桃花·自然
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”, 桃花就像春的使者,每當看到我家門(mén)前的兩株桃樹(shù)綻放花朵的時(shí)候,我就知道美麗的春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊!
每當桃花節,我都要嚷著(zhù)要爸爸媽媽帶我去賞花。記得去年桃花節,我們一家人去賞桃花。當我來(lái)到大片大片的桃花林中,看到一樹(shù)樹(shù)桃花都不同程度的綻開(kāi)了,你看有的還像害羞的小妹妹—含苞未放,有的已經(jīng)裂開(kāi)了小嘴—似開(kāi)非開(kāi),還有的已經(jīng)綻開(kāi)了整個(gè)笑臉-迎風(fēng)怒放……我覺(jué)得她們就像是一位位穿著(zhù)粉裝的少女,千姿百態(tài),讓人飄飄欲仙!
沉侵在百畝桃園里,觀(guān)賞著(zhù)枝頭綻放的桃花,呼吸著(zhù)春天的新鮮空氣,沐浴在和煦燦爛的陽(yáng)光下,躺在充滿(mǎn)無(wú)限生機的大地上……這時(shí)候的我就會(huì )覺(jué)得自己仿佛變成了一朵正在枝頭怒放的桃花,渾身上下充滿(mǎn)了朝氣。我不禁唱起阿牛的《桃花朵朵開(kāi)》:
我在這兒等著(zhù)你回來(lái)
等著(zhù)你回來(lái)看那桃花開(kāi)
我在這兒等著(zhù)你回來(lái)
等著(zhù)你回來(lái) 把那花兒采
……
爸爸媽媽也不禁跟我一起哼了起來(lái),我們在花朵海洋里盡情地感受著(zhù)春天……
我忽然有個(gè)想法,讓爸爸媽媽比賽誰(shuí)知道關(guān)于桃花的故事、詩(shī)詞、歌曲最多,誰(shuí)就是最有學(xué)問(wèn)的。聽(tīng)了這爸爸媽媽都積極開(kāi)動(dòng)腦筋想了起來(lái)。
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”媽媽搶先說(shuō)。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”爸爸也不甘示弱。
“陶淵明的《桃花源記》”
“桃花仙人種桃樹(shù),又摘桃花賣(mài)酒錢(qián)”
……
他們激烈的搶著(zhù)說(shuō),而我卻時(shí)不時(shí)打斷他們,問(wèn)其中的故事,爸爸媽媽都細心的給我一一講解了,我覺(jué)得那次我學(xué)到了很多的知識。
最后媽媽說(shuō):“其實(shí)有一首歌唱的最好聽(tīng),那就是《在那桃花盛開(kāi)的地方》!”說(shuō)著(zhù)媽媽不禁深情的唱了起來(lái):
“在那桃花盛開(kāi)的地方
有我可愛(ài)的故鄉,
桃樹(shù)倒映在明凈的水面,
??!故鄉!生我養我的地方,
桃林環(huán)抱著(zhù)秀麗的村莊。
無(wú)論我在哪里放哨站崗,
總是把你深情地向往。
在那桃花盛開(kāi)的地方,
有我迷人的故鄉,
桃園蕩漾著(zhù)孩子們的笑聲
桃花映紅了姑娘的臉龐。
??!故鄉!終生難忘的地方……“我和爸爸也跟著(zhù)哼了起來(lái)!
多么好聽(tīng)的歌謠,多美的家鄉,我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)這朵朵粉紅的桃花!
浦東新區六灶小學(xué)
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