談錢(qián)俗氣嗎？沒(méi)錯，錢(qián)是這個(gè)世上最俗氣的字眼。它絕對不是人生命中最重要的東西，但是當人缺錢(qián)的時(shí)候，錢(qián)就會(huì )成為人們談?wù)撟疃嗟氖虑?。就像饑餓的人，唯一想的一定是先填飽肚子。 其實(shí)，錢(qián)可以成為生活中令人愉快的力量。而善于與錢(qián)打交道的能力，人們給取了個(gè)名字叫“財商”。 春節近在眼前了，是大人們難免花錢(qián)的時(shí)候，也是我們的孩子最“有錢(qián)”的時(shí)候。所以，專(zhuān)門(mén)分享一些和“錢(qián)”有關(guān)的早教吧。 首先推薦五本適合培養孩子理財的書(shū)。這五本書(shū)，我大部分讀過(guò)。有些文字很多但是內容不錯的，適合父母先讀，其次再轉化成通俗易懂的語(yǔ)言，講給孩子聽(tīng)。等到孩子長(cháng)大，即可獨立閱讀或者親子共讀。 《我的第一套財富管理圖畫(huà)書(shū)》 這是來(lái)自韓國的一套書(shū)。畫(huà)面比較簡(jiǎn)單，大人乍一看覺(jué)得沒(méi)啥內容，可是我身邊認識的朋友包括我自己都發(fā)現，小孩兒還挺喜歡的。主要是書(shū)里的內容和日常生活結合的很緊密，孩子也能很好地去理解。六冊?xún)热?，有告訴孩子認識錢(qián)幣、買(mǎi)東西要有節制、儲蓄和節約的重要、商品和貿易的意思等。 這類(lèi)題材的書(shū)本來(lái)就少，所以就教育價(jià)值而言，還是值得一買(mǎi)，適合2-6歲的寶寶。 《兒童財商培養圖書(shū)故事書(shū)》 還是一套來(lái)自韓國的書(shū)。這套書(shū)我手里沒(méi)有。通過(guò)評論以及身邊人的口碑判斷還不錯，所以也一起推薦了。 這套書(shū)主要通過(guò)書(shū)中主人公——小紅帽、白雪公主、三劍客——發(fā)生的一系列理財故事，將銀行、信用卡、消費等等這些與生活息息相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)概念通俗易懂、生動(dòng)有趣地呈現在父母和孩子面前。財商教育不僅僅是孩子如何理財，還包含如果獲取“自由”，特別是“財務(wù)自由”的意義。 適合3-6歲的寶寶。 《小狗錢(qián)錢(qián)》漫畫(huà)版：明確目標，然后自信地去完成 確切說(shuō)，這是一套書(shū)，作者舍費爾，很經(jīng)典，值得好好看。如果家長(cháng)沒(méi)有理財觀(guān)念，可以讀讀。對于孩子絕對有必要閱讀。推薦的這套是韓國人將原著(zhù)改成的繪本。嗯？又是韓國。 錢(qián)錢(qián)是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的狗，也是一只會(huì )理財的小狗，錢(qián)錢(qián)告訴書(shū)中的主角——小姑娘吉婭很多忠告，以及成為富翁的方法。童話(huà)大王鄭淵潔為這本書(shū)作序說(shuō)：“如果1983年我能看到《小狗錢(qián)錢(qián)》這樣的書(shū)，《童話(huà)大王》不會(huì )遲到1985年才創(chuàng )刊?，F在好了，你不會(huì )有這樣的遺憾了?！?/font> 在這三本書(shū)當中，前面兩本是為孩子準備的，標明的是適合7到11歲的孩子，但是若父母先閱讀和消化，再通過(guò)故事的方式講給孩子，3-6歲的寶寶同樣適用，比如可以把里面講到的一些情節游戲化。第三本則是給粑粑麻麻準備的。 確切說(shuō)，整套書(shū)里面更多要傳達的是一種找到自信、設定目標的方法。 《我是小小CEO》 這是國內的一套主題為孩子理財的書(shū)。物以稀為貴，所以，有它自己獨特的價(jià)值。 書(shū)中通過(guò)簡(jiǎn)短有趣的小故事，告訴孩子一些理財方面的小常識和道理。故事后面有童謠，還有關(guān)于錢(qián)的游戲，方便家長(cháng)和孩子在閱讀的過(guò)程中互動(dòng)，加深印象和理解。適合3-6歲的孩子讀，最好是親子共讀。 《百萬(wàn)寶貝計劃》 這是一本寫(xiě)給0~12對兒童父母的親子理財書(shū)。純文字，適合6歲以上的大孩子看。 用案列、小貼士、小工具的形式，向父母們解釋如何合理規劃育兒基金，什么時(shí)候開(kāi)展財商教育比較好，如何在實(shí)際生活中運用，等等。在這個(gè)養育成本節節上升的時(shí)代，這本書(shū)的內容應該能給予我們不少幫助。 說(shuō)實(shí)話(huà)，關(guān)于孩子財商的培養，國外這一點(diǎn)做得很好。比如美國兒童的理財教育目標是： 3歲：能夠辨認硬幣和紙幣。 4歲：知道每枚硬幣是多少美分，認識到無(wú)法把商品買(mǎi)光，因此，必須作出選擇。 5歲：知道硬幣的等價(jià)物，知道錢(qián)是怎么來(lái)的。 6歲：能夠找數目不大的錢(qián)，能夠數大量硬幣。 7歲：能看價(jià)格標簽。 8歲：知道可以通過(guò)做額外工作賺錢(qián)，知道把錢(qián)存在儲蓄賬戶(hù)。 9歲：能夠制訂簡(jiǎn)單的一周開(kāi)銷(xiāo)計劃，購物時(shí)知道比較價(jià)格。 10歲：懂得每周節約一點(diǎn)錢(qián)，以便大筆開(kāi)銷(xiāo)時(shí)使用。 11歲：知道從電視廣告中發(fā)現事實(shí)。 12歲：能夠制訂并執行兩周開(kāi)銷(xiāo)計劃，懂得正確使用業(yè)務(wù)中的術(shù)語(yǔ)。 13歲至高中畢業(yè):進(jìn)行股票、債券等投資活動(dòng)嘗試以及商務(wù)、打工等賺錢(qián)實(shí)踐。 但是，中國父母在孩子的財商培養方面，很多時(shí)候都屬空白。所以，不可能指著(zhù)幾本書(shū)就能養出一個(gè)懂得理財的高財商寶寶，日常生活中涉及到“錢(qián)”時(shí)，也需要動(dòng)用起父母們的智慧。 問(wèn)題一：你為什么要去上班？不能不上班嗎？ (寶寶3歲)不要對孩子說(shuō)：“要是媽媽不上班，你就得餓肚子?！被蛘哒f(shuō)：“媽媽也想跟寶寶整天在一起，但不上班就掙不到錢(qián)，就養不活你?！边@樣的說(shuō)法聽(tīng)上去仿佛在說(shuō)：工作是一件令人挺不愉快的事，而為了孩子你才去接受它——都是孩子的錯。 不如告訴孩子，你工作掙錢(qián)是為了提高全家的生活水平，比如下個(gè)月帶孩子去香港迪斯尼樂(lè )園或為了買(mǎi)一輛新車(chē)。你一定要強調工作給你帶來(lái)的收獲：眼界開(kāi)闊，有朋友，處理事物的能力強，敏捷。告訴你的孩子，你需要同事就像孩子需要幼兒園伙伴一樣。家長(cháng)負責地跟孩子談?wù)摴ぷ魇鞘种匾?，這可以幫助孩子了解你的職業(yè)，理解有工作的好處不只是帶來(lái)買(mǎi)很多好東西的錢(qián)。你還可以讓孩子分享這種自豪感，在假日加班時(shí)她一塊兒去你的辦公室，讓她用你辦公室里的飲水機并用廢棄的廣告紙疊紙飛機。能在加班時(shí)與孩子在一起，將大大減輕你和孩子分離的愧疚感，也能讓你在孩子面前充分展示你的平衡技巧：你能照料好她，也能干好工作，這將為孩子做出榜樣。 問(wèn)題二：為什么你總是讓我們隨手關(guān)燈？ (寶寶3歲半) 沒(méi)錯，如果你和孩子的爸爸沒(méi)有合伙開(kāi)電力公司，你總得付電費的。許多小孩子對家中隱性的開(kāi)支，如電費、煤氣費、供暖費、物業(yè)費、電話(huà)費、有線(xiàn)電視費等一無(wú)所知，他們只對在超市里花錢(qián)買(mǎi)東西有概念。因此，這正好是一個(gè)對你的寶貝解釋這些隱型費用的一個(gè)好時(shí)機，要不然你的孩子總認為你不滿(mǎn)足他的某些消費要求是“吝嗇”的表現。下次交電費時(shí)帶他一起去，并幫他把這個(gè)月的電費換算成他最喜歡的冰激凌，看看能買(mǎi)多少個(gè)。你看吧，下次不用你提醒，孩子出門(mén)時(shí)就會(huì )把空調和電燈都關(guān)了。 當然，如果你的孩子超過(guò)5歲，隨手關(guān)燈的問(wèn)題就不僅僅是一個(gè)合理開(kāi)支的問(wèn)題，你可以對他解釋電是怎么來(lái)的，解釋少用電少燒煤氣可以為預防環(huán)境惡化，節約能源做貢獻。 問(wèn)題三：我的儲蓄罐里有35元錢(qián)，我能把它都花了買(mǎi)一個(gè)娃娃嗎？ (寶寶4歲) 如果父母曾經(jīng)跟孩子約定，他們有權支配自己攢下的錢(qián)，那就不要制止她，盡管你可能認為那個(gè)娃娃值不了那么多錢(qián)。如果孩子是經(jīng)過(guò)一番自我約束才攢下這筆錢(qián)的，那他們就應該得到回報。 你用不著(zhù)對她說(shuō)，“你看，你一個(gè)月只有10元零用錢(qián)，35元錢(qián)你攢了三個(gè)多月呢，我本指望你能買(mǎi)一些有意義的東西，比如一本圖畫(huà)書(shū)或一頂絨線(xiàn)帽……”孩子可能認為就自己而言，沒(méi)有什么比那個(gè)娃娃更有意義了，你為什么不能讓孩子揮霍一次呢？只要這東西不是有害孩子身心健康，就可以購買(mǎi)?？吹綕M(mǎn)滿(mǎn)的儲蓄罐一下子就空了，這本身就是一個(gè)教訓，敏感的孩子下次動(dòng)用“老本”時(shí)，自然會(huì )考慮值不值的問(wèn)題。 問(wèn)題四：為什么你總愛(ài)買(mǎi)便宜貨？咱們家是不是很窮？ (寶寶4歲半) 要是你經(jīng)常在家里討論某超市的海報商品很便宜，是不是周末開(kāi)車(chē)去淘貨；或者你喜歡的靴子現在太貴了，到春天快到的時(shí)候趕上減價(jià)，你再去買(mǎi)；或者，你們是不是應該去家具特價(jià)區買(mǎi)一對床頭柜；要是碰巧你們在飯桌上還議論過(guò)經(jīng)濟危機、裁員、減薪等話(huà)題，半懂不懂的孩子就會(huì )擔心家里很窮。 這事兒怎樣對孩子解釋呢？首先，我們要對孩子灌輸的概念是：買(mǎi)便宜貨與貧窮無(wú)關(guān)。只是為了花更少的錢(qián)買(mǎi)到同樣多的好東西，這樣，節省下來(lái)的錢(qián)可以干更有意義的事，比如看一場(chǎng)電影或資助災區的小朋友上學(xué)。 要告訴孩子買(mǎi)便宜貨的幾條原則：一不買(mǎi)不需要的東西，二不買(mǎi)質(zhì)量沒(méi)有保障的東西，三如果限時(shí)搶購的場(chǎng)面容易失控，不要去湊熱鬧，畢竟安全第一。 假若你的孩子超過(guò)5歲，可以教他如何尋找買(mǎi)便宜貨的信息，比如報紙中的超市特價(jià)海報，把路上散發(fā)的洋快餐優(yōu)惠券帶回來(lái)；再比如收集周刊類(lèi)雜志中的打折剪角，甚至從網(wǎng)上的休閑街區下載電子打折券……這樣可以慢慢把孩子培養成精明消費的高手。 問(wèn)題五：你究竟掙多少錢(qián)？” (寶寶5歲) 父母的第一反應是：“這孩子什么時(shí)候成了包打聽(tīng)？我要據實(shí)給他一個(gè)數字，他會(huì )不會(huì )跳出來(lái)說(shuō)，那你還不給我買(mǎi)某某玩具什么樣的新衣服之類(lèi)？要是縮水一半報給他，他到幼兒園里與同學(xué)一攀比，會(huì )不會(huì )覺(jué)得很自卑？” 基于這些顧慮，父母會(huì )生硬地擋開(kāi)孩子：“這不關(guān)你的事?！边@讓孩子覺(jué)得他是這個(gè)家庭無(wú)關(guān)緊要的小角色，你們一定有很多秘密瞞著(zhù)他，這可不好。 父母完全可以選擇模棱兩可，但又親切婉轉的回答：“雖然不很多，但支付你的興趣班學(xué)費是沒(méi)有問(wèn)題的?！薄氨扔行┘彝ナ杖攵?，但比另一些少，所以節約一點(diǎn)我們才能去海南度假?！?br>年齡小的孩子對這樣的回答會(huì )很滿(mǎn)意的：他們并不理解4萬(wàn)與10萬(wàn)有什么區別，只要你向他保證衣食無(wú)憂(yōu)，他就是輕松很多。 當然，如果孩子超過(guò)7歲，父母可以向孩子解釋得更多一點(diǎn)，比如，你實(shí)際拿到手的錢(qián)要比你掙到的少一點(diǎn)，因為要扣稅；比如你不能什么都買(mǎi)的理由是家里要還貸款，你還要交汽車(chē)保險。你也要為家中的意外情況準備一點(diǎn)錢(qián)，比如有人生很?chē)乐氐牟〉脑?huà)，醫療保險不能支付所有的費用，很多藥費是自付的，因此你需要為家人留一點(diǎn)“救命錢(qián)”....。.這就解釋了你為何掙得不少，也不能當“月光族”的原因，放心，孩子會(huì )支持你的。 問(wèn)題六：“我想要那輛遙控汽車(chē)，我可以提前得到零用錢(qián)嗎？” (寶寶6歲) 一般孩子開(kāi)始上小學(xué)就能給孩子固定的零花錢(qián)了。如果父母遇到上面這個(gè)問(wèn)題，大多數的情況下最好不要答應。 之所以鼓勵父母定時(shí)定額地給孩子發(fā)放零用錢(qián)，是為了讓孩子做一個(gè)小小的財務(wù)規劃，讓他可以有錢(qián)去滿(mǎn)足自己的小心愿，與同學(xué)AA制購買(mǎi)一些小零食，也包括可以享受到父母不大贊成的一些消費項目。零用錢(qián)幫助孩子學(xué)會(huì )“未雨綢繆”，學(xué)會(huì )為了一個(gè)較大的計劃克制自己的一些零星花費，并且學(xué)會(huì )延遲滿(mǎn)足感。如果你已經(jīng)講明了你不贊成他再買(mǎi)遙控汽車(chē)，卻提前預支了兩個(gè)月的零用錢(qián)，以滿(mǎn)足孩子的心愿，這就前后矛盾，與我們給孩子零花錢(qián)的本意沖突了。 這個(gè)時(shí)候，一個(gè)巧妙的辦法是引入“借錢(qián)”的概念。即父母可以這樣告訴孩子：“這么說(shuō)，你要是貸款，貸款是要支付一定的利息的。我可以在兩個(gè)月內給你免息——如果你還清的話(huà)；要是四個(gè)月歸還就得付2%的利息，六個(gè)月則要付3%。你愿意嗎？”孩子會(huì )仔細考慮，他也許說(shuō)：“這樣??？那我還是攢夠了錢(qián)再買(mǎi)吧！”也許他愿意支付利息，那么坐下來(lái)跟他簽一個(gè)合約，把他借的錢(qián)小心翼翼記下來(lái)。你甚至還可以和銀行一樣，在免息期快到時(shí)，給他發(fā)一個(gè)“友情提醒”。這樣“苛求”你的孩子，看上去挺不近人情，但卻是孩子終身免于卷入貸款危機和信用卡透支危機的一劑“疫苗”。 問(wèn)題七：“錢(qián)花完了嗎？到提款機上取就行了?！?(寶寶5歲) 不要氣哼哼地說(shuō)：“錢(qián)又不是天上掉下來(lái)的”，如果你的孩子親眼看到ATM機嘩嘩地吐出錢(qián)來(lái)，你這樣的解釋只能讓他們更糊涂。 不如告訴孩子，銀行的提款機實(shí)際上并不印鈔票，它就像一個(gè)大存錢(qián)罐一樣，為了安全，你把工作掙來(lái)的錢(qián)存在里面。你在提款機上取的錢(qián)，實(shí)際上就是你從自己存進(jìn)去的錢(qián)里取一部分出來(lái)，如果錢(qián)取完了，你就不能再讓它吐鈔票了，就像小孩子的存錢(qián)罐空了一樣。 如果這樣的解釋還是太抽象，你可以準備一張金額不足的卡，帶孩子去ATM機上操作，當孩子發(fā)現確實(shí)取不出錢(qián)來(lái)時(shí)，他就不會(huì )覺(jué)得你的卡是一個(gè)聚寶盆，無(wú)論怎樣使勁用，里面都是滿(mǎn)的 |
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