作者：佚名 圖片來(lái)源：本站原創(chuàng ) 點(diǎn)擊數： 10856 更新時(shí)間：2008-12-30 熱 ★★★【字體：
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自我加壓 團結奮進(jìn) 努力筑就新的輝煌
——王玉奎主任在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言
各位家長(cháng)：上午好！
歡迎你們來(lái)到河北正定中學(xué)東校區指導工作。今天各位家長(cháng)相會(huì )于東校區這所溫馨的家園，我們倍感親切。希望通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )，使各位家長(cháng)了解我校的發(fā)展情況，和自己孩子的進(jìn)步情況。
我將從三個(gè)方面向各位家長(cháng)總體匯報：
1．匯報正定中學(xué)東校區2008年高考情況和本屆高三復習生的基本情況。
2．匯報今年我們這一屆高三復習班的工作情況。
3．對我們高三的各位家長(cháng)提幾點(diǎn)希望，你們孩子的具體情況等一會(huì )兒由我班主任和任課老師在各班級進(jìn)行介紹。
2008年我校高考再創(chuàng )輝煌，一本上線(xiàn)1315人，郭立偉同學(xué)勇奪石家莊市文科狀元，我校本科一批上線(xiàn)人數、升學(xué)率連續12年居石家莊市重點(diǎn)中學(xué)之首。一本上線(xiàn)人數占石家莊市一本上線(xiàn)人數的四分之一，這樣的成績(jì)使全校師生人心振奮，同時(shí)對2009屆高三也是最大的激勵和鞭策。一大批優(yōu)秀學(xué)生被北京大學(xué)、清華大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績(jì)可謂質(zhì)、量雙贏(yíng)，與時(shí)俱進(jìn)，再奏凱歌，實(shí)現了歷史性突破,向社會(huì )、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。我們每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理。如果沒(méi)有質(zhì)量，學(xué)校將會(huì )失去發(fā)展的先機，無(wú)以生存，這是最現實(shí)的硬道理，也是最嚴峻的現實(shí)。
今年我們這一屆高三復習班現有任課教師40位，經(jīng)驗豐富，責任心強，其中有特級教師1位、高級教師18位，黨員教師17位?？梢哉f(shuō)高三復習班教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎。胡校長(cháng)、周校長(cháng)和我們多次反復推敲、論證，所選教師業(yè)務(wù)水平高，責任心強，多位教師曾經(jīng)被聘為石家莊市高三教師培訓主講教師。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導帶頭給高三上課。我們胡校長(cháng)從高一到高三的家長(cháng)會(huì )，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，胡校長(cháng)都親自過(guò)問(wèn)。
由于學(xué)校的社會(huì )知名度很高，生源充足，管理難度大。兄弟學(xué)校的競爭壓力，隨著(zhù)一批批學(xué)校的參觀(guān)學(xué)習，河北正定中學(xué)已無(wú)秘密可言。
各位家長(cháng)，回顧半個(gè)學(xué)期以來(lái)的高三復習班工作，我們清醒地認識到，要實(shí)現高三復習班工作的可持續發(fā)展，我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作：
1．加強統一領(lǐng)導，實(shí)行科學(xué)決策。
古人說(shuō)：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進(jìn)提高，高三復習班工作領(lǐng)導小組每周開(kāi)一次協(xié)調會(huì ),從全局上進(jìn)行正確的調度和指揮，確保高三復習班的教育教學(xué)處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調以教學(xué)為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。
2．管理上重點(diǎn)落實(shí)。
為了把高三復習班教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了高三復習班工作領(lǐng)導小組。由東校區周慶副校長(cháng)負責監控高三復習班的教學(xué)工作，由我具體負責高三復習班工作和學(xué)生的思想政治工作，學(xué)校把上線(xiàn)指標分解到年級組、年級組把任務(wù)分解到每一個(gè)班級，層層明確目標，級級把關(guān)落實(shí)，進(jìn)一步強化質(zhì)量監測和教學(xué)常規檢查，使高三復習班教學(xué)管理體現在規范化、制度化的基礎上高效運行。
高三第一輪復習，課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施，但對不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識、信息轉化為能力是有差異的，而且“轉化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強對學(xué)生個(gè)體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細致的思想工作、心理指導、學(xué)法輔導，為此，年級組宏觀(guān)地調控好各學(xué)科的時(shí)間總量，增加老師在教室內、外“浸泡”的時(shí)間，要求每位教師每星期輔導4次以上，許多教師每星期的輔導次數達到6次，真正做到了以校為家。有序的組合會(huì )取得意想不到的效果，有序的競爭才會(huì )取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體，通過(guò)獎懲措施的具體落實(shí)，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成（對子班的教師在一個(gè)辦公室辦公，便于對學(xué)情的掌握和交流），避免無(wú)序競爭的負面效應。
3．嚴格教學(xué)管理，重視過(guò)程操作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強化管理的重心在于教學(xué)管理，因此必須集中精力把教學(xué)各項環(huán)節落到實(shí)處，不搞形式主義。本屆高三復習班我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效：
（一）抓計劃，突出條理?！胺彩骂A則立，不預則廢”。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，高三就在教學(xué)調研的基礎上，制訂了整個(gè)高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織人員進(jìn)行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。
（二）抓備課，突出規范。學(xué)校進(jìn)一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來(lái)提高課堂效率與復習課效率。確保每節課無(wú)疏漏，每堂課都能成為精品。
（三）抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調動(dòng)學(xué)生的非智力因素。學(xué)校要求把高三復習班課堂教學(xué)作為調研重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂效率。
（四）抓訓練，突出落實(shí)。訓練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節，我們強調教師在高三復習的各個(gè)階段都要狠抓基礎知識的落實(shí)和解題能力的訓練，嚴禁使用現成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養學(xué)生的應試能力。
（五）抓分析，突出改進(jìn)。每次月考我們都重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會(huì )要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各科入線(xiàn)人數、班級完成指標達成情況外，還要與上次月考縱向對比，成績(jì)的漲幅或降率如何；通過(guò)月考，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，調整復習策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生，是在課堂上有重點(diǎn)地提問(wèn)、利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導，每次月考就是最好的調整時(shí)機。
4．研究高考。高考就是以能力測試為主導，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。明年高考的難度可能會(huì )與今年持平，也可能會(huì )適當降低，但是仍然會(huì )保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。
在教學(xué)研究和高考研究中，學(xué)校不惜人力、物力和財力。胡校長(cháng)、周校長(cháng)曾多次表示，凡是對教學(xué)和高考有作用的開(kāi)支，一律亮綠燈，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng)，學(xué)校與中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、智達教育集團等知名教育單位建立了長(cháng)期合作關(guān)系，和衡水中學(xué)、辛集中學(xué)、邯鄲一中組成聯(lián)誼學(xué)校，定期和不定期交流、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。
2009屆高三復習班工作計劃分為四個(gè)階段。
第一階段：2008年9月至第一次月考。工作重點(diǎn)是加強班級建設，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強精細化管理，包括加強學(xué)生常規管理，引導學(xué)生適應河北正定中學(xué)東校區的學(xué)習和生活，樹(shù)立高考意識和競爭意識；加強教師常規管理，任課教師要摸清學(xué)生底數，在授課的安排和方式上要針對復習生的實(shí)際情況。
第二階段： 第一次月考至石家莊市第二次基礎知識摸底考試。工作重點(diǎn)是引導學(xué)生進(jìn)行各學(xué)科的基礎知識系統復習，發(fā)現學(xué)生學(xué)習啥的漏洞并及時(shí)進(jìn)行彌補，調整學(xué)生學(xué)習方法注重班級良好學(xué)習氛圍的形成，加強學(xué)法指導，加強各學(xué)科的能力訓練和規范化練習訓練，大幅度提高學(xué)生的解題水平。
