據北京青年報消息，由教育部作為指導單位，由光明日報社和科技日報社主辦，發(fā)現雜志社承辦的“首屆中國教育創(chuàng )新論壇”將于4月28日至30日在北京召開(kāi)。

據悉，本屆論壇的主題為“教育創(chuàng )新與學(xué)習型社會(huì )”，旨在應對全球化和國際競爭日趨激烈的新形勢，按照“人才資源是第一資源”的戰略思想，為全面提升全民族的科技和文化素養，為全面實(shí)現小康社會(huì )和學(xué)習型社會(huì )獻計獻策。

此次論壇的主席由全國人大常委會(huì )副委員長(cháng)許嘉璐和全國政協(xié)副主席羅豪才擔任。本屆論壇設立了教育創(chuàng )新綜合論壇、高等教育創(chuàng )新論壇和基礎教育創(chuàng )新論壇三個(gè)分論壇，討論的議題有：國家高等、基礎和職業(yè)教育的改革與發(fā)展；全面建設小康社會(huì )與學(xué)習型社會(huì )；重點(diǎn)學(xué)科建設與拔尖人才培養；職業(yè)教育培訓與繼續教育的終身學(xué)習模式創(chuàng )新；民辦大學(xué)的發(fā)展現狀與未來(lái)展望；素質(zhì)教育與應試考評體系建立；中小學(xué)教材改革與應試教育的新模式等等。 此次論壇將討論職業(yè)教育培訓與繼續教育的終身學(xué)習模式創(chuàng )新話(huà)題，就此我們看到企業(yè)培訓的創(chuàng )新是經(jīng)濟競爭和企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。新型的經(jīng)濟總是有與之相適應的新型教育，而新型教育又總是在原有教育的基礎上發(fā)展起來(lái)的。傳統企業(yè)教育培訓的主要功能是傳遞知識、訓練技能；而現代企業(yè)教育培訓則成為企業(yè)傳播、創(chuàng )新與應用知識的唯一和重要手段。 從培訓需求分析上，企業(yè)教育是圍繞企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展而開(kāi)展的教育。

長(cháng)期以來(lái)，一種實(shí)用主義束縛著(zhù)人們的思維空間。提出“干什么，學(xué)什么”，“急用先學(xué)”的理念。這種實(shí)用主義教育觀(guān)在一段時(shí)間內，對提高職工的生產(chǎn)能力是起到一定的作用。但在知識經(jīng)濟時(shí)代，有可能會(huì )阻礙發(fā)展。知識經(jīng)濟時(shí)代的最大特點(diǎn)要求人們的思維方式面對生活和工作的種種壓力。人們掌握的知識、具備的能力必須是跨越式的、超前的。這就要求我們從GAP FILLING的傳統需求分析上向MEETING　TARGET的觀(guān)念轉變。

從培訓對象方面要向面向全員培訓或組織整體學(xué)習轉變。就是企業(yè)要成為“學(xué)習型企業(yè)”，企業(yè)的職工都應該在“學(xué)習中工作，工作中學(xué)習。”企業(yè)教育的范圍是全方位，教育對象是全體職工。只有全體職工參加學(xué)習培訓，才能在工作中不斷學(xué)習新知識、不斷改進(jìn)自身不足、促進(jìn)整個(gè)企業(yè)的學(xué)習進(jìn)化機制。 從學(xué)習培訓手段上，伴隨著(zhù)遠距離通訊技術(shù)的發(fā)展，教育技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，產(chǎn)生了多種傳播教學(xué)信息的系統和通訊媒體，多種系統媒體都有各自特性和功能，它們可以通過(guò)不同的組合方式，以滿(mǎn)足學(xué)習的各種需要。遠程多媒體教育界是采用視頻系統進(jìn)行實(shí)時(shí)、可視的交互式遠程教學(xué)，它利用現代網(wǎng)絡(luò )手段和信息技術(shù)，以多媒體、交互式、遠距離、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數據，從而實(shí)現教學(xué)目的。

企業(yè)培訓創(chuàng )新，特別是創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)教育管理新模式，使現代企業(yè)家和企業(yè)教育工作者越來(lái)越認識到隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，新知識、新技術(shù)日新月異，企業(yè)正在遭遇前所未有的挑戰，創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)是引起有遠見(jiàn)的中外企業(yè)關(guān)注的21世紀企業(yè)管理新模式。