備考時(shí)間規劃和復習建議
和中國大學(xué)錄取相比，美國大學(xué)的錄取，主要看四方面：TOEFL/ACT成績(jì)，在校成績(jì)，活動(dòng)經(jīng)歷以及申請材料。對于母語(yǔ)不是英語(yǔ)的國內學(xué)生來(lái)說(shuō)，TOEFL是必考的。TOEFL考試對學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力是個(gè)全方面的考核，因此一旦有了留學(xué)美國的想法就應該馬上開(kāi)始TOEFL的學(xué)習和準備。ACT考試是美國大學(xué)錄取中的一個(gè)標準化學(xué)術(shù)測試，旨在考察學(xué)生的能力是否足夠適應大學(xué)教育。ACT考試包括了文章改錯，閱讀，數學(xué)，科學(xué)推理和寫(xiě)作五個(gè)部分，考試的時(shí)間是將近4個(gè)小時(shí)。中國大陸考生需要到香港，澳門(mén)，臺灣以及國外參加考試。ACT考試相當于美國的高考，對于能否進(jìn)入美國頂尖大學(xué)學(xué)習并獲得獎學(xué)金有著(zhù)非常重要的作用。
對于現在現階段高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，2015年的上半年應該重點(diǎn)放在TOEFL的備考上?；A較好的學(xué)生在2015年4-5月份參加第一次TOEFL考試。如果分數達到90分以上，就可以在2015年的暑假階段(6-8月)全力投入ACT備考。 考生可以通過(guò)ACT基礎班夯實(shí)詞匯和長(cháng)難句閱讀的基礎，并通過(guò)強化班集中學(xué)習ACT核心解題方法和做題技巧，從而準備第一次的ACT考試(10月底)。因為ACT考試中包括了科學(xué)推理部分，所以考生在復習這個(gè)考試分項的時(shí)候也同時(shí)涉及到了SAT II的數理化的內容，從而事半功倍地為2015年年底的SATII 考試做了知識儲備。2015年的后半年(進(jìn)入高二), 考生在全情投入ACT考試復習的同時(shí)，也必定會(huì )發(fā)現自己對留學(xué)考試中閱讀和語(yǔ)法的整體認識有所提高，這時(shí)候可以參加第二次的TOEFL考試。2016上半年學(xué)生可以參加ACT精講精練班，借助4-5套ACT近年來(lái)典型真題的真題演練來(lái)查缺補漏，突破單項難點(diǎn)。暑假期間，通過(guò)ACT沖分班來(lái)為9月和10月的兩場(chǎng)最重要的考試作最后的沖刺。9月份參加ACT考試，能夠有把握在11月中旬之前完成申請，并有機會(huì )獲得學(xué)校的提前錄取。10月的TOEFL和ACT考試成績(jì)可以進(jìn)行正常申請，有些學(xué)校的成績(jì)送達時(shí)間甚至可以到明年的一月份，考生可以先寄材料，再送成績(jì)。
中國同學(xué)備考ACT的優(yōu)勢
根據上圖中ACT考試和ACT考試的分數換算表，我們可以直觀(guān)的發(fā)現ACT的30分對應ACT的2000分。對于中國大陸考生來(lái)說(shuō)，目前ACT考生人數和SAT考生人數相比明顯較低，考生使用ACT考試成績(jì)申請美國大學(xué)所產(chǎn)生的相對競爭優(yōu)勢較大，從而在數千名考生中脫穎而出。
另外，由于國內高中數學(xué)教學(xué)的難度和深度的優(yōu)勢， ACT數學(xué)對于經(jīng)歷過(guò)國內高中數理化教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當容易取得高分的一個(gè)部分;ACT 寫(xiě)作部分出題范圍廣泛，角度也很獨到，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強化訓練，通過(guò)題目分析、素材積累、寫(xiě)作訓練等幾個(gè)步驟，都可以拿到相對滿(mǎn)意的成績(jì)。ACT文章改錯部分，盡管句子結構復雜、內容涉及廣泛、陷阱設置巧妙。最令中國孩子頭疼的就是閱讀部分。它的難度體現在單詞量大、文章長(cháng)、題材廣、長(cháng)難句多、出題方式獨特以及答題時(shí)間短，所以閱讀的得分對總成績(jì)有著(zhù)不容忽視的決定作用。在暑假這段黃金備考時(shí)期，考生要充分利用復習資料和課堂的老師指導全面提高閱讀能力，下面我們就從單詞和閱讀方法兩個(gè)部分來(lái)給出ACT閱讀的應對策略：
第一，詞匯基礎左右閱讀質(zhì)量。詞匯對于閱讀來(lái)說(shuō)是一個(gè)瓶頸也是一個(gè)捷徑，單詞量少會(huì )覺(jué)得文章晦澀難懂，不知所云。一旦詞匯上有所突破，考生又會(huì )發(fā)現很多閱讀的題目就迎刃而解了。詞匯的積累我們建議考生要遵循快速多遍和融合文章的原則，首先給自己制定長(cháng)期的背單詞的計劃，使用不同的復習資料，強化記憶效果。另外也可以結合閱讀文章雙管齊下，加深印象。
第二，篇章閱讀的過(guò)程中要善于抓住主題句或關(guān)鍵詞從而歸納每段的中心思想，形成對文章的整體結構和內容的認識。對于捕捉到的定位句信息要仔細分析推敲，做到穩準狠，和選項建立聯(lián)系，減少回讀，快速分辨選項差異。另外要做到快速閱讀就要采用意群閱讀的方法，主抓關(guān)鍵詞，重點(diǎn)是動(dòng)詞、名詞、代詞、副詞。增加單位閱讀量，理解單位擴大，提高閱讀速度。根據備考建議筆者給出了詳細TOEFL和ACT備考時(shí)間規劃表，考生可根據表格規劃安排自己的復習和上課時(shí)間。
高分案例分析
我的學(xué)生羅同學(xué)在2013年高考后選擇出國留學(xué)，6月中旬開(kāi)始準備，備考時(shí)間短，托福和ACT都沒(méi)有可用成績(jì)。由于高中英語(yǔ)語(yǔ)法比較扎實(shí)，文章改錯部分學(xué)習起來(lái)不是特別費力。理解單個(gè)知識點(diǎn)并不難，雖然在整套練習中會(huì )搞混知識點(diǎn)，但只要有效的判斷題型，就回歸到單純的語(yǔ)法角度，正確率就會(huì )大大提高。而且學(xué)生注意總結錯題和重復做題，先后將40套ACT練習題按照題型和知識點(diǎn)分類(lèi)進(jìn)行錯題總結，最后考試復習的時(shí)候，就不需要抱著(zhù)厚重的書(shū)，甚至在飛香港的飛機上拿出筆記復習。羅同學(xué)13年6月初的第一次ACT考試，零基礎，所以閱讀單項只考了16分。題量大，文章難，時(shí)間短這三大難題讓學(xué)生覺(jué)得十分迷茫。后來(lái)找到了正確的閱讀方法和做題策略，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右高質(zhì)量的真題?？嫉闹v評練習，最終閱讀單項提高10分，總分達到了31分，成功申請了Oberlin College并獲得每年26000美元的獎學(xué)金。
ACT備考材料
第一，ACT官方的真題是復習的核心資料
OG 官方指南5套題
05-13年，每年4，6，12三個(gè)月會(huì )放出真題，至少有40套真題可供練習。
ACT.ORG上付費的PREP練習2套
第二，非官方有價(jià)值適用材料
Princeton ACT 1296 是市面輔導書(shū)中最有復習價(jià)值的書(shū)籍，出題模仿ACT歷年官方樣題，共6套練習。
McGraw-Hill ACT 10 practice tests 涵蓋了10套?？季毩?，大量的題目可供學(xué)生可計時(shí)練習，尋找考場(chǎng)氛圍。
ACT 閱讀泛讀材料
每天堅持閱讀1小時(shí)來(lái)泛讀，不要被生詞干擾間斷，目的是提高閱讀速度和對英文文學(xué)作品文章的寫(xiě)作特點(diǎn)有更好的了解，另外，閱讀英文文學(xué)作品可以作為ACT寫(xiě)作部分的論證素材。
以上的備考建議和時(shí)間規劃希望可以幫助同學(xué)了解美國本科留學(xué)的相關(guān)流程和復習重點(diǎn)，祝大家早日實(shí)現美利堅夢(mèng)想!
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