我校長(cháng)期從事高三備考工作的老師,對近七年學(xué)??忌媳贝?、清華以及其它名校的高考優(yōu)秀生的高考成功經(jīng)驗進(jìn)行總結時(shí),發(fā)現這些學(xué)生都具有以下共同的“十大特征”: 1.思想進(jìn)步,品質(zhì)優(yōu)良, 積極進(jìn)取,謙和厚重。
高考不光考單純的文化知識,同時(shí)也考學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān),這一點(diǎn)在語(yǔ)文作文、英語(yǔ)書(shū)面表達以及文綜的考試中都會(huì )涉及到學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、如何認識自己,如何看待別人,如何看待社會(huì )、如何看待生態(tài)環(huán)境等方面的話(huà)題,所以要求學(xué)生平時(shí)要多關(guān)心時(shí)政,了解社會(huì ),走進(jìn)真實(shí)的生活,關(guān)注國情等。
2.理想遠大,胸懷廣闊,目標清晰動(dòng)力十足。
目標是動(dòng)力,目標是導航。沒(méi)有目標,就無(wú)法激發(fā)動(dòng)力和保持持久而又穩定的學(xué)習熱情。目標確定要早,更要符合個(gè)人的實(shí)際情況。起點(diǎn)不能過(guò)低,既有終結目標,更要有中期目標和近期目標。從近期目標開(kāi)始,一步一個(gè)臺階,最終就有希望實(shí)現自己的終極理想目標。
3.基礎扎實(shí),學(xué)科平衡。
不少高考優(yōu)秀生總結自己高考成功的經(jīng)驗時(shí),都
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