上個(gè)周末回鄉下老家，我又見(jiàn)到了村支書(shū)巧生。
巧生是我的老戰友，退伍回村擔任村支書(shū)多年了。我前些年回老家，常見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，那時(shí)鄉里催收稅費很緊，有些農戶(hù)不配合，基層工作難做，他哪來(lái)的笑臉呢。兩年前我見(jiàn)過(guò)他一次，他的眉還是皺著(zhù)，他說(shuō)鄉里搞了個(gè)“開(kāi)發(fā)區”，村里有近百戶(hù)農戶(hù)要搬遷，多數農戶(hù)還算聽(tīng)話(huà)，但就有那么十幾戶(hù)“要價(jià)太高”， 嘴皮子快磨破了，工作進(jìn)展還是不大……
這次見(jiàn)到他，他的眉頭完全舒展開(kāi)了。和他簡(jiǎn)單聊了聊才知道，現在農業(yè)上的稅費基本都取消了，這一塊的壓力減輕了；前年鄉里給村里派來(lái)一名大學(xué)生村官，去年又有兩名本村的大學(xué)生畢業(yè)后回到村里創(chuàng )業(yè)?！皝?lái)了幾個(gè)年輕人，還是有文化有知識的大學(xué)生，他們肯吃苦、善動(dòng)腦，一下子就把村里的工作搞活了?！闭f(shuō)到這些，巧生高興得合不攏嘴。
我和巧生邊走邊聊，來(lái)到村委會(huì )辦公室。一踏進(jìn)村委會(huì )的小院子，迎面墻壁上的宣傳欄就吸引了我，走近一看，內容真的很豐富，有十八大專(zhuān)題，更多的是新農合、新農保、科學(xué)種田、生態(tài)養殖等內容。巧生告訴我，前些年村干部年齡偏大、文化低，許多工作只能應付，開(kāi)會(huì )讓老會(huì )計做記錄，時(shí)間久了連記錄本也找不著(zhù)。大學(xué)生村官來(lái)了就不一樣了，他們懂電腦操作，現在村里的工作臺賬、農戶(hù)的基本資料、文件的收集歸檔等村務(wù)工作，全通過(guò)電腦完成，做得既快又好，要找個(gè)資料什么的，打開(kāi)電腦就一目了然。巧生說(shuō)：“大學(xué)生村官幫群眾辦理新農合、新農保等手續質(zhì)量高，不用返工，老百姓非常歡迎他們?！?
正說(shuō)著(zhù)，大學(xué)生村官小楊騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)到辦公室，和我們打了招呼，取個(gè)包又走了?？粗?zhù)小楊的背影，巧生說(shuō)，本以為這樣的年輕人缺少農村生活經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，做不了什么實(shí)事，下來(lái)轉一趟鍍鍍金很快就會(huì )走的，其實(shí)這是對他們不了解。他們到村里后，工作一點(diǎn)也不馬虎，挨家挨戶(hù)熟悉情況，上門(mén)為群眾排憂(yōu)解難，贏(yíng)得了大伙兒的信任。小楊來(lái)村后將村民關(guān)心的種植、養殖等致富技術(shù)制作成生動(dòng)形象的FLASH動(dòng)畫(huà)視頻，每周定期播放，吸引村民成群結隊來(lái)觀(guān)看。巧生說(shuō)：“大學(xué)生村官敢想敢做，求新求變，在創(chuàng )新管理上非常值得我們學(xué)習！”
贊完大學(xué)生村官，巧生又夸起了回村創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生。他領(lǐng)我來(lái)到村部附近的一個(gè)農家大院，這里是回村大學(xué)生小宋創(chuàng )辦的服裝廠(chǎng)，車(chē)間里馬達聲此起彼伏，縫紉臺上工人忙忙碌碌。小宋介紹說(shuō)：“這些工人都是本村的農民，最忙的時(shí)候有六十多人，每人月工資能拿到三千元左右?！鼻缮逶?huà)說(shuō)：“一個(gè)廠(chǎng)吸納這么多人做工，鄉親們都夸小宋既有知識又有膽識?！?
接著(zhù)，我們又看了回村大學(xué)生辦的一個(gè)養羊場(chǎng)?！把蛸摹毙「鹩兄?zhù)強烈的建設家鄉的愿望，讀的是農業(yè)大學(xué)，一畢業(yè)就回到了家鄉。他聯(lián)合養羊戶(hù)成立股份制專(zhuān)業(yè)合作社，建起波爾山羊養殖基地，把稻麥秸稈粉碎，配上其他輔助飼料，羊非常喜歡吃，而且肯長(cháng)膘。我們看到上千只羊正在埋頭吃食，非?？蓯?ài)。巧生邊看邊笑：“羊吃掉了秸稈，還解決了焚燒秸稈污染環(huán)境的問(wèn)題，真是一舉兩得?！?
半天看下來(lái)，我很有感慨地對巧生說(shuō)：“祖祖輩輩沒(méi)文化不懂科技，只知道春種秋收，怎能改變農村面貌？建設社會(huì )主義新農村太需要這樣的年輕大學(xué)生了！”
巧生點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，我們已經(jīng)認識到用知識改變農村面貌的迫切性了，村里制定了吸引大學(xué)生回村創(chuàng )業(yè)的計劃，與在校大學(xué)生及其家庭建立了聯(lián)系，下一步我們重點(diǎn)是創(chuàng )造軟硬件條件，筑巢引鳳……”
看著(zhù)他躊躇滿(mǎn)志的樣子，我豎起大拇指：“有遠見(jiàn)，就這樣干下去一定能成功！”
