小編小時(shí)候犯錯誤被教訓時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的話(huà)就是：“這孩子不打不成器，棍棒底下出孝子!”而如今，小編已成家立業(yè)，也有了自己的孩子，也曾謹慎拿捏“棍棒教育”!就目前而言我還沒(méi)有打過(guò)自己的孩子。 打，這種簡(jiǎn)單粗暴的教育方式似乎與現代家庭格格不入，現在更多的家庭都是采用的“賞識教育 ”，關(guān)于“賞識教育”，我們做家長(cháng)的要懂得對孩子大量的不成熟行為給予相對的尊重和理解，在孩子犯錯后設身處地從孩子角度考慮，耐心地傾聽(tīng)孩子為什么哭鬧、不配合，給孩子表達自己意愿的機會(huì )。發(fā)脾氣以打罵管教孩子不僅無(wú)法從根本上解決問(wèn)題還會(huì )慢慢耗盡之前的親情和信任。 有些已經(jīng)習慣“棍棒”教育的家長(cháng)可能會(huì )拿“棍棒底下出孝子”、“孩子不打不成器”、“打是親，罵是愛(ài)”等這些落后的管教思想作為自己在孩子犯錯發(fā)脾氣時(shí)的道德支撐和理論依據，還有的家長(cháng)在教育孩子時(shí)給自己心理暗示：媽媽不想打你，媽媽本來(lái)脾氣就急，你還跟我頂嘴，媽媽也很舍不得......這么做看起來(lái)是在自責，但實(shí)際上是在為自己找借口，并不思改變自己的不良行為。難道就沒(méi)有更好的解決方法了嘛? PS：這些情況小編支持“打” 當孩子所做的事情危及自身安全時(shí) 小編姐姐的孩子今年2周多一點(diǎn)，孩子都是奶奶帶的多，小家伙特別喜歡用手指頭戳插座孔，雖然現在的插座都有安全保護，但這樣的“作死”行為被我姐看到后，狠狠的打了小侄子。也許是那次打得效果，現在你就是拉小侄子的手去戳他也不敢! 當孩子觸犯法律/道德的底線(xiàn)時(shí) 孩子小的時(shí)候還沒(méi)有明確的是非觀(guān)念，偷拿零花錢(qián)去打游戲這類(lèi)觸犯法律的事情就可以用“打”的方式來(lái)進(jìn)行教育，讓“痛苦的體驗”大過(guò)“愉快的體驗”，打完之后讓他知道，這些“壞事”是不能做的。 小編有話(huà)說(shuō) “棍棒教育”，只是阻止錯誤行為的再次出現，家長(cháng)真正想要看到的，還是通過(guò)自己對孩子的正確引導，讓孩子知道自己為什么挨打，可能會(huì )面臨哪些嚴重的后果，自己又要承擔哪些后果，下次該怎么做……畢竟，只有孩子真正明白自己的錯誤，才不會(huì )再犯。 更多的升學(xué)資訊將在 ○
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