北京市中科啟元學(xué)校
五年級一班
李易達
在我們的生活中,總免不了與形形色色的人接觸。他們也各有各的特點(diǎn),有的聰明能干的,有的溫婉善良的,當然也會(huì )有自私自利的……
我們單元樓里有一位阿姨,二十多歲的樣子,她五官精致,皮膚白皙,每天都化著(zhù)適宜的淡妝,平時(shí)穿著(zhù)也非常時(shí)髦得體,外表看來(lái)真是一位知性又有氣質(zhì)的阿姨。然而,一次偶然間的一次經(jīng)歷,卻讓我對她“刮目相看”。
那天,我興沖沖地坐電梯下樓玩,電梯到了16層時(shí),只見(jiàn)漂亮阿姨穿著(zhù)過(guò)膝的花裙子款款地走了進(jìn)來(lái),看到漂亮阿姨,我很是開(kāi)心。不過(guò)她帶著(zhù)的兩只小泰迪卻一直興奮的在電梯里汪汪叫不停,我不怕狗,也沒(méi)有太在意。
電梯到了11層,進(jìn)來(lái)一位老奶奶,還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)不到兩歲的小女孩,走路還不太穩當的小女孩聽(tīng)見(jiàn)狗的狂吠,頓時(shí)就嚇得蜷縮在奶奶身后。因為沒(méi)有繩子的束縛,這兩只小狗一直在老奶奶和小女孩的身邊東嗅嗅,西聞聞,小女孩頓時(shí)嚇得哇哇大哭起來(lái),小手緊緊攥著(zhù)奶奶的衣角。
看到孫女的舉動(dòng),老奶奶趕緊對那位阿姨說(shuō):“您好,您方便把狗牽著(zhù)嗎?我孫女小,有些害怕狗,我年紀大了,腰不好,抱孩子比較吃力,謝謝哈?!敝灰?jiàn)阿姨不屑的瞟了老奶奶一眼,沖著(zhù)兩只小狗溫柔地說(shuō):“乖乖,來(lái),到媽媽這來(lái)?!彪S即就開(kāi)始拿著(zhù)手機自拍,兩只小狗依然在電梯里竄來(lái)竄去,全然不顧其他人的感受。
看到這一幕,我原本對她的好感消失了,取而代之的是氣憤,不過(guò)我還是調整好情緒,禮貌地對她說(shuō):“阿姨,您能不能把狗牽著(zhù),這樣既安全,又文明?!蔽业脑?huà)就像耳旁風(fēng)一樣,阿姨看都沒(méi)看我一眼,繼續變換著(zhù)花樣,擺著(zhù)各種pose。老奶奶見(jiàn)狀也只好艱難地把小妹妹抱了起來(lái),臉上仿佛寫(xiě)著(zhù)“惹不起,我還躲不起嗎?”。
終于,電梯到了一層,那位阿姨像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,和兩只泰迪一起走了出去,邊走還邊說(shuō),“我的寶寶,這么可愛(ài),有些人就是事兒多,也不知都害怕什么?”電梯中,我和老奶奶無(wú)奈的對視了一眼,留下一聲聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。
那位阿姨依舊每天打扮得漂漂亮亮,走到哪兒仿佛都是一條風(fēng)景線(xiàn)??墒?,她在我心中已經(jīng)不再美好、優(yōu)雅。是啊,漂亮是天生的,會(huì )隨年齡的增長(cháng)而老去,但有良好的修養,禮貌,得體的談吐是后天學(xué)會(huì )的,內心的陽(yáng)光美好遠比漂亮的外表更能持久地散發(fā)魅力。
這樣表里不一的鄰居你的身邊也有吧?
評語(yǔ):易達,你這篇作文緊緊抓住了“表里不一”這一關(guān)鍵詞,人物的外貌與內心的善惡形成反差,更突出了這位鄰居的特點(diǎn),也讓文章更有意義。特別是外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)很到位,加之生動(dòng)的語(yǔ)言,使人物形象栩栩如生,最難能可貴的是還能給讀者以警醒,要做內心善良美好的人。很棒!
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