作者：周強
在沒(méi)有學(xué)習之前，我總是信奉“孩子不聽(tīng)話(huà)就打”的說(shuō)法，這種行為的粗暴，傷害了孩子的自尊心，在孩子的屁股上留下了紅紅的印記。
更在孩子幼小的心靈上刻下了一道道傷疤！
自從學(xué)習之后，我真誠向女兒道歉也決不再動(dòng)手打孩子，女兒已經(jīng)原諒我且給我寫(xiě)了2封信還有獎品哦。感謝周老師的鼓勵，謝謝！
我們要感謝我們的敵人，要做到“好了傷疤忘了痛”
曾經(jīng)的我遇到困難和挫折的時(shí)候我會(huì )不停的抱怨責怪別人，從不往自己身上找，更沒(méi)有感謝敵人的雅量。
是啊，周老師所舉美國和前蘇聯(lián)的抗衡及蘇聯(lián)解體后美國的經(jīng)濟發(fā)展現狀都證實(shí)了對手促使我們變的更為強大。
做到好了傷疤忘了痛，有個(gè)猴子受傷了，傷口快愈合的時(shí)候，一有猴子問(wèn)它，它都會(huì )會(huì )扒開(kāi)它的傷口為猴子看……最后這只猴子就死了！
曾經(jīng)的我也是這樣，當大弟從西南交大退學(xué)時(shí)候，大學(xué)里的自己整天以淚洗面，封閉自己，當有同學(xué)問(wèn)及的時(shí)候我又會(huì )像那猴子一樣訴說(shuō)著(zhù)自己的不幸，真像……！！！
這樣的負向心理一直伴隨著(zhù)我，工作當中多疑、敏感、固執、情緒化……所有的一切也使我碰壁很多，鼻子匾了，頭破血流了。
生活中很多的痛苦都是來(lái)源于我們的想法，我們的限制性的信念，只有不斷打破那些限制我們的想法，才能讓自己更多可能性的機會(huì )。
生活就會(huì )更美好，生命質(zhì)量就會(huì )提高，父母的生命狀態(tài)就是孩子的學(xué)習的榜樣，不斷給自己充電、加油，提升正向的能量。
孩子自然也會(huì )得到更多愛(ài)的滋養，身心健康成長(cháng)，享受快樂(lè )的童年。
周老師講負罪可以毀掉人的一生，我身上也有（每年回老家都會(huì )給雙方父母留幾百元錢(qián)，而有一年沒(méi)有錢(qián)給他們留了，我選擇了不回老家，心里雖然也很難過(guò)……）。
以前我不知道自己為什么有這樣的感覺(jué)，這次學(xué)習之后我知道了原來(lái)是在小時(shí)候父母親不經(jīng)意的說(shuō)教“我為你做牛當馬，你……”，過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回。
把我的思緒拉回到了曾經(jīng)與孩子的互動(dòng)中，是啊，我何嘗不是經(jīng)常犯這樣的錯誤呢，那是一種罪過(guò)。
沒(méi)有學(xué)習之前自己也曾經(jīng)對自己的孩子一直說(shuō)“你看你咋這樣？媽媽上班累不累？辛苦不辛苦？……”。
當我們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，總是認為孩子是屬于我們的，我們?yōu)樗冻隽颂?，甚至自以為是的認為還會(huì )有些犧牲。
對孩子有太多、過(guò)分的指責，特別是語(yǔ)言的威力，遠遠大于我們的想象，它正如一劑慢性毒藥一樣，侵蝕著(zhù)孩子幼小的心靈。
在小小的年紀就要背負內疚、負罪的心理負擔。從此刻開(kāi)始，我保持一份覺(jué)察，避免之后再有這樣的錯誤發(fā)生。
學(xué)習之后一定不能再對孩子這樣說(shuō)了，因為周老師也講了“作為媽媽為孩子做事都是應該的?！?/span>
懂得什么是對孩子真正的愛(ài)吧。
做為孩子，不管他多大，同樣也希望自己能夠被他人接受、認同和尊重，能夠得到大家的肯定和贊賞，而很多時(shí)候，我們就只是把孩子當成“小孩兒”來(lái)看。
忽視了他們的存在感和價(jià)值感。當我們沒(méi)有辦法完全去尊重這個(gè)小生命的時(shí)候，孩子受傷了。
如果我們還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性時(shí)，孩子的心理需要被破壞了，長(cháng)期以往，就容易給寶寶造成心理疾病，等到那個(gè)時(shí)候，做為家長(cháng)也會(huì )為之悔已。
與其那樣給寶寶帶來(lái)傷害，就不如當下開(kāi)始行動(dòng)吧，滿(mǎn)足寶寶的不同階段的心理需求，讓他身心健康的成長(cháng)。
幸運的遇到了周強老師，鼓勵我學(xué)習，促我成長(cháng)，謝謝！
周老師還講了很多很實(shí)用的知識：眼睛看到的是影像，凡事要過(guò)過(guò)大腦，習慣的力量。其中最深刻的一句話(huà)：愛(ài)發(fā)脾氣老發(fā)脾氣的人是什么？
周老師說(shuō)：“是沒(méi)有進(jìn)化完全的人，身上還有獸性，”我就是個(gè)老發(fā)脾氣的人，一定要跟周老師好好學(xué)習讓自己進(jìn)化完全，也請周老師監督審視。
正可謂是“孩子好好學(xué)習、父母天天向上”。
只有不斷的學(xué)習，才能與時(shí)俱進(jìn)，把先進(jìn)的教育理念融入到自己的生活和孩子的教育中，讓孩子不輸在學(xué)校教育的缺失上。
周強老師很詳細的給我講如何與老師溝通，提升與老師的互動(dòng)能力，確保家庭教育與學(xué)校教育有很好的結合。我慶幸，我已經(jīng)在成長(cháng)的路上了。
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