9、教小孩分清是非，不在小孩面前談?wù)摴ぷ髦胁缓玫氖虑椤?/div>
10、教小孩艱苦樸素、吃苦耐勞，不該花的錢(qián)不花。
11、少去公共場(chǎng)所，不要帶小孩去上網(wǎng)、玩不良游戲。
12、培養小孩的意志能力，交待小孩做的事情，一定要他做到，最后家長(cháng)再補做一遍也比幫他完成好。
13、創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境、學(xué)習環(huán)境，父母不要當著(zhù)小孩的面吵架。
14、要注意孩子心理健康，不要拿自己小孩與其他小孩比，然后指責孩子不如別人的孩子。
15、讓小孩經(jīng)常關(guān)心社會(huì )、接觸社會(huì )、接觸大自然，如草地、森林。
16、讓小孩多看書(shū)，養成看書(shū)的興趣和習慣，這非常重要。
17、安全第一，父母要保證小孩的安全，教育小孩學(xué)會(huì )自己保護自己。
18、與小孩做朋友，建立民主的家庭、和諧的關(guān)系，以表?yè)P、鼓勵為主。
19、教小孩與老師親近。
數學(xué)老師高老師：（68****9）
1、要培養孩子預習、上課認真聽(tīng)課和認真完成作業(yè)的習慣。
（1）做好課前準備。書(shū)本、鉛筆放在桌子上，文具、學(xué)具放在抽屜里。
（2）上課認真聽(tīng)講。有的孩子沒(méi)等把老師把話(huà)講完，就開(kāi)始提問(wèn)，這樣的孩子平時(shí)沒(méi)有養成良好的傾聽(tīng)習慣，包括不能很好地把長(cháng)輩、同學(xué)或老師的話(huà)聽(tīng)完整。
（3）獨立地、認真地完成作業(yè)。有的孩子在作業(yè)過(guò)程中喜歡看別的孩子的作業(yè)。家長(cháng)不要陪著(zhù)孩子做作業(yè)。
（4）數學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求工整。學(xué)數學(xué)書(shū)寫(xiě)不工整，到高年級就會(huì )碰到麻煩。因此，老師規定每行只能寫(xiě)四個(gè)算式，不能太擠。卷面要盡量保持美觀(guān)、整潔。
（5）要求孩子不要抄錯數字，不要抄錯題。
2、要培養創(chuàng )造性學(xué)習的方法。
3、盡量讓孩子多動(dòng)手，要與孩子一起多擺擺數具、學(xué)具，做加減法。
4、要養成良好的數學(xué)習慣。十以?xún)鹊募訙p法要能脫口而出，要學(xué)會(huì )認識鐘表，要求認識整數點(diǎn)、半數點(diǎn)，要會(huì )計算時(shí)間。
5、家長(cháng)應注意的幾個(gè)問(wèn)題：
（1）抓孩子的學(xué)習，不能一松一緊，貴在堅持。
（2）每天至少有10分鐘與孩子做計算的游戲，要達到脫口而出。不能扳手指，可以用撲克牌、丟小棍等比賽的方式。低年級同學(xué)在數學(xué)上易犯的錯誤就是準確率不高，因此要訓練孩子脫口而出。
（3）家庭作業(yè)必須檢查，否則等于沒(méi)有布置。
（4）當孩子在家里出現一些問(wèn)題時(shí)，請家長(cháng)積極與老師取得聯(lián)系。
英語(yǔ)老師秦老師：（139******99）
要求孩子回家能夠聽(tīng)錄音，能讀出課文，并背出課文。孩子學(xué)得快，忘得也快，因此回家必須養成聽(tīng)錄音、跟著(zhù)錄音讀、模仿的習慣。（秦老師會(huì )重點(diǎn)關(guān)注那些學(xué)習努力，正在進(jìn)步的孩子，找時(shí)間當著(zhù)全班同學(xué)的面讀給大家聽(tīng)）
1、給孩子準備復讀機。
2、每天聽(tīng)錄音，讀書(shū)10分鐘左右。（周五、周六晚上可以不讀）
3、將讀書(shū)、聽(tīng)錄音簽字表貼在課本第四頁(yè)?？梢詫?xiě)上孩子讀書(shū)的時(shí)間、態(tài)度，或可以背出的內容。哪個(gè)孩子能將課文背下來(lái)，秦老師會(huì )找機會(huì )讓孩子到講臺上去背誦給大家聽(tīng)，背得好還會(huì )在全班同學(xué)面前表?yè)P他。
謝培老師：每個(gè)孩子都是天才，每個(gè)孩子都是下到凡間折了翅膀的天使
電話(huà)：133******02 QQ號：229231547 email:xiepei666@163.com
一、低年級教育的重點(diǎn)是培養習慣
1、生活習慣：
（1）要養成對父母、長(cháng)輩的恭敬心，對兄弟姊妹的友愛(ài)之心。謝老師的人生信條是“做人永遠高于做學(xué)問(wèn)”，一個(gè)人書(shū)畫(huà)好不好，最后要看他做人怎么樣。要學(xué)習怎樣搬凳子、敲門(mén)、叫人、端茶送水等禮儀、禮節。
（2）要養成日常行為規范，注意為他人考慮。謝老師在食堂吃飯時(shí)注意到一些大學(xué)生放碗時(shí)，不為他人考慮，占了很寬的地方，后面來(lái)吃飯的人都沒(méi)地方放碗了。謝老師看到后，會(huì )自己動(dòng)手把那些碗疊在了一起。
2、遵守紀律
（1）遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》。
（2）按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請假，寫(xiě)假條。每天須提前15分鐘到學(xué)校。
（3）放學(xué)按時(shí)回家，不在路上玩耍。
（4）遵守交通規則，遵守公共秩序。家長(cháng)要以身作則，帶孩子走人行橫道，帶孩子走紅綠燈，不亂穿馬路。
3、學(xué)習方面
（1）遵守基本法學(xué)習方法，先預習、后上課，先復習、后作業(yè)，獨立作業(yè)，自我檢查，自己改正。每天的課文要能熟讀背誦。一定要讓孩子獨立作業(yè)，不能陪讀，爸爸、媽媽可以觀(guān)察和糾正他握筆的姿勢、坐姿，注意孩子是否先預習，寫(xiě)完了是否檢查。作業(yè)要求孩子自己檢查后，再給父母看，發(fā)現孩子做錯的題也不能直接告訴他答案，而是提示他、讓他自行發(fā)現和改正。
（2）按課表準備好第二天的書(shū)本（語(yǔ)數英教材要求每日都帶）、學(xué)具。每日在家削好4-5支鉛筆。文具盒、鉛筆刀要輕便、簡(jiǎn)潔，以減輕書(shū)包重量，不影響學(xué)習。教材和作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包時(shí)要從大到小依次來(lái)放，要注意東西的分類(lèi)。謝老師關(guān)注孩子的書(shū)放得好不好，整不整潔的細節。
（
3）每日看一定的課外書(shū)，沒(méi)有讀書(shū)習慣的孩子，家長(cháng)應該陪同閱讀，慢慢培養出讀課外書(shū)的好習慣。（這一點(diǎn)很重要?。。?/div>
（4）制定合理的作息時(shí)間表，并嚴格執行。
（5）養成正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢，簡(jiǎn)單說(shuō)就是頭正、身直、臂張、足穩和“三個(gè)一”（眼睛離書(shū)一尺、胸口離桌一拳、手離筆尖一寸）。正確的握筆姿勢：用拇指和食指握住筆桿下端，距離筆尖一寸，同時(shí)用中指在內側抵住筆桿，無(wú)名指和小拇指支柱中指。筆桿要握得不松不緊，食指不能過(guò)度彎曲，筆桿上端稍稍向右偏，緊貼虎口上，與紙面呈45度角。
（6）學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，各學(xué)科學(xué)習內容之間有片刻休息時(shí)間，避免過(guò)度疲勞，降低學(xué)習效率，挫傷學(xué)習興趣?？梢猿运?、喝水等。
（7）注意：家長(cháng)要關(guān)注孩子的學(xué)習，但是不要讓孩子養成依賴(lài)性。
4、禮儀方面：
（1）見(jiàn)面時(shí)，應主動(dòng)跟老師、同學(xué)問(wèn)好，文明用語(yǔ)常掛嘴邊（請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等）。
（2）在家、在校一個(gè)樣，尊重家中的父母長(cháng)輩，自己離家或回家時(shí)，向家長(cháng)打招呼。這就是“出必告，返必面”。見(jiàn)父母離家或回家時(shí)，主動(dòng)幫家長(cháng)，遞接物品。
（3）注意個(gè)人衛生，衣著(zhù)整潔大方。
（4）家長(cháng)引導孩子注意公共衛生，不亂扔雜物，不帶早點(diǎn)到學(xué)校吃，要吃在大門(mén)吃完再進(jìn)校門(mén)。
5、勞動(dòng)方面
（1）培養孩子的生活自理能力，起床后，自己穿衣服、疊被子，睡前洗腳、鋪床。廚房是最好的老師，懶的爸爸、媽媽會(huì )教出勤快的孩子。
（2）自己刷牙、洗臉、梳頭、剪指甲。
（3）自己洗小衣物，如襪子、手帕等。
（4）把玩過(guò)的玩具放回原處，自己整理書(shū)包、收拾課桌，愛(ài)護文具、學(xué)具。
（5）收拾房間，會(huì )做簡(jiǎn)單的家務(wù)，如掃地、擦桌椅、倒垃圾，飯前擺放桌椅，拿碗擺筷。
二、養成教育的方法和關(guān)鍵
（一）訓練法：真正的教育不在于說(shuō)教而在于訓練
1、嚴格要求，嚴愛(ài)結合，反復訓練，持之以恒，不斷強化，逐步提高。嚴格要求不能心軟。
2、訓練中要調動(dòng)孩子的積極性，注意激發(fā)孩子的興趣，賞識鼓勵孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓孩子獲得成功的體驗。謝老師自己也有自我成功體驗，第一次上公開(kāi)課成功了，以后再上公開(kāi)課就不膽怯、緊張了。
3、訓練中提要求要明確，指導要具體。（如洗衣服步驟可分為：一浸、二抹、三搓、四漂洗、五晾曬）
4、矯正孩子的不良習慣要有足夠的耐心，像教孩子說(shuō)話(huà)走路一樣，百折不撓。首先要讓孩子有正確認識，然后有行為，最好不斷訓練強化。
（二）環(huán)境熏陶法：是謝老師要求孩子父母一同來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的原因
1、環(huán)境熏陶包括物質(zhì)環(huán)境熏陶和精神環(huán)境熏陶。
2、什么樣的家風(fēng)才有利于孩子的教育？
（1）和諧的家庭關(guān)系：良好的家庭環(huán)境對孩子的教育有潛移默化的作用，有強大的滲透力，這能影響到孩子的本質(zhì)。家風(fēng)的熏陶，包括家庭的生活方式和家庭的氛圍，對孩子是無(wú)聲的教育，對孩子影響是全方位。和諧家庭的孩子，智商高于不和諧家庭，如謝老師談到第一屆學(xué)生中有一個(gè)孩子性格孤僻、煩躁，長(cháng)大后他對教育目標的理解比其他家長(cháng)理解來(lái)得深刻；另一對離異父母在離婚前將把孩子當成了中傷對方的武器，這可能對孩子今后的擇偶觀(guān)造成負面影響。
*父母與孩子要親密無(wú)間。孩子在場(chǎng)，父母不要吵架，要相親相愛(ài)；
*父母要尊敬老人，關(guān)心老人；
*孩子的朋友來(lái)做客時(shí)要表示熱情的歡迎；
*家里有歌聲、笑聲；
*父母要鄰里和睦相處；
*父母要開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，有愁苦也不要在孩子面前流露。
*對困難的人要同情、關(guān)心和幫助，對任何人都不能漠不關(guān)心。
（2）高尚的生活情趣：教兒教女先教己，要想齊家先修身。
*不要在家里打牌或沉迷網(wǎng)絡(luò )。
（3）濃厚的學(xué)習氛圍：
*少看電視，多看報紙，多看書(shū)，做與學(xué)習有關(guān)的事如備課、寫(xiě)東西；*不讓孩子看港片、打斗片、粗俗惡搞的節目；
*學(xué)習型家庭能夠給孩子一個(gè)安靜學(xué)習環(huán)境。
（4）良好教養態(tài)度：父母與孩子應該建立民主平等的關(guān)系。
有一個(gè)媽媽教育孩子時(shí)常用商議的口吻而非命令的口吻，她教出了一個(gè)溫文爾雅、懂禮貌講道理的孩子，謝老師很喜歡這個(gè)孩子。
（5）嚴格的生活制度：要求按時(shí)睡覺(jué)、起床，規定完成作業(yè)的時(shí)間和玩耍的時(shí)間，要孩子自覺(jué)做到，自行執行。
（6）勤儉樸素的家風(fēng)：家里的東西、父母的穿著(zhù)、孩子的東西夠用就行了，不必奢華浪費。
（7）干凈整潔的家庭環(huán)境：房屋保持整潔衛生就行了。
三、應該處理好的幾種關(guān)系：
1、家庭內部要一致：“一致化”教育原則，要求各科教育力量一致。
（1）注意學(xué)習先進(jìn)的教育理論，統一教育思想。建議學(xué)習《弟子規》、《牽手兩代》、《教育就是培養習慣》。
（2）家庭成員之間要主動(dòng)配合。
（3）出現矛盾，背著(zhù)孩子協(xié)調。
（4）家庭教育要連貫，前后要求一致。
否則，易出現以下問(wèn)題：“5+2=0”，即在學(xué)校五天加在家兩天，教育效果等于零；“爸爸+媽媽=0”，即爸爸與媽媽教育思想不統一、方式方法相矛盾，教育效果等于零；“父母+爺爺奶奶=0”，即父母嚴格，爺爺奶奶溺愛(ài)，教育效果等于零。
2、家庭教育與學(xué)校教育要一致：
（1）家長(cháng)要維護教師的形象。不要在孩子面前說(shuō)老師的不是，一旦師生感情之鏈斷裂，游戲規則被破壞，以后想恢復就很難了。家長(cháng)也不應在孩子勉強談?wù)撍耸欠?，以免孩子學(xué)樣。
（2）始終保持這樣的觀(guān)點(diǎn)：母以子為貴，師以生榮。這是兩種世界上最無(wú)私的愛(ài)與期待。
（3）主動(dòng)與老師聯(lián)系，了解孩子情況，商量教育問(wèn)題。
2007年9月20日整理
