在國外，留學(xué)生們不僅要好好注重自己的身體健康和學(xué)習狀況，更要特別注意自己的人身安全。
根據BBC的報道，英國大學(xué)一年內就已經(jīng)收到700起有關(guān)學(xué)院性騷擾的投訴，其中有80起更是和強奸有關(guān)！
學(xué)生們指出每當想要對學(xué)校進(jìn)行性騷擾投訴時(shí)，校方就會(huì )以各種理由故意阻攔，把投訴程序復雜化，甚至勸學(xué)生“多一事不如少一事”，讓受害者遭受到多重傷害和嚴重的心理創(chuàng )傷。
在投訴次數最多的英國大學(xué)中，牛津居然名列榜首！面對校園性騷擾，您會(huì )選擇沉默，還是勇敢站出來(lái)？
以下是2則令人聞之氣憤的故事……
“我感覺(jué)我才是遭受審判的那個(gè)”- 丹尼的故事（劍橋大學(xué)）
今年21歲的丹尼（Dani）以前是劍橋大學(xué)（University of Cambridge）的學(xué)生，她曾每天收到50多條來(lái)自她教授的性騷亂短信。
當時(shí)丹尼想向校方投訴，但卻被兜兜轉轉地從一個(gè)部門(mén)帶到另一個(gè)部門(mén)，部門(mén)之間又給出相互矛盾的意見(jiàn)。
跨越重重障礙后，丹尼終于成功做出投訴，但是校方不但沒(méi)對該教授采取行動(dòng)，反而直接把矛頭指向丹尼，8次警告她說(shuō)如果她把這些投訴內容告訴其他人，校方就會(huì )控訴她騷擾罪！
“在整個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得自己才是受審的人。學(xué)校不停地向我施壓，希望我可以放棄指控。”丹尼對BBC說(shuō)。
當事情發(fā)展到要上庭的階段時(shí)，丹尼為了保障自己，就要求在庭后提供證據。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)要求在法庭上是很常見(jiàn)的，但這要求卻遭到校方的反對。
“在庭上，我不得不坐在離他（指性騷擾的教授）只有幾個(gè)座位的位置上，而且還要直接被他的律師盤(pán)問(wèn)。”丹尼既生氣又無(wú)奈地說(shuō)。
到最后，雖然丹尼的指控被法官接納了，但該教授的懲罰也就只是寫(xiě)一封4句的道歉信，和遵循一個(gè)“無(wú)法接觸”的協(xié)議（No-contact Agreement）罷了。
之后這名教授仍然得以留在大學(xué)里繼續教書(shū)。
到了最近，丹尼現身在英國Channel 4的一個(gè)新聞節目上，把自己的故事給揭發(fā)，并說(shuō)：“事件已發(fā)生了2年，現在我不再沉默，我要大聲地說(shuō)出我的故事。
我要告訴大家，在劍橋大學(xué)提出教授做出不端性行為的指控，會(huì )有什么結果。
當然5分鐘的采訪(fǎng)很短，我沒(méi)辦法說(shuō)出所有的事情，但我在這里會(huì )告訴你我所經(jīng)歷的一切。”
網(wǎng)民看到丹尼分享的故事，也是義憤填膺，紛紛回應表示支持：
而對于這些指控，劍橋大學(xué)表示他們一直都以學(xué)生福利為首，并表示已經(jīng)并將會(huì )繼續進(jìn)行改進(jìn)。
“這一切將會(huì )把你摧毀”- 愛(ài)麗絲的故事（劍橋大學(xué)）
同樣是劍橋大學(xué)畢業(yè)生的愛(ài)麗絲（化名）對BBC說(shuō)出了另一則讓人痛心的故事。
愛(ài)麗絲說(shuō)在一次性行為中，男方偷偷地把避孕套除去，但完全沒(méi)和她說(shuō)，也沒(méi)徵求過(guò)她的同意。
根據英國法律，這樣的行為叫做“偷摸”（Stealthing），指的是在性行為中故意破爛或脫掉避孕套，而不告訴對方，也沒(méi)徵求過(guò)對方的同意。這是可以構成強奸罪的。
因為“偷摸”會(huì )讓受害者面臨懷孕和患上性病的生理風(fēng)險，同時(shí)也是嚴重侵犯到受害者的尊嚴。
愛(ài)麗絲通過(guò)社交媒體發(fā)現原來(lái)有不少學(xué)生都遭遇過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，并采訪(fǎng)了8位都是和同一名男人有過(guò)相似經(jīng)歷的女性。
愛(ài)麗絲一直發(fā)電郵給校方，把自己所得到的證據和資訊一五一十地如實(shí)呈上，并等待大學(xué)的初審日期通知。
在漫長(cháng)的等待后，愛(ài)麗絲終于收到了校方的回應，但內容卻讓她大失所望。
“很抱歉，校方?jīng)Q定撤銷(xiāo)你的案件。”校方在電郵上寫(xiě)道。
并解釋說(shuō)因為大學(xué)紀律委員會(huì )（University’s disciplinary committee）改變了其中的一些規則，所以現在她的案件已經(jīng)不再符合“騷擾”（Harassment）的定義了。
愛(ài)麗絲得知她的案件無(wú)法繼續審理后，她絕望了。在那幾個(gè)月間，她努力不懈地希望捍衛自己和所有受害女性的權利，但卻換來(lái)這樣的結局。
“我感覺(jué)自己很無(wú)力”愛(ài)麗絲說(shuō)。
到了現在，愛(ài)麗絲已經(jīng)畢業(yè)了，但她仍然很擔心該男人在校園里，會(huì )繼續無(wú)法無(wú)天地傷害其他女生。
“除非有學(xué)生在新的規則下，向他提出新的申訴，否則將會(huì )有更多無(wú)辜的女性遭其毒手。”愛(ài)麗絲說(shuō)。
而劍橋大學(xué)的一位發(fā)言人就表示：“我們正在盡一切的努力，讓學(xué)生們感到自己是受到保護和支持的。”同時(shí)也指出：“我們是有改善的空間”。
“這完全是浪費時(shí)間，”愛(ài)麗絲說(shuō)，“這會(huì )毀了你的！”
→ 校國性騷擾遠比相像中嚴重！
以上的2個(gè)故事只是問(wèn)題的冰山一角。
在2017年3月，《衛報》日前發(fā)表過(guò)一項調查，顯示英國大學(xué)教職員騷擾、行為失當以及性別暴力的問(wèn)題已經(jīng)嚴重到“疫情級別（Epidemic level）”。
大部份的受害者表示，自己在向校方提起正式投訴的過(guò)程中曾受到勸阻，被要求撤銷(xiāo)投訴或通過(guò)非正式渠道進(jìn)行解決。而另一部分受害者卻表示，由于害怕投訴會(huì )對自己的學(xué)習和將來(lái)造成不良影響，所以被性騷擾后也只是默默忍受，不敢上報。
調查更指出在過(guò)去6年，英國所有大學(xué)的性騷擾案件中，一共有169名學(xué)生反映被老師實(shí)施不同程度的騷擾，雖然其中37名老師有承擔后果辭職，但仍然有32%的學(xué)校沒(méi)有針對性騷擾問(wèn)題進(jìn)行處理。
在去年4月的時(shí)候，英國全國學(xué)生聯(lián)合會(huì )（NUS）和1,752個(gè)集團共同組織的一項問(wèn)卷調查顯示，英國高等教育領(lǐng)域普遍存在著(zhù)教職員對學(xué)生實(shí)施不同程度的性騷擾現象。
在1,839名參與調查的大學(xué)生中，有41%的人表示，他們曾遭遇來(lái)自教職員工的性騷擾或暗示，包括口頭挑逗、非正當身體接觸，甚至是強奸，而超過(guò)60%的受訪(fǎng)者稱(chēng)犯罪者是男性。
調查顯示，絕大多數性侵者都是學(xué)術(shù)人員，他們的職位對學(xué)生的學(xué)業(yè)、福利及職業(yè)發(fā)展有很大影響力。
觸目驚心的數字背后，是所有受到傷害的學(xué)生不堪回首的痛苦經(jīng)歷。更令人氣憤的是，很多發(fā)生在校園的性騷擾事件都沒(méi)有得到妥善的解決。
對于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，在遠赴海外求學(xué)的過(guò)程當中，沒(méi)有什么比保護自身安全更重要的了。
→ 面對層出不窮的校園性騷擾事件，留學(xué)生該如何保護自己呢？
為了解決英國校園性騷擾和性侵犯的問(wèn)題，從2017年3月開(kāi)始，英國高等教育委員會(huì )（HEFCE）就撥款給全英多所高校，建立預防“性騷擾”的基金。
這些基金主要用于：
鼓勵學(xué)生參與預防“性騷擾”活動(dòng)；
建立相關(guān)舉報體系；
向學(xué)生傳授“性騷擾”相關(guān)知識。
同時(shí)，英國大學(xué)聯(lián)盟（The Universities UK）與貝德福德郡大學(xué)（University of Bedfordshire）合作，制定了一個(gè)叫做“ProtectED”的《保護準則》，對英國多所大學(xué)發(fā)生性侵事件時(shí)應該做出的行為進(jìn)行了規范，希望可以受到保障受性騷擾和性侵的學(xué)生。
有關(guān)的準則可以到這里細閱：https://www.protect-ed.org/accreditation
除此之外，不同的大學(xué)也會(huì )有自己的應對方案。基本上在學(xué)生新入學(xué)時(shí)都會(huì )得到一本大學(xué)手冊，里面一般會(huì )有對性騷擾或是性侵害的明確定義，也會(huì )告知學(xué)生一旦遭到性侵犯時(shí)，可以如何利用法律來(lái)保護自己，校方也專(zhuān)門(mén)設有處理此類(lèi)事情的機構。
如果不小心把手冊給弄掉了的話(huà)，一般可以向校方要求一本新的，也可以到學(xué)校網(wǎng)站上了解一下。
→ 除了依靠學(xué)校，學(xué)生們還可以從什么途經(jīng)得到幫助？
一般來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生不幸遭到校園性騷擾，通常是應該先和校方投訴的。但是正如以上2個(gè)故事的情況，假如當事人認為校方無(wú)法給予合適的幫助，一般是可以報告給警察的。
在舉報之后，警察就可以做記錄，并了解性騷擾者在何時(shí)何地出現過(guò)，干過(guò)什么。
如果有確實(shí)證據證明自己被性騷擾，甚至性侵犯的話(huà)，警察通常就可以直接起訴加害者了。
所以萬(wàn)一受到性騷擾，一定要及時(shí)取證。當事人可以用錄音、視頻、社交軟件截圖、手機短信、聊天紀錄、郵件來(lái)往紀錄或人證等等做為證據。
千萬(wàn)不要因為害怕或被威脅就任由加害者逍遙法外，一味忍讓只會(huì )助長(cháng)加害者的囂張氣焰，讓自己深陷泥潭。
校園性騷擾當然令人發(fā)指，但最讓人痛恨的不只是騷擾強奸的惡劣行為，還有他們面對鐵一般事實(shí)的?；炷?/strong>，和校方的重重包庇。這樣的體制，往往在“無(wú)意間”會(huì )對受害者造成二次傷害。
關(guān)于性侵、性騷擾事件，一些旁觀(guān)者的言論也讓人氣不打一處來(lái)。有很多人都會(huì )試圖從受害者身上找原因，指責這些受害者“不自愛(ài)”，是“自找”的。然后馬上就給受害者冠上“蕩婦”的帽子，將性侵/性騷擾行為合理化。
這些“受害者有罪”（Victim Blaming）論實(shí)在是太多太普遍了，也正是因為這樣根深蒂固的邏輯，用扭曲的三觀(guān)指責受害者并將事件的原因本末倒置，往往讓真正的受害者反而不敢為自己發(fā)聲，傷痕累累也只得自己承受。
做為高等學(xué)院，嚴肅果斷地處理校園性騷擾，并不是一件多么困難的事情。這不僅不會(huì )惡化學(xué)校的聲譽(yù)，反而是維護聲譽(yù)的最好選擇。
而法律存在的目的，正正就是為了要保障大眾，讓所有人都能在安全的地方生活。
任何人都享有性的不可侵犯的權利。人人平等，只要違背自己意志被迫進(jìn)行和性有關(guān)的行為，都是性騷擾/侵犯，應當受到法律的懲罰。
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