朱子輝 祖籍樅陽(yáng)，生于望江。中國人民大學(xué)文學(xué)院文學(xué)博士，副教授、碩士研究生導師。國慶假期，中國人民大學(xué)文學(xué)院朱子輝博士專(zhuān)程來(lái)樅陽(yáng)，深入我縣樅陽(yáng)、??山、錢(qián)橋、會(huì )宮等鄉鎮，對樅陽(yáng)傳統耕讀文化以及桐城派私塾吟誦進(jìn)行搶救性挖掘與保護。朱教授深入采訪(fǎng)熟悉、了解私塾教育特別是有過(guò)私塾教育經(jīng)歷的老先生，進(jìn)行現場(chǎng)采錄，以待回京后對所采錄的音頻、視頻及相關(guān)資料進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的梳理、分析和研究，總結樅陽(yáng)私塾吟誦及其教育的基本規律和特點(diǎn)，進(jìn)一步考察這種吟誦及其教育，與響徹明清幾百年的桐城文派、桐城詩(shī)派之間的內在關(guān)系。并將借助中國人民大學(xué)、中央電視臺“百家講壇”欄目等平臺，積極宣傳推廣樅陽(yáng)私塾吟誦、桐城派詩(shī)文教育方法，為當前各級學(xué)校的古典詩(shī)文與傳統文化教育，提供新的教育方法和教育理念。家住樅陽(yáng)縣??山鎮白蕩湖村的吳新培老人，1931年出生，11歲入私塾破蒙，先后師從錢(qián)步安、王子方等先生，直至1948年因大水破圩而輟學(xué)。長(cháng)達七八年的私塾教育經(jīng)歷為吳爺爺打下了扎實(shí)的古文功底，如今爺爺雖已是九十多歲高齡，但思維清晰、記憶超群，古詩(shī)詞吟誦信口而來(lái)，千余字古文也完全能夠輕松背誦、幾無(wú)差錯。爺爺生活作息規律，每天清晨早起，上午時(shí)習詩(shī)文，下午總要與村里的老人打點(diǎn)小麻將娛樂(lè )身心。為了順應爺爺的生活規律，朱教授盡量每天早起去拜訪(fǎng)爺爺，但由于假期短暫、機會(huì )難得，朱教授還是忍不住請求爺爺破例歇了一天麻將，他與爺爺同吃同住親密交流，與爺爺結下了深厚的“忘年交”，從爺爺那里掏得不少“寶貝”。小編無(wú)奈學(xué)識薄、緣分淺，為不打擾他們深入交流，只得忍痛回避，這里僅為大家分享我在現場(chǎng)錄制的視頻：《聽(tīng)爺爺講那私塾的往事》共4集，分上下篇發(fā)布，并作簡(jiǎn)單文字說(shuō)明。第一個(gè)老師叫錢(qián)步安，教讀書(shū)識字，讀《三字經(jīng)》。后來(lái)是王子方，1948年在王子方后面讀過(guò)幾個(gè)月詩(shī)。開(kāi)始我做不來(lái)詩(shī)，王子方說(shuō)做不來(lái)詩(shī)？學(xué)邁（嘛）！有本書(shū)叫《詩(shī)學(xué)含英》，查什么韻就在里面找。我剛才舉了那個(gè)例子：云淡風(fēng)清近午天，“天”就在“一先”韻。平仄就蠻學(xué)，熟練，根據“平平仄仄平平仄……”來(lái)套，還有就是多讀古人詩(shī)歌作品。
大致一年會(huì )換一個(gè)先生，跟王子方后面只學(xué)了幾個(gè)月，但王子方對我影響最大。王子方原名王義方，后來(lái)想請陳澹然幫忙找點(diǎn)事做，陳澹然問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)叫王義方。陳澹然讓他改名為王子方，說(shuō)教子要有義方。這事不是先生自己說(shuō)的，是人家傳的。
王子方教我們讀書(shū)時(shí)都是吟誦，因為吟誦時(shí)要想，眼睛閉起來(lái)，頭腦里有印象，讀前句要想后句。教學(xué)時(shí)遇到新文章，王子方先帶學(xué)生讀，不認識的字就問(wèn)他，然后一段一段講，講完了就讓學(xué)生自己去讀、背誦?？芍v一些怎么去寫(xiě)呢？會(huì )讓年齡大一點(diǎn)的學(xué)生模仿學(xué)過(guò)的文章去寫(xiě)。我是1931年出生，11歲開(kāi)始讀私塾，讀到1948年破圩時(shí)歇的。
聽(tīng)爺爺講那私塾的往事4：爺爺與教授吟詩(shī)談文吟詩(shī)：
“云淡風(fēng)清近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年?！?/span>（程顥《春日偶成》 ）“春宵一刻值千金，花有清香月有陰。歌管樓臺聲細細，秋千院落夜沉沉。”（蘇軾《春宵》 ）“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來(lái)應有意，好收吾骨瘴江邊。”（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）
曲有誤，周郎顧……講諸葛亮與周瑜的故事……吟誦“鳴箏金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦。”（李端《聽(tīng)箏》 ）“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”（王維《九月九日憶山東兄弟》 ）
學(xué)過(guò)的古文：《岳陽(yáng)樓記》《滕王閣序》《陳情表》《出師表》《赤壁賦》……你要不說(shuō)，我都想不起來(lái)了?！旖淌谡f(shuō)，最想讓爺爺讀的是賈誼的《過(guò)秦論》，爺爺后來(lái)到底讀了沒(méi)有？小編因不在場(chǎng)，就不得知了，期待朱教授回京之后整理出完整的資料并出研究成果，到時(shí)再為大家分享！
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