2019年9月17日，受河南南陽(yáng)臥龍區謝莊鎮中心校、謝莊鎮一中之邀，秦遠晴、陳曦和張殿舉三位老師走進(jìn)那里，秦遠晴老師作了以魏書(shū)生自育自學(xué)思想為核心的“覺(jué)悟人生，許身教育”、“我心目中的好同學(xué)”兩場(chǎng)報告，陳曦老師作了魏書(shū)生課堂六步教學(xué)法報告，受到熱烈歡迎。
秦遠晴老師是中學(xué)高級教師、教育部主管中國教育科學(xué)院主辦《教育文摘周報》特約撰稿人、教育公眾號《教育大家庭》創(chuàng )立者、南陽(yáng)市百名優(yōu)秀校長(cháng)、魏書(shū)生教育研究院副院長(cháng)、南陽(yáng)市教育學(xué)會(huì )家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事長(cháng)。他從教四十年，教過(guò)小學(xué)、初中、高中課程，當過(guò)小學(xué)、初中、高中校長(cháng)，任職過(guò)縣教研室主任和教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)。他生過(guò)大病，做過(guò)手術(shù)，經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗，對教育對人生都有深刻體悟。
秦老師的“覺(jué)悟人生，許身教育”報告在謝莊鎮中心小學(xué)舉行，全鎮中、小學(xué)教師參加了會(huì )議。秦老師此前為傳播魏書(shū)生的教育思想已兩次到謝莊鎮，與那里的教師和領(lǐng)導做過(guò)密切交流。那里的黨委政府領(lǐng)導滿(mǎn)腔教育情懷，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。
一中考入市重點(diǎn)高中實(shí)現從68人到86人的突破，中心校 小學(xué)考試成績(jì)位居宛城區第三名，在今年的教師節，謝莊鎮的教育獲二等獎，受到臥龍區政府的表彰。交流
秦老師首先談了與謝莊教育的深厚緣份和情感，然后讓老師們觀(guān)看猴戲，引入對教育的思考和評述。他認為，人來(lái)源于動(dòng)物，尤其與猴子的親緣關(guān)系較近，同猴子一樣，性情中有真善美的一面，也有假惡丑的一面，生命要實(shí)現升華，就要抑制假惡丑，高揚真善美。要達到這個(gè)目的，就離不開(kāi)鼓勵和懲誡兩種手段。
他走到教師中間，像拉家常一樣，娓娓道來(lái)，熱情地與全體教師分享他的人生體驗和對教育的思考。
針對教師的工作，他說(shuō)，對教育要有敬畏之心；守規矩才能有真自由；有尊嚴的生活才幸福，受人尊重是一種幸福；生命是個(gè)不停擺動(dòng)的倒計時(shí)鐘，從生下那一時(shí)刻始就向著(zhù)生命的另一端行走，只有與希望相伴，生命過(guò)程才會(huì )出彩；心中有他人才能有真自尊；工作認真才是真聰明；奉獻就是為自己的人生鋪后路，路的寬窄與奉獻大小有關(guān)；看清當下才能放眼未來(lái)，當下決定未來(lái)，只有走好當下路，明天才有好出路。
此外,他還談了如何做真教育、如何激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力、如何對待差生、如何處好同事關(guān)系、如何讀書(shū)學(xué)習成長(cháng)等問(wèn)題。
秦老師的報告，沒(méi)有空洞的說(shuō)教，全是對幾十年生活與教育的感悟。報告內容豐富、道理深刻，講述中穿插他的人生故事和接觸過(guò)的名人錢(qián)夢(mèng)龍、魏書(shū)生、羅崇敏、趙中心、楊文普及一些普通人成功的事例，用以印證所講的道理。大家聽(tīng)后，覺(jué)得報告生動(dòng)新穎、撼人心魄、飽含為人處世的智慧，很受啟發(fā)教育。
謝莊鎮黨委書(shū)記高予親臨“我心目中的好同學(xué)”主題會(huì )現場(chǎng)，與秦老師和學(xué)生合影留念
合影留念
下午，秦老師在操場(chǎng)為謝莊一中七八九年級一千四百余人作“我心目中的好同學(xué)”報告。他走到學(xué)生中間，問(wèn)詢(xún)學(xué)生心目中最喜歡什么樣的同學(xué)，大家紛紛發(fā)言，講述心目中好同學(xué)的標準，不一會(huì )說(shuō)出了二十余條。
秦老師指出做好同學(xué)對自己成長(cháng)進(jìn)步，事業(yè)成功，遇事順遂的作用，號召大家克服缺點(diǎn)，光大美德，努力做一個(gè)利人利己的好同學(xué)。接著(zhù)，秦老師問(wèn)詢(xún)學(xué)生自己心目中不喜歡的同學(xué)、不受歡迎的同學(xué)有哪些表現。又有一些同學(xué)站出來(lái)，說(shuō)出十來(lái)條。
秦老師指出一些同學(xué)不受待見(jiàn)，對自身發(fā)展進(jìn)步、事業(yè)成功的障礙。說(shuō)，這些讓人討厭甚至憎惡的地方筑起了自己和他人之間的墻壁，堵塞了自己向前發(fā)展的道路，既不利人，也不利己，需痛下決心改正。
最后，秦老師說(shuō)，要做一個(gè)受師生歡迎的好同學(xué)要控制“三閑”，用積極向上的自我戰勝消極落后的自我，為一次次的進(jìn)步而努力奮斗。這次主題活動(dòng)，盡管學(xué)生很多，但都在認真聽(tīng)用心記，對學(xué)生們明辯是非、增進(jìn)團結、強化班集體意識、樹(shù)立自育自學(xué)的信心、形成好學(xué)風(fēng)好班風(fēng)好校風(fēng)起到了很好的作用。
陳曦老師2019年新著(zhù)
陳曦老師是魏書(shū)生老師的首位導師制學(xué)生、河南省十大語(yǔ)文年度人物、市優(yōu)秀班主任、社旗縣第二初級中學(xué)高級教師，在《作文指導報》《教育時(shí)報》《作文周刊》等報刊雜志上發(fā)表二百多篇文章，編著(zhù)出版《初中古詩(shī)文講譯練》四本專(zhuān)著(zhù)，今年，她主編的中州古籍出版社出版的《初中古詩(shī)文講譯練》作為九年級配套教輔書(shū)在全省發(fā)行。
在謝莊一中，陳老師為全體教師作了《在學(xué)習魏老師的路上》的魏書(shū)生六步教學(xué)法和班級管理報告。
謝莊鎮一中校長(cháng)卜玉春聽(tīng)課并作總結發(fā)言 陳老師作報告現場(chǎng)
本人與王宗遠老師等交流教學(xué)問(wèn)題。
陳老師結合自己的成長(cháng)經(jīng)歷，圍繞“自育自學(xué)”，從班級管理和語(yǔ)文教學(xué)兩個(gè)方面，談了自己是如何踐行魏書(shū)生老師教育思想的。
在班級管理方面，陳老師結合案例從人事事人定好崗、20優(yōu)點(diǎn)人人找、兩個(gè)自我論高尚、用“心靈沐浴” 沐浴學(xué)生心靈、辦好“兩報”、開(kāi)好主題班會(huì )等幾個(gè)方面，介紹了自己的具體做法。
陳老師還結合教學(xué)案例，談了如何使用魏老師的“六步教學(xué)法”組織語(yǔ)文教學(xué)，怎樣開(kāi)展“一分鐘競賽”、怎樣引導學(xué)生互評作文、怎樣指導學(xué)生命題、評卷等。
最后，陳老師還結合多年的教育教學(xué)實(shí)踐，從26個(gè)方面，找出自己和魏老師的不一樣。
陳老師說(shuō)，魏老師的教育思想是一個(gè)系統、完整的教育思想體系，既有教育教學(xué)理論體系，又有教育教學(xué)實(shí)踐體系；既有師生民主施教的層面，又有學(xué)?？茖W(xué)管理的層面；既包含了獨特的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)、人才觀(guān)，又包括一個(gè)人的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；既是一部教育教學(xué)發(fā)展史，又是一個(gè)人的精神成長(cháng)史，可謂博大精深，系統、全面、深刻。
魏書(shū)生老師始終把育人放在首位。自己作為魏書(shū)生教育思想的踐行者、傳播者，愿意和大家一起行進(jìn)在魏書(shū)生教育思想之大道上。
大家認真聽(tīng)，認真記，不時(shí)拿出手機拍照相關(guān)內容，感到收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺。
巡講組一行離開(kāi)謝莊，穿行于綠樹(shù)青山間，回味謝莊鎮黨政機關(guān)、學(xué)校重視教育和教師認真學(xué)習的情景，感到謝莊這片風(fēng)水寶地，教育和其它方面會(huì )如花似錦，更上層樓。
作者簡(jiǎn)介：
網(wǎng)名河州翔魚(yú)：張殿舉老師，橋頭人，中文本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師?，F就職于橋頭一中，工作之余，愛(ài)好寫(xiě)作，自2009年5月開(kāi)通新浪博客后，發(fā)表小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、通訊等各類(lèi)體裁的博文作品近500篇。中國楹聯(lián)學(xué)會(huì )會(huì )員、中國鄉士詩(shī)人協(xié)會(huì )會(huì )員、河南省中語(yǔ)會(huì )理事、南陽(yáng)民俗文化攝影協(xié)會(huì )會(huì )員、社旗縣民間藝術(shù)家協(xié)會(huì )副主席兼秘書(shū)長(cháng)、社旗縣政協(xié)委員、《中國火炬》雜志通訊員、社旗縣人民法院陪審員、社旗縣誠信文化研究會(huì )副秘書(shū)長(cháng)、社旗商埠文化研究會(huì )會(huì )員、縣文聯(lián)雜志《大碼頭》編輯。2015年被評為全國愛(ài)故鄉年度人物候選人，連年被評為河南愛(ài)故鄉年度人物。
