記敘文閱讀解題技巧與應試策略
1．記敘文六要素？時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果。
2．如何找主題句?從首段或尾段的議論抒情句中找。
3．如何概括文章內容（中心）？
方法：看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行綜合、概括。
格式：該文記敘了（描寫(xiě)了、說(shuō)明了）……,表現了(贊美了、揭示了)……。
4．材料組織特點(diǎn)？
緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。
5．如何劃分層次？
?。?span lang="EN-US">1）按時(shí)間劃分（找表示時(shí)間的短語(yǔ)）
?。?span lang="EN-US">2）按地點(diǎn)劃分（找表示地點(diǎn)的短語(yǔ)）
?。?span lang="EN-US">3）按事情發(fā)展過(guò)程（找各個(gè)事件）
?。?span lang="EN-US">4）總分總（掐頭去尾）
6．記敘的線(xiàn)索及作用？
線(xiàn)索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）時(shí)間（5）地點(diǎn)（6）作者的情感
作用：是貫穿全文的脈絡(luò )，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。
7．為文章擬標題。
找文章的線(xiàn)索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感
8．填寫(xiě)讀書(shū)卡片。
按各項要求從原文尋找，再填寫(xiě)。注意原文的標題、作者、出版社等項（有時(shí)在括號內）。
9．記敘順序及作用？
?。?span lang="EN-US">1）順敘（按事情發(fā)展先后順序）
作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò )清楚、印象深刻。
?。?span lang="EN-US">2）倒敘（先寫(xiě)結果，再交待前面發(fā)生的事。）
作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調，增強文章的生動(dòng)性。
?。?span lang="EN-US">3）插敘（敘事時(shí)中斷線(xiàn)索，插入相關(guān)的另一件事。）
作用：對情節起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。
10．如何歸納語(yǔ)言特色？
結合語(yǔ)境和修辭方法從下列短語(yǔ)中選擇：
形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節奏感強。
注：必須結合具體語(yǔ)句分析。
11．寫(xiě)作手法及作用？
?。?span lang="EN-US">1）擬人手法
作用：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達到形象生動(dòng)的效果。
?。?span lang="EN-US">2）比喻手法
作用：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。
?。?span lang="EN-US">3）夸張手法
作用：突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。
?。?span lang="EN-US">4）象征手法
作用：把特定的意義寄托在所描寫(xiě)的事物上，表達了……的情感，增強了文章的表現力。
?。?span lang="EN-US">5）對比手法
作用：通過(guò)比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現文章的主題。
?。?span lang="EN-US">6）襯托（側面烘托）手法
作用：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。
?。?span lang="EN-US">7）諷刺手法
作用：運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語(yǔ)言辛辣幽默。
?。?span lang="EN-US">8）欲揚先抑
作用：先貶抑再大力頌揚所描寫(xiě)的對象，上下文形成對比，突出所寫(xiě)的對象，收到出人意料的感人效果。
?。?span lang="EN-US">9）前后照應（首尾呼應）
作用：使情節完整、結構嚴謹、中心突出。
?。?span lang="EN-US">10）設懸念
作用：引起讀者的注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節曲折。
12．修辭方法及作用
?。?span lang="EN-US">1）比喻：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。
?。?span lang="EN-US">2）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達到形象生動(dòng)的效果。
?。?span lang="EN-US">3）夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。
?。?span lang="EN-US">4）排比：條理清晰，節奏鮮明，增強語(yǔ)勢，長(cháng)于抒情。
?。?span lang="EN-US">5）對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。
?。?span lang="EN-US">6）反復：強調某種意思，強烈抒情，富有感染力。
?。?span lang="EN-US">7）設問(wèn)：自問(wèn)自答，引人注意，啟發(fā)思考。
?。?span lang="EN-US">8）反問(wèn)：態(tài)度鮮明，加強語(yǔ)氣，強烈抒情。
注：必須結合相關(guān)語(yǔ)句分析。
13．具體詞語(yǔ)的含義與作用？
方法:聯(lián)系詞語(yǔ)本義，解釋在文中的含義（引申義，比喻義，雙關(guān)義），找出其指代的具體內容（使不明了的明了化；將比喻、象征還原）。
格式：“××”一詞原指……，這里指……，起到了……的作用。
14．句子含義？
抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點(diǎn)及含義，聯(lián)系上下文再解釋。（方法同上）
15．句子在結構上的作用？
?。?span lang="EN-US">1）承接上文（2）開(kāi)啟下文、總領(lǐng)下文（引出下文）（3）承上啟下（過(guò)渡）（4）為后文作鋪墊、打伏筆（5）照應前文（開(kāi)頭）
16．表達方式？
記敘、議論、說(shuō)明、抒情、描寫(xiě)
17．記敘文中議論的作用？
引發(fā)讀者思考，點(diǎn)明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
18．記敘文中抒情的作用？
抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。
19．描寫(xiě)的種類(lèi)及作用？
?。?span lang="EN-US">1）肖像描寫(xiě)（2）外貌描寫(xiě)（3）神態(tài)描寫(xiě)（4）動(dòng)作描寫(xiě)
?。?span lang="EN-US">5）語(yǔ)言（對話(huà)）描寫(xiě)（7）心理描寫(xiě)（8）景物描寫(xiě)
?。?span lang="EN-US">9）場(chǎng)景描寫(xiě)（10）環(huán)境描寫(xiě)（11）細節描寫(xiě)
景物描寫(xiě)的作用：（1）交代背景（2）推動(dòng)情節發(fā)展（3）渲染氣氛（4）突出人物性格（5）襯托人物心情
20.散文特點(diǎn)?形散而神不散。
21．散文種類(lèi)？
?。?span lang="EN-US">1）敘事散文（2）抒情散文
22.小說(shuō)種類(lèi)？
長(cháng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)、小小說(shuō)
23．小說(shuō)三要素？人物、環(huán)境、情節
24．環(huán)境的種類(lèi)及作用？
?。?span lang="EN-US">1）自然環(huán)境
交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間，襯托人物的心情。
?。?span lang="EN-US">2）社會(huì )環(huán)境
交代事件發(fā)生的社會(huì )背景、時(shí)代特征，襯托人物性格，推動(dòng)情節發(fā)展，
揭示文章主題。
25．情節由哪幾部分構成？
?。ㄐ蚰唬╅_(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局(尾聲)
26．續寫(xiě)小說(shuō)結尾。
按照小說(shuō)故事情節發(fā)展的規律續寫(xiě)，要簡(jiǎn)潔含蓄，富有哲理，引人深思。
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