn)行背記下來(lái)。這樣,天天白天唱,有時(shí)晚上聽(tīng),不分晝夜地寫(xiě),寫(xiě),寫(xiě)。寫(xiě)出來(lái)歌,就由學(xué)生合唱隊排演·平時(shí),教學(xué)之余,別人回家吃飯了,我在臨街的體音美辦公室里彈風(fēng)琴(外國歌劇經(jīng)典獨唱名曲、中國歌劇插曲,或者,專(zhuān)找最難彈的曲子,比如,《洪湖赤衛隊》、《紅色娘子軍》、《智取威虎山》主旋律樂(lè )譜,帕瓦羅蒂唱的《我的太陽(yáng)》、貝多芬的《致愛(ài)麗絲》獨奏曲、印度電影《流浪者》插曲,《松花江上》等歌曲)我編配和聲彈得像交響樂(lè )效果,不僅自己感動(dòng)得熱淚盈眶,往往是窗外吸引了眾多歌迷們駐足欣賞,共是陶醉其中。熟練的彈琴技巧,對于我自修音樂(lè )和作曲產(chǎn)生了很大的幫助?!髞?lái),我終于考入中國音樂(lè )學(xué)院作曲系……艱難辛苦得很哦!

依我看,會(huì )哼唱就能寫(xiě)歌。不過(guò),入門(mén)容易,修成難而已。還得往深處鉆——自修作曲技巧,研究古今中外優(yōu)秀歌曲作品成功的奧秘,創(chuàng )造出新的東西。

   這過(guò)程中,追求當代音樂(lè )大師的關(guān)注、指導和幫助也是一輩子努力的事。名師出高徒嘛!貝多芬就是這樣,一生中曾經(jīng)拜了幾位音樂(lè )大師。我學(xué)習貝多芬的作法也曾拜求過(guò)我國著(zhù)名作曲家瞿希賢、時(shí)樂(lè )濛、、秋里、劉詩(shī)召、王基笑等前輩音樂(lè )家。也給傅庚辰、徐沛東去信求教過(guò)。張彬教授是我的恩師。,

學(xué)習作曲和創(chuàng )作歌曲,起碼要有這樣幾個(gè)條件:一、要會(huì )一點(diǎn)簡(jiǎn)譜樂(lè )理知識,知道音的高低長(cháng)短、節奏型,能把心里哼唱的曲調正確地記下來(lái)(對準歌詞)。二、最好能有一架鋼琴或者電子琴,自己會(huì )的其他樂(lè )器也行,比如,吉他、笛子、二胡、中山琴、口琴等,只要能把寫(xiě)出的曲調彈出來(lái),試奏、試聽(tīng)、試唱,知道效果,不合適的地方、錯的地方好修改正確。當然,能請會(huì )唱歌的朋友、熟人試唱一下,或者,請業(yè)余合唱團隊排唱一下更好。這樣,就能夠寫(xiě)歌了。

如果,自己不會(huì )記譜,請人替記也可以,不過(guò),這畢竟是不方便的事。

作曲是有許多技法的。比如,選好音樂(lè )主題樂(lè )句,會(huì )發(fā)展、模仿、移位、擴展、壓縮、重復、前奏、間奏、尾奏,會(huì )處理高潮,會(huì )確立音樂(lè )風(fēng)格(美聲、民族、流行);齊唱、輪唱、領(lǐng)唱、重唱、合唱等等都要會(huì )設定。

    沒(méi)有以上知識能寫(xiě)歌嗎?我認為,能。樂(lè )滿(mǎn)自溢。

我教學(xué)中有這樣的例子,前幾年,一個(gè)蘇州青年迢迢千里來(lái)開(kāi)封做工藝品生意,不知如何打聽(tīng)到我的住處要拜師學(xué)作曲,他沒(méi)有一點(diǎn)簡(jiǎn)譜樂(lè )理知識,只會(huì )哼唱流行歌曲,但不會(huì )記譜。他自己寫(xiě)歌詞,當然多是愛(ài)情歌曲——令我感到驚嘆的是,他寫(xiě)的歌詞的水平簡(jiǎn)直可以和資深詞家比高下,我不僅修改不了,甚至,自己不得不承認一時(shí)還吃不透;更令我不解的是,他為自己的詞譜的曲,盡管我是費了九牛二虎之力記下了旋律(典型的非傳統曲調和節奏型),而且,曲調是那樣的動(dòng)聽(tīng)美好,形象且有激情。按專(zhuān)業(yè)扣,還真符合作曲法則。不過(guò),他是憑感覺(jué)寫(xiě)——典型的“跟著(zhù)感覺(jué)走”。我指導他寫(xiě)歌唱祖國、民族、改革開(kāi)放歌曲,把謳歌時(shí)代主旋律的作品寄給全國征歌大賽,竟然榮獲銀牌獎。

同樣的一個(gè)情況是,開(kāi)封市一個(gè)中青年哼唱的流行歌曲作品我幫他記譜后,在全國著(zhù)名音樂(lè )報刊發(fā)表一炮打響,征歌中榮獲銅牌獎。一次由中國音協(xié)派出的權威作曲家采風(fēng)團在聽(tīng)開(kāi)封市歌曲作品歌盤(pán)的評論時(shí),特別對他的作品給于了高度評價(jià)?,F在,他已被接納為開(kāi)封市音樂(lè )家協(xié)會(huì )會(huì )員。網(wǎng)絡(luò )媒體采訪(fǎng)他時(shí)稱(chēng)他為青年作曲家。他的音樂(lè )人生是一個(gè)特別感人的故事——誰(shuí)能夠相信:他是抱著(zhù)一把吉它闖蕩了祖國南北的音樂(lè )瘋子,跑了老婆,丟了飯碗,視音樂(lè )為生命。

    像這樣有作為的時(shí)代青年,社會(huì )上肯定大有人在,可不能小看和低估他們肚子里的“水”,他們肚子里的歌肯定如海洋般寬厚。這真是,唱會(huì )歌曲幾百首,不會(huì )作曲也會(huì )溜。如果再能自修點(diǎn)作曲技巧,有些專(zhuān)業(yè)人士指點(diǎn),豈不大有長(cháng)進(jìn)?

面對這種社會(huì )現象我除了目瞪口呆、振奮無(wú)比外,便是覺(jué)著(zhù)“后生可畏”、責任重大——中國音樂(lè )前途無(wú)量??!

 

    學(xué)寫(xiě)歌詞也是如此。從前,我要寫(xiě)什么歌曲,就得先找合適的歌詞,很不方便。索性,我從寫(xiě)順口溜開(kāi)始,或者,寫(xiě)詩(shī),無(wú)非是短一點(diǎn),合折押韻而已——說(shuō)清楚意思不就行了,有什么難的?我于是研究別人寫(xiě)的優(yōu)秀的歌詞,模仿著(zhù)寫(xiě)——俗話(huà)說(shuō),“莊稼活不用學(xué),人家咋著(zhù)咱咋著(zhù)”。寫(xiě)出來(lái)的東西,一遍又一遍地改,甚至,一句一句地改,一個(gè)字一個(gè)字地改。別說(shuō),還真成,“翟永義詞曲的歌”真的出現了!還在演出大賽和全國征歌中獲了大獎呢!有了初次的成功,以后,想寫(xiě)什么新的主題內容,就得心應手了。不用再東尋西求,麻煩耽誤事。當然,寫(xiě)高精尖的歌詞也不是那么容易,這畢竟是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn),是有科學(xué)規律可循的。我到新華書(shū)店買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》等古典詩(shī)詞白話(huà)解釋?zhuān)瑥闹写υ?shī)詞格律的特點(diǎn)和技巧知識,以后,寫(xiě)的東西慢慢有點(diǎn)味道了。

    還真是,背會(huì )唐詩(shī)三百首,不會(huì )寫(xiě)詞也會(huì )溜。后來(lái),我用這法教學(xué)生,特靈。大小學(xué)生一跟我走,就在全國征歌中抓一大把獎。

    尉氏縣一個(gè)來(lái)開(kāi)封做小商品生意的中年農村婦女只有初中文化程度,他和自己的小女兒寫(xiě)的歌詞我譜曲后,居然在感動(dòng)中國全國第四屆征歌大賽萬(wàn)余首作品中雙雙榮獲金銀牌獎,而且,在文化部主辦的國內權威音樂(lè )雜志《中國樂(lè )壇》上公開(kāi)發(fā)表,并由在京知名歌唱家演唱、制盤(pán)、出書(shū),在全國新華書(shū)店公開(kāi)發(fā)行?!躲炅和韴蟆酚浾咭浴掇r家女執著(zhù)追求的音樂(lè )夢(mèng)》為題專(zhuān)訪(fǎng)了她??上部少R的是,感動(dòng)中國征歌組委會(huì )發(fā)函邀請她赴北京親自參加隆重的頒獎大會(huì ),聆聽(tīng)我國著(zhù)名作曲家、歌詞家專(zhuān)題講座,并和來(lái)自全國各地的詞曲作者共同研討、切磋歌曲創(chuàng )作、歌詞創(chuàng )作經(jīng)驗和技藝。難怪她感嘆地說(shuō):我多年追求的音樂(lè )夢(mèng),今天終于實(shí)現了!

    更讓人驚奇的是,開(kāi)封河大附中一個(gè)初中二年級女孩寫(xiě)了三部小說(shuō),在我指導下創(chuàng )作的三首歌詞我譜曲后在全國征歌中榮獲金牌獎三連冠。開(kāi)封電視臺專(zhuān)題采訪(fǎng)了她。

這些例子說(shuō)明,創(chuàng )作歌詞并不神秘,入門(mén)也不難。當然,難的是出精品。其實(shí),干任何一件事情不是如此呢?

    當然,想寫(xiě)出高精尖的歌詞,最好能有老師指導,或者自修一些寫(xiě)歌詞基本知識的書(shū)籍(新華書(shū)店音樂(lè )類(lèi)書(shū)架會(huì )有專(zhuān)售),懂得“詞便歌”的特點(diǎn),內容精煉,形式短小,段落不多,講究押韻、對仗。不能寫(xiě)成長(cháng)詩(shī),也不能寫(xiě)成太白水的“順口溜”。分齊唱、合唱、獨唱、重唱、對唱、表演唱形式。最好有景、有人、有情,譜曲時(shí)好描寫(xiě)狀況和抒發(fā)感情。記?。阂皇缀酶柙~必是一首好詩(shī),一首好詩(shī)不一定是一首好歌詞,這之間是有區別的。詞,是有感而發(fā),不是無(wú)病呻吟。

    祝青年朋友成功!

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