“不想給婆婆帶孩子怎么辦？”
“婆婆帶娃，老拿經(jīng)驗說(shuō)事，怎么懟回去？”
“再苦再累，我的孩子也要自己帶，一定不讓我媽帶！”
如今，一提到“隔代育兒”，大家仿佛都掉進(jìn)了一個(gè)怪圈，覺(jué)得只要孩子哪兒不好，準是老人教的，現在的很多年輕人非?？咕茏尷先藥?。但是，年輕人白天要上班，晚上要加班，周末要出差，不讓父母帶讓誰(shuí)帶？錢(qián)不掙了？奶粉錢(qián)誰(shuí)給？
那么，孩子出了問(wèn)題怪誰(shuí)呢？當然是老人！
“媽?zhuān)滋靹e給孩子穿那么多，專(zhuān)家說(shuō)了不好！”
“媽?zhuān)瑒e給孩子吃糖了，你看就你小時(shí)候給我吃的，牙醫看個(gè)牙都特費勁！”
“爸，您能別教孩子讀那些字嗎，那一口的方言勁兒，我都改不過(guò)來(lái)了！”
甚至，孩子送到老人家不超一星期，就被徹徹底底“改頭換面”！原本是人見(jiàn)人愛(ài)的小甜心，現在成了村頭奔跑的小臟鬼；原來(lái)是城里最靚的娃，現在是屯里土味最濃的崽兒！本來(lái)是相貌俊俏的小奶狗，硬生生變成了村里的小胖墩！
（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )）
為娘的一口老血還沒(méi)來(lái)得及噴出，就差點(diǎn)被婆婆的育兒理念氣死。婆婆竟然在孩子的紙尿褲里裝沙子，說(shuō)什么能治孩子的紅屁股！
（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )）
不光紙尿褲事件，隔代帶娃引發(fā)的沖突更是數不勝數，新一代父母們的吐槽也從未停止過(guò)。細想一下，這一切真的是老人的錯嗎？
（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )）
老人辛辛苦苦幫你養孩子，沒(méi)落得一句好不說(shuō)還空落了一身埋怨！一個(gè)巴掌拍不響，把全部問(wèn)題和罪責都推給老人是不對的，這樣只會(huì )讓家庭關(guān)系變得越來(lái)越緊張，甚至最終導致孩子無(wú)人可帶。家長(cháng)對“隔代育兒”的排斥心理，徹底揭露了“育兒沖突”的原罪。
原罪一:
只能讓父母帶娃：“因為沒(méi)錢(qián)，隔代啃老”
這一代的家長(cháng)總是“想的很美”，嘴里說(shuō)著(zhù)“我孩子生下來(lái)絕對不讓我媽帶”，各方面嫌棄老人的生活習慣甚至育兒理念，下決心讓孩子出生后不再重蹈自己的覆轍，一定要自己親自帶娃。但是，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。
孩子一出生，父母們就開(kāi)始算賬——如果自己親自帶娃，夫妻雙方至少有一人在孩子上幼兒園前不能參加工作，什么和社會(huì )脫軌的話(huà)先不說(shuō)，光是孩子的撫養費用，一人經(jīng)濟支撐肯定是不夠的。
以目前天津為例，2019年天津薪資水平在4200左右，如果參與工作的一方在崗位上混的風(fēng)水水起，也不過(guò)8000左右，不算家里的日常開(kāi)銷(xiāo)，撫養一個(gè)新生兒從吃到穿，從用到玩，年薪10萬(wàn)根本不夠。
(2019年天津市薪資水平報告）
曾經(jīng)我們公布過(guò)養孩子所需要的費用，撫養孩子至22歲，至少需要66萬(wàn)，至學(xué)齡前，至少花費20萬(wàn)，而這筆數目，只是能讓孩子“活著(zhù)”，如果想讓自己的娃不比別人家的孩子差，上個(gè)雙語(yǔ)早教班的錢(qián)可能就得向老人伸手。
在巨嬰時(shí)代下長(cháng)大的父母，還得照顧到自己的喜好——沒(méi)事買(mǎi)個(gè)包，湊齊個(gè)口紅色號，買(mǎi)雙球鞋，孩子奶粉錢(qián)都得從老人的養老金里摳，更別說(shuō)給孩子花的錢(qián)了。于是，老人不但得顧及自己孩子，還得對孫兒關(guān)懷備至，一個(gè)勁兒往里倒貼成了常有現象。免費帶娃，還被嫌這嫌那，“離不開(kāi)又看不上”說(shuō)的應該就是育兒過(guò)程中，老人處境艱難的現象。
（養一個(gè)孩子的總金額）
原罪二
使不慣免費保姆：“生活不能自理還挑三揀四”
我們這一代年輕人，大部分都是生理上具備了成為父母的條件，但在生活自理和心智上都還不具備養育孩子的能力。也就是說(shuō)，大多數年輕媽媽無(wú)法在心理和實(shí)際行動(dòng)上都成為孩子的“第一監護人”，因此，讓父母帶孩子，只是想要一個(gè)自帶工資還能伺候大人的免費保姆。
自己還沒(méi)長(cháng)大，卻又生養了下一代，在心理和生理上都沒(méi)成為一個(gè)真正的成年人，只是因為樂(lè )于享受老人照顧帶來(lái)的便利，所以也在努力忍受著(zhù)他們對自己情感邊界的踐踏和教育觀(guān)念的沖擊。明明對父母滿(mǎn)是不信任，卻還將孩子塞到父母手里，說(shuō)：“孩子放暑假，我工作忙沒(méi)時(shí)間帶，只能送你那去！”
（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )）
更有父母不放心孩子，竟然在父母家中安裝監控，只為可以實(shí)時(shí)看到父母是怎么帶孩子的，一個(gè)不對勁，電話(huà)就直接飛過(guò)去，“媽?zhuān)悴灰恢庇H孩子的臉，大人的口水沾她一臉，對她不是很好?！?、“媽?zhuān)裉炜幢O控，你給孩子穿得太多了吧，別把孩子捂著(zhù)了，容易生病?！崩先藥е?zhù)孩子好像坐監獄，渾身不自在，“我到底哪里做錯了？看自家孩子反倒像個(gè)犯人似的?！?/span>
退一步想一想，既然孩子交給老人帶了為什么還不信任他們呢？畢竟，大家都是為了孩子好。自己在沒(méi)有能力的情況下還給老人抱怨施壓，最后結果可能是孩子無(wú)人可帶！
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原罪三:
只為排解自己心中憤懣：“以都是為孩子好為借口”
其實(shí)所謂的育兒沖突，分散到每一天都是吃喝拉撒睡玩的瑣事。第一次為人母，媽媽們總會(huì )學(xué)習很多的育兒理念，總想給孩子最好的，但現實(shí)是婆婆可能連個(gè)紙尿褲都不讓用。從想不明白婆婆到底是為孩子好還是為了省錢(qián)開(kāi)始，心中的怨念就開(kāi)始積壓，生活習慣沖突慢慢轉變成為家庭矛盾，一件小事就會(huì )被無(wú)限放大，最后頂著(zhù)“為孩子好”的名頭，將家庭的瑣事無(wú)限放大，誰(shuí)都看不慣誰(shuí)！
尤其女人在生完孩子以后體力虛弱、心理脆弱，如果沒(méi)有得到很好的產(chǎn)后照護會(huì )非常容易抑郁。這種抑郁一般情況下可以持續兩三年，具體到每一天里就是表現為覺(jué)得公婆甚至丈夫排擠自己；一點(diǎn)點(diǎn)小火苗就會(huì )爆發(fā)，矛盾累積，孩子成為導火索，放大婆婆幫忙帶孩子過(guò)程中和自己不一致的地方，繼而轉變?yōu)閮纱说挠齼豪砟顩_突，兩天一大吵，三天一小吵。
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還有一點(diǎn)，看著(zhù)自己經(jīng)歷過(guò)的事情孩子還要經(jīng)歷一次，年輕父母們往往會(huì )忍無(wú)可忍，自己明明不知道該怎么辦卻亂發(fā)脾氣，而老人們也講不通其中的育兒道理，只能強行爭辯“老輩人都這么過(guò)來(lái)的！”如此一來(lái)，最終導致矛盾升級。
（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )）
可于孩子而言，從奶奶那里學(xué)習謹慎和安全，從媽媽那里學(xué)習勇敢和探索，都并無(wú)壞處，所以其實(shí)從根源上，只是家長(cháng)看不上老人的教育而引發(fā)的沖突，最大的根源就是對自己生長(cháng)環(huán)境的排斥，對自我原生家庭的反思。
原罪四:
對原生家庭的憎惡：“我不想讓孩子變得和我一樣”
在隔代育兒的家庭里，年輕父母要面臨自身的“二次成長(cháng)”，與老人育兒理念和方式的沖突不過(guò)是年輕人晉級父母以后“新的成長(cháng)的煩惱”。很多育兒矛盾看似集中在孩子的教養方式上，但深層次的心理因素是年輕人對自己原生家庭的反思和對抗。
父母從心理上不接受老人的教育方式，甚至直接向孩子灌輸“奶奶不對”的思想觀(guān)念，讓孩子與自己站在同一陣營(yíng)，與老人分庭抗禮，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。
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對于老人而言，他們也是發(fā)自?xún)刃恼嬲南矚g孩子，想把最好的給予孩子，但由于本身知識受限，思維水平仍然停留在過(guò)去，對于好的概念還只是“把最好吃的給孩子”、“冬天冷，就是要穿的厚厚的”。新生代父母想要摒棄原生家庭的缺陷時(shí)，不當著(zhù)孩子的面全盤(pán)否定，而是試著(zhù)跟老人說(shuō)：“您看您當年這樣教育我，導致我現在有這方面的缺點(diǎn)，所以我想是不是可以用別的方法來(lái)教育孩子？”這樣溝通會(huì )不會(huì )更好？
“育兒沖突”真的無(wú)解嗎？不！
其實(shí)育兒沖突是可以解決的——親自帶娃，完全不要老人插手！謝娜在《妻子的浪漫旅行》中坦言，自己和張杰至少有一人在家，兩人都會(huì )把很多工作推掉，以求給孩子最高質(zhì)量的陪伴。
他們有足夠的經(jīng)濟支撐，能夠直接說(shuō)“我的孩子親自帶，老人頤養天年，享福就夠了！”而圈內很多明星也都是將孩子交由老人撫養，比如黃磊、陸毅、林志穎等都曾為帶娃息影，就連孫儷在生完孩子后也是一年只接一兩部電視劇，為的就是能夠專(zhuān)心照顧孩子。
明星能夠親自帶娃，就是因為“有錢(qián)”，他們有足夠的經(jīng)濟能力保證孩子在教育、生活上的起居，這才是能夠杜絕育兒沖突的根本，而大多數普通家庭，如果不上班連自己的生活都有問(wèn)題，所謂“獨立帶娃”也僅僅停留在理想層面，只能以教育方式的不同做你死我活的矛盾對立體。
（圖片源于綜藝《妻子的浪漫旅行》）
而上文已經(jīng)提到，普通家庭，根本無(wú)法完全離開(kāi)老人，獨立帶娃。既然無(wú)法避免隔代育兒，那么需要轉變心態(tài)，學(xué)會(huì )在沖突當中彼此妥協(xié)和磨合，學(xué)會(huì )規避家長(cháng)生理成熟但心理不成熟的現象，讓自己能夠成長(cháng)并在緩和隔代育兒的矛盾中，讓孩子能夠健康的成長(cháng)。在日常生活中，我們是可以學(xué)習一些實(shí)際可行的操作方式，針對性解決育兒沖突。具體怎么做呢？下期告訴你！
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