上個(gè)周末回鄉下老家,我又見(jiàn)到了村支書(shū)巧生。
巧生是我的老戰友,退伍回村擔任村支書(shū)多年了。我前些年回老家,常見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭,那時(shí)鄉里催收稅費很緊,有些農戶(hù)不配合,基層工作難做,他哪來(lái)的笑臉呢。兩年前我見(jiàn)過(guò)他一次,他的眉還是皺著(zhù),他說(shuō)鄉里搞了個(gè)“開(kāi)發(fā)區”,村里有近百戶(hù)農戶(hù)要搬遷,多數農戶(hù)還算聽(tīng)話(huà),但就有那么十幾戶(hù)“要價(jià)太高”, 嘴皮子快磨破了,工作進(jìn)展還是不大……
這次見(jiàn)到他,他的眉頭完全舒展開(kāi)了。和他簡(jiǎn)單聊了聊才知道,現在農業(yè)上的稅費基本都取消了,這一塊的壓力減輕了;前年鄉里給村里派來(lái)一名大學(xué)生村官,去年又有兩名本村的大學(xué)生畢業(yè)后回到村里創(chuàng )業(yè)?!皝?lái)了幾個(gè)年輕人,還是有文化有知識的大學(xué)生,他們肯吃苦、善動(dòng)腦,一下子就把村里的工作搞活了?!闭f(shuō)到這些,巧生高興得合不攏嘴。
我和巧生邊走邊聊,來(lái)到村委會(huì )辦公室。一踏進(jìn)村委會(huì )的小院子,迎面墻壁上的宣傳欄就吸引了我,走近一看,內容真的很豐富,有十八大專(zhuān)題,更多的是新農合、新農保、科學(xué)種田、生態(tài)養殖等內容。巧生告訴我,前些年村干部年齡偏大、文化低,許多工作只能應付,開(kāi)會(huì )讓老會(huì )計做記錄,時(shí)間久了連記錄本也找不著(zhù)。大學(xué)生村官來(lái)了就不一樣了,他們懂電腦操作,現在村里的工作臺賬、農戶(hù)的基本資料、文件的收集歸檔等村務(wù)工作,全通過(guò)電腦完成,做得既快又好,要找個(gè)資料什么的,打開(kāi)電腦就一目了然。巧生說(shuō):“大學(xué)生村官幫群眾辦理新農合、新農保等手續質(zhì)量高,不用返工,老百姓非常歡迎他們?!?
正說(shuō)著(zhù),大學(xué)生村官小楊騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)到辦公室,和我們打了招呼,取個(gè)包又走了??粗?zhù)小楊的背影,巧生說(shuō),本以為這樣的年輕人缺少農村生活經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,做不了什么實(shí)事,下來(lái)轉一趟鍍鍍金很快就會(huì )走的,其實(shí)這是對他們不了解。他們到村里后,工作一點(diǎn)也不馬虎,挨家挨戶(hù)熟悉情況,上門(mén)為群眾排憂(yōu)解難,贏(yíng)得了大伙兒的信任。小楊來(lái)村后將村民關(guān)心的種植、養殖等致富技術(shù)制作成生動(dòng)形象的FLASH動(dòng)畫(huà)視頻,每周定期播放,吸引村民成群結隊來(lái)觀(guān)看。巧生說(shuō):“大學(xué)生村官敢想敢做,求新求變,在創(chuàng )新管理上非常值得我們學(xué)習!”
贊完大學(xué)生村官,巧生又夸起了回村創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生。他領(lǐng)我來(lái)到村部附近的一個(gè)農家大院,這里是回村大學(xué)生小宋創(chuàng )辦的服裝廠(chǎng),車(chē)間里馬達聲此起彼伏,縫紉臺上工人忙忙碌碌。小宋介紹說(shuō):“這些工人都是本村的農民,最忙的時(shí)候有六十多人,每人月工資能拿到三千元左右?!鼻缮逶?huà)說(shuō):“一個(gè)廠(chǎng)吸納這么多人做工,鄉親們都夸小宋既有知識又有膽識?!?
接著(zhù),我們又看了回村大學(xué)生辦的一個(gè)養羊場(chǎng)?!把蛸摹毙「鹩兄?zhù)強烈的建設家鄉的愿望,讀的是農業(yè)大學(xué),一畢業(yè)就回到了家鄉。他聯(lián)合養羊戶(hù)成立股份制專(zhuān)業(yè)合作社,建起波爾山羊養殖基地,把稻麥秸稈粉碎,配上其他輔助飼料,羊非常喜歡吃,而且肯長(cháng)膘。我們看到上千只羊正在埋頭吃食,非??蓯?ài)。巧生邊看邊笑:“羊吃掉了秸稈,還解決了焚燒秸稈污染環(huán)境的問(wèn)題,真是一舉兩得?!?
半天看下來(lái),我很有感慨地對巧生說(shuō):“祖祖輩輩沒(méi)文化不懂科技,只知道春種秋收,怎能改變農村面貌?建設社會(huì )主義新農村太需要這樣的年輕大學(xué)生了!”
巧生點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,我們已經(jīng)認識到用知識改變農村面貌的迫切性了,村里制定了吸引大學(xué)生回村創(chuàng )業(yè)的計劃,與在校大學(xué)生及其家庭建立了聯(lián)系,下一步我們重點(diǎn)是創(chuàng )造軟硬件條件,筑巢引鳳……”
看著(zhù)他躊躇滿(mǎn)志的樣子,我豎起大拇指:“有遠見(jiàn),就這樣干下去一定能成功!”

