這是《影響教師的100篇教育美文》的第11個(gè)故事-《廢墟下的課堂》。

卜玉霞

這個(gè)故事巧合地讓人感到假。我這么幼稚的人也不大相信。

可是從這個(gè)故事里，我明白，有一種比分數比成績(jì)更重要的東西。

小學(xué)四年級語(yǔ)文課本里《地震中的父與子》講述一個(gè)美國父親在所有人都絕望了，不肯施以援手的情況下，用雙手從地震的廢墟里，救出埋了38個(gè)小時(shí)的兒子和他的14個(gè)同學(xué)的故事。

卜玉霞

就在這個(gè)女老師講《地震中的父與子》這節課的時(shí)候，地震了。

然后，這個(gè)老師就跟這個(gè)父親一樣，在廢墟中給孩子們力量。

她是怎么做的呢？

這個(gè)偉大的女教師給孩子們背誦這篇課文，（她早就背熟了）并且像往常一樣講起了這節課。

卜玉霞

有一瓶水，在幾個(gè)人手中傳遞。

最后，他們終于得救，而此時(shí)，已經(jīng)是震后40個(gè)小時(shí)。

巧合地太假了。這是我的整體感觸。

我把它當成一個(gè)故事來(lái)看。

這個(gè)故事告訴我們，

生命最重要，情誼最重要，愛(ài)，最重要！

所以，教育的根本是愛(ài)，正確方式的愛(ài)。

卜玉霞

尊重生命，珍惜當下。熱愛(ài)生活。

想想我們當下的教育，除了追求成績(jì)，除了急功近利，可否給學(xué)生滲透了對生命的尊重？對生活的熱愛(ài)？

若所有教師都跪著(zhù)教書(shū)，學(xué)生未來(lái)會(huì )站著(zhù)生存？四名學(xué)生課堂上喝酒，是什么讓老師不管不顧？

一生要背的千古名句，記住了讓孩子去挑戰詩(shī)詞大會(huì )！

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