劉興奇《大學(xué)生的墳》摘抄
一次偶然的機會(huì )，在大眾書(shū)局看到了這本書(shū)，《大學(xué)生的墳》一個(gè)看上去有點(diǎn)“恐怖”的名字，也許因為我現在是大學(xué)生的緣故，對它就產(chǎn)生了很強烈的興趣。在書(shū)的封面上是一個(gè)人的照片，當然我不知道他是誰(shuí)，在照片的左下方出現了一個(gè)人的名字——劉興奇，名字也好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)，封面還有一點(diǎn)對他的介紹，是這樣寫(xiě)的：他是教育界的犀利哥，他的每一篇文章都飽含思想和觀(guān)點(diǎn)，他說(shuō)要切除大學(xué)生的腫瘤，他要挖了大學(xué)生的墳。然后我就打開(kāi)第一頁(yè)，有一個(gè)對他的詳細的介紹，上面寫(xiě)到：他是華中科技大學(xué)碩士，2010年創(chuàng )辦中國第一家針對個(gè)人的軟實(shí)力教育企業(yè)，現任軟實(shí)力教育集團總裁。我對他有了初步的認識，他是搞軟實(shí)力的。那軟實(shí)力又有些什么呢？如何去提高軟實(shí)力呢？我就大概的看了一下他的目錄和部分章節。我就決定要買(mǎi)下它了。(當然我還是看了一下它的價(jià)格的，29元，不算很貴，可以接受)。買(mǎi)回來(lái)也有一段時(shí)間了吧，斷斷續續的終于把它看完了。覺(jué)得這本書(shū)反映了許多當代大學(xué)生在生活，學(xué)習中出現的問(wèn)題，并做了一些分析，許多問(wèn)題是的的確確存在的(它里面講到的部分問(wèn)題，我是存在的，我的許多朋友也是存在的)，所以我就想把這本書(shū)中我覺(jué)得可能對大家有用的一些話(huà)摘抄下來(lái)，供大家參考吧。沒(méi)有其他的意思 www.rijigu.com
1. 大學(xué)生身上有兩大腫瘤：一個(gè)是迷茫，一個(gè)是頹廢;前者是良性的，后者是惡性的。
迷茫的人有幾種表現，要么因為迷茫，所以沒(méi)有動(dòng)力，就像爛泥一樣頹廢墮落;要么因為迷茫，找不到方向，就像猴子一樣跟風(fēng)模仿，別人干什么自己就干什么;要么死努力瞎努力走彎路，患了考研盲目癥、英語(yǔ)癲狂癥、高考后遺癥、自習傻子癥、成績(jì)呆子癥、考證癡狂癥、商業(yè)意識閹割癥等。對于這類(lèi)人，他說(shuō)：兄弟，光努力是不夠的，要學(xué)會(huì )努力才行。
頹廢的人沒(méi)有精神信念，更加沒(méi)有理想和進(jìn)取心，這類(lèi)人要么成為游戲戰神，要么成為“宅寢”的肥皂劇公主，或者變成墮落的“神雕俠侶”。
2. 你身邊的大部分人都不具有參考價(jià)值。因為他們的知識面、思想境界、迷茫程度都和你差不多，甚至更多的時(shí)候他們還不如你。如果你看他們人多就跟了他們，那就是典型的羊群效應。事實(shí)上，羊群效應不僅在羊里面有，在人類(lèi)身上表現得更為明顯。 www.rijigu.com 日記谷
3. 有人說(shuō)：大學(xué)生太多了，找工作太難，所以我要考研究生。
劉興奇評論：你作為大學(xué)生找不到工作，根本原因是你不夠優(yōu)秀，讀研亦如此，并不是你考了研究生再就業(yè)就不難了。一個(gè)人如果不是靠增強能力來(lái)勝出，而是打算靠文憑來(lái)淘汰對手，那就像在胸口掛十支鋼筆來(lái)標榜自己有知識一樣，不僅可笑，而且徒勞。
4. 別老聽(tīng)別人說(shuō)，該出口時(shí)就出口。
5. 這個(gè)年代，很多人并不會(huì )因為你的低調而“口下留情”，很多人并不會(huì )因為你的低調而對你尊敬有加。很多人跟你說(shuō)，上帝給了你“兩個(gè)耳朵一個(gè)嘴巴”，是讓你“多聽(tīng)少說(shuō)”。但是我想提示你的是，上帝是讓你“多聽(tīng)少說(shuō)”，并不是讓你“只聽(tīng)不說(shuō)”。
6. 一個(gè)人，如果不能正確地認識自己，那么誰(shuí)都可以左右你的選擇，你的判斷，甚至你的心情。
7. 你“自的不是習，是寂寞”……中國學(xué)生一個(gè)很大的思維誤區就是“努力=自習”、“學(xué)習=讀書(shū)”……自習只是努力的表現形式之一，讀書(shū)只是學(xué)習的方式之一……
8. 高中過(guò)完了才知道高中應該怎么過(guò)，大學(xué)過(guò)完了才知道大學(xué)應該怎么過(guò)，人生過(guò)完了才知道人生應該怎么過(guò)，這是一種多么悲哀的情況??！
9. 一群墮落的人指著(zhù)一個(gè)早起的人說(shuō)：你不正常;一群頹廢的人指著(zhù)一個(gè)晚歸的人說(shuō)：你變態(tài)了;一群腦殘的人指著(zhù)一個(gè)有意思的人說(shuō)：你被洗腦了。
10. 認清了你自己，就認請了整個(gè)世界。
11. 麻雀就是麻雀，再優(yōu)秀也是麻雀，它永遠變不成鳳凰，這是基因決定的。
12. 學(xué)校和社會(huì )對人才的評判標準是不一樣的，好學(xué)生和好員工的定義也是兩碼事。
13. 不要說(shuō)這個(gè)沒(méi)意思，那個(gè)沒(méi)意思，應該說(shuō)你本來(lái)就是一個(gè)沒(méi)意思的人。
14. 我的大學(xué)有兩座大山，一座是性格上的內向自卑膽小，一座是見(jiàn)識上的孤陋寡聞。
15. 有人問(wèn)，文憑不高怎么辦？我說(shuō)，當你是一只菜鳥(niǎo)時(shí)，別人就會(huì )看你的文憑，因為衡量菜鳥(niǎo)級別的唯一標準就是文憑，而菜鳥(niǎo)也只會(huì )用文憑來(lái)證明自己。
附：目錄
前言：切除大學(xué)生的兩個(gè)腫瘤——迷茫和頹廢
一、 我的失敗學(xué)
1. 我們都在這些地方失敗過(guò)
2. 擁有良好性格品質(zhì)的人才有失敗的解藥
3. 高中：是什么讓我們在失敗中崛起
4. 大學(xué)：我在失敗中完成了人生最重要的蛻變
5. 失敗是一片養分充足的沃土
二、 讓人夭折的四大迷茫病毒
1. 沒(méi)學(xué)英語(yǔ)怕上西天，學(xué)了英語(yǔ)命喪黃泉
2. 冒著(zhù)考研的炮火愚蠢地向前
3. 兄弟，光努力是不夠的！
4. 被閹割了商業(yè)意識的大學(xué)生
三、 根除頹廢癌癥：認清你和你所在的世界
1. 你真的是一只雞嗎？
2. 那些未斷奶的大學(xué)生
3. 他們是如何被QQ廢了的
4. 吸血鬼是怎樣煉成的
5. 像蛆一樣地活著(zhù)
6. 你是掩耳盜鈴的大學(xué)生嗎？
7. 現在大學(xué)生“腿殘”的比“腦殘”的還要多
8. 神侃大學(xué)生
9. 這世界有很多優(yōu)秀的麻雀
10. 裹腳布與扯腳鬼
11. 為什么別人可以給你洗腦
12. 為什么你經(jīng)常變態(tài)？
13. 白癡定律
14. 該出口是就出口
15. 我跟你一樣
16. 選擇屬于你自己的美好
四、 劉興奇的日志
五、 軟實(shí)力時(shí)代來(lái)臨
如果大家覺(jué)得有興趣的話(huà)可以找來(lái)看看，希望對你們有一些幫助吧。
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