9.古詩(shī)三首
作者
王安石:北宋政治家、文學(xué)家、思想家,“唐宋八大家”之一。
杜牧:唐代詩(shī)人。杜牧人稱(chēng)“小杜”,以別于杜甫,與李商隱并稱(chēng)“小李杜”。
王維:唐代詩(shī)人,代表作有《送元二使安西》《鳥(niǎo)鳴澗》《使至塞上》等。
會(huì )認字
tú sū hún jiǔ mù xiōng bèi
屠 蘇 魂 酒 牧 兄 倍
會(huì )寫(xiě)字
jiù fú yù hún jiè jiǔ hé mù xiōng dú yì jiā
舊 符 欲 魂 借 酒 何 牧 兄 獨 異 佳
重點(diǎn)詞
聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ): 舊符 欲斷魂 借問(wèn) 酒家 何處 牧童 兄弟 異鄉 佳節
重點(diǎn)句
1.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
(詩(shī)意:在陣陣爆竹聲中送走舊歲迎來(lái)新年,人們迎著(zhù)和煦溫暖的春風(fēng),開(kāi)懷暢飲屠蘇酒賞析:首句緊扣題目,渲染出春節熱鬧歡樂(lè )的氣氛,第二句描寫(xiě)人們迎著(zhù)和煦的春風(fēng),開(kāi)懷暢飲的情景)
2.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符。
(詩(shī)意:千家萬(wàn)戶(hù)被旭日的光輝普照著(zhù),每年春節人們總要用新的桃符換掉舊的桃符。賞析:“曈”表現了日出時(shí)光輝燦爛的景象,象征無(wú)限光明美好的前景?！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲的意思緊密呼應,形象地表現了萬(wàn)象更新的景象。)
3.清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
(詩(shī)意:清明節這天細雨紛紛,路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。賞析:這兩句寫(xiě)清明時(shí)節,細雨紛紛,路上行人的心情加倍凄迷紛亂?！凹娂姟毙蜗蟮貙?xiě)出了春雨的意境,并且暗示了雨中行人的心情?！坝麛嗷辍睂?xiě)出了行人凄迷紛亂的心情。)
4.借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
(詩(shī)意:問(wèn)一聲牧童哪里才有酒家,牧童指了指遠處的杏花村。賞析:這兩句寫(xiě)行人向牧童打聽(tīng)哪里有酒家,牧童手指杏花村作為答復。)
5.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
(詩(shī)意:一個(gè)人客居異鄉每次遇到重陽(yáng)佳節就加倍思念親人。賞析:“倍”字用得極妙,說(shuō)明詩(shī)人平常已有思親之苦而每到節日,這思親之感就愈加深切。詩(shī)句直接抒發(fā)了詩(shī)人濃濃的思鄉之情。)
6.追知兄弟登高處,遍插萸少一人。
(詩(shī)意:我想遠方的兄弟們一定登上了高處,他們身上都佩帶了茱萸,只是插茱萸時(shí)少了一個(gè)人。賞析運用想象的手法,寫(xiě)重陽(yáng)節家鄉兄弟們登高時(shí)的情景,表達出作者不能與之團聚,深感寂寞,倍加思親的思想感情。)
背誦
背誦課文,默寫(xiě)《清明》
主題
《元日》一詩(shī),通過(guò)描寫(xiě)春節時(shí)熱鬧歡樂(lè )的氣氛,形象地表現了萬(wàn)象更新的景象,抒發(fā)了作者除舊布新、富國強民的抱負和自信樂(lè )觀(guān)的情緒。
《清明》一詩(shī),寫(xiě)詩(shī)人在清明節時(shí)雨中趕路,向一位牧童詢(xún)問(wèn)酒家,小牧童給予了熱情的指引。整首詩(shī)用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪了一幅活靈活現的雨中問(wèn)路圖。
《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī),詩(shī)人描寫(xiě)重陽(yáng)佳節自己孤身一人在他鄉,想起了遠方親人登高、插茱萸的情景,表達了詩(shī)人對家鄉和親人的思念之情。
寫(xiě)法
直抒胸臆,即詩(shī)人直接抒發(fā)內心的情感。示例:
《清明》中的“欲斷魂”和《九月九日憶山東兄弟中的“獨在異鄉為異客,每
逢佳節倍思親”都是詩(shī)人直接抒發(fā)感情。
聯(lián)系客服
