文｜李健穎
勵志演說(shuō)家萊斯·布朗說(shuō)：“生命沒(méi)有極限，除非你自己設置?！?/span>
有一個(gè)男孩，在他上幼兒園時(shí)，一次意外徹底改變了他的人生軌跡。他從小迷戀超級英雄，消防員是最接近超級英雄的人。有一天，窗外警鈴大作，所有小朋友都迅速沖到窗前。他因為個(gè)子不高 ，看不到外面。
于是同學(xué)搬來(lái)椅子，他站在上面往下看，正當他看得興奮時(shí)，同學(xué)從下面抽動(dòng)了他的椅子，他失去平衡，頭栽倒了旁邊的暖氣片上。頓時(shí)鮮血直流，醫生為他處理了傷口。
從此，他的記憶力變得很差，上學(xué)成了一種煎熬。他被貼上“腦子壞了”的標簽。他幾乎崩潰了。
然而多年以后，他出版了《無(wú)限可能》一書(shū)。還成為大腦教練，記憶力提升、腦力優(yōu)化、快速學(xué)習方面公認的世界級專(zhuān)家。他就是吉姆·奎克。
他通過(guò)獨創(chuàng )的方法顯著(zhù)提升了自己的腦力水平。他教授的方法影響了埃隆·馬斯克、理查德·布蘭森、斯坦·李等著(zhù)名人士。每年有20多萬(wàn)人受他的影響，加入從平凡到非凡的腦力開(kāi)發(fā)之旅。吉姆說(shuō)，成就非凡人生的關(guān)鍵在于突破限制，本書(shū)他講述了創(chuàng )造無(wú)限可能的三部曲。沒(méi)有哪種藥物能夠讓人一步登天，成為天才，必須經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，閱讀本書(shū)，你便能感受這一過(guò)程。突破思維限制，可以學(xué)會(huì )任何東西，掌握任何技能馬克·吐溫說(shuō)：“讓我們陷入困境的不是無(wú)知，而是看似正確的謬誤論斷?！?/span>很多時(shí)候，我們之所以無(wú)法完成某件事情，是因為我們相信自己做不到。書(shū)中作者講了一個(gè)和他創(chuàng )立奎克學(xué)院的搭檔亞力克西斯的故事。亞力克西斯在孩童時(shí)代在學(xué)習方面飽受挫折，性格羞澀內向，童年在嘲笑和斥責中度過(guò)。20歲了，都讀不懂英文書(shū)。她內心總有一個(gè)聲音在不斷地批評她并懷疑她的能力。但她始終無(wú)法接受自己的默不做聲。她覺(jué)得自己不能只是接受現狀，一定要有所改變。于是她開(kāi)始研究別人成功的原因。后來(lái)，她參加了作者早期的一個(gè)培訓班。學(xué)習了記憶和快速閱讀的課程。亞力克西斯的心智被點(diǎn)亮了，她發(fā)現了自己在閱讀方面的潛能，第一次感覺(jué)到自己的學(xué)習進(jìn)度并不慢，她對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。限制的思維被打開(kāi)后，她開(kāi)始相信自己，暢想自己能夠做到任何事情。從此，沒(méi)有了絲毫的害羞和膽怯。出于對學(xué)習的熱愛(ài)，與作者一起創(chuàng )辦了在線(xiàn)教育平臺——奎克學(xué)習學(xué)院，與世界上190多個(gè)國家的學(xué)員分享她所經(jīng)歷的轉變。我們腦子里經(jīng)常有聲音對我們評頭論足、充滿(mǎn)質(zhì)疑、挖苦貶低，不斷對我們說(shuō)著(zhù)不夠優(yōu)秀，做不好事情的話(huà)語(yǔ)。如果我們能戰勝這些阻礙我們信念的心魔，我們的非凡才能就會(huì )大放異彩。45歲的朋友玲，剛報名參加瑜伽學(xué)習時(shí)，遭到家人的打擊和學(xué)習伙伴異樣的眼光，因為報名學(xué)習的都是年輕人，她的條件看起來(lái)毫無(wú)優(yōu)勢。但玲毫不在乎別人的質(zhì)疑，每天只是默默地跟著(zhù)老師練習。期瞞畢業(yè)時(shí)，她不但收獲了贊譽(yù)，還得到家人的大力支持。她用實(shí)際行動(dòng)證明了45歲女人，拿掉思維限制，一樣可以變得優(yōu)秀。所有的行為都是信念的驅使，消除自我設限，我們每個(gè)人都是天才。堅定的信念會(huì )讓人有持續不斷的動(dòng)力。那些突破思維限制的人都在熱愛(ài)的領(lǐng)域展現出天賦。琳恩·多蒂說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的動(dòng)力滋養了文化，人類(lèi)的動(dòng)力是一種取之不盡用之不竭的資源，然而我們時(shí)常會(huì )低估它。人們說(shuō)自己缺乏動(dòng)力的時(shí)候，可能正動(dòng)力十足地躺在床上玩手機。實(shí)際上，“我毫無(wú)動(dòng)力”正是在自我催眠。動(dòng)力要靠行動(dòng)力去爭取，最艱苦的斗爭往往會(huì )為我們帶來(lái)最強勁的力量。它是一個(gè)過(guò)程，更是一種策略，動(dòng)力既可控也可創(chuàng )造。前新東方英語(yǔ)名師李笑來(lái)，他說(shuō)他在學(xué)說(shuō)外語(yǔ)方面，他的天生條件很差，他的發(fā)音不標準。但在“用”英語(yǔ)方面卻毫不含糊。因為閱讀對他來(lái)說(shuō)是熱愛(ài)。他癡迷用英語(yǔ)閱讀，這是他的剛需，也是他的內在動(dòng)力，讀英文原版書(shū)幾乎是他最大的“娛樂(lè )項目”，一日不讀，腦子會(huì )餓，心會(huì )慌。他對“用”英語(yǔ)的熱愛(ài)誕生于他的努力和奮斗中，這讓他的人生與眾不同。內在動(dòng)力是痛苦和愉悅的情感，它是我們行動(dòng)的燃料。李笑來(lái)喜歡閱讀英文原版書(shū)籍，是因為那是他想做的事情。吉姆強迫自己學(xué)習、成長(cháng)、冒險，是因為他要擺脫自己大腦壞掉的標簽。他每一個(gè)行動(dòng)的理由都讓他充滿(mǎn)動(dòng)力。動(dòng)力無(wú)法擁有，只能通過(guò)人們的習慣和行動(dòng)組成。《無(wú)限可能》書(shū)中有這樣一位70歲的老人，他喜歡早上4:35就去健身房，因此他身體硬朗，這并不是因為他喜歡健身，而是因為他希望保持身體健康，這樣才能更久地陪伴家人。這是他充滿(mǎn)動(dòng)力進(jìn)行鍛煉的原因，即便他更愿意睡個(gè)懶覺(jué)。找到行動(dòng)的理由，將更清晰地認識到自己應該致力于何種事業(yè)。吉姆說(shuō)：“無(wú)論你是誰(shuí)，只要超越自己給自己預設的上限，找到自己熱愛(ài)的事情，并遵循正確的方法，任何目標都可以實(shí)現?！?/span>世界級記憶大師盧菲菲，原來(lái)的她學(xué)歷不高，記憶一般，甚至一看書(shū)就犯困，一直無(wú)法突破學(xué)習瓶頸。她打過(guò)各種零工，住地下室，辛苦自不必說(shuō)。直到有一天，她在餐館服務(wù)客人時(shí)，聽(tīng)到了快速記憶幾個(gè)字，客人說(shuō)只要掌握正確的方法誰(shuí)都可以提高記憶力。于是盧菲菲開(kāi)始到處打聽(tīng)快速記憶，當她找到學(xué)習途徑后，邊打工邊窩在漆黑的小出租屋里，努力練習。最終成為在《最強大腦》上，用2個(gè)小時(shí)，記憶53幅世界經(jīng)典油畫(huà)的7376張碎片的“世界記憶大師”。這個(gè)故事告訴我們，只要突破思維限制，用上正確的方法，就能創(chuàng )造無(wú)限可能。埃里克·萊斯說(shuō)過(guò):“想要獲勝，唯一的辦法是在學(xué)習上快人一步?！?/span>有這樣一個(gè)故事，一家發(fā)電廠(chǎng)發(fā)生故障，所有機器停止了運轉，運營(yíng)主管陷入慌亂。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，維修人員仍沒(méi)有找到問(wèn)題所在。于是，領(lǐng)導找來(lái)了當地最好的技術(shù)專(zhuān)家。專(zhuān)家來(lái)了后，環(huán)視設備，工廠(chǎng)里有許多電柜，他走到其中一個(gè)電柜前面，打開(kāi)柜門(mén)，盯著(zhù)柜內的螺釘和導線(xiàn)。他把其中一個(gè)螺釘擰了擰，所有設備重新啟動(dòng)。領(lǐng)導表示感謝，并問(wèn)他怎么收費。技術(shù)專(zhuān)家說(shuō):“1萬(wàn)美元?！鳖I(lǐng)導瞬間傻眼，就擰了一個(gè)螺釘，就要這么多。專(zhuān)家遞給領(lǐng)導一張清單：“擰螺釘1美元，知道該擰哪顆螺釘9999美元?！鳖I(lǐng)導立馬付錢(qián)。第一，無(wú)限可能的大腦能為我們帶來(lái)巨大的附加值，在這個(gè)時(shí)代，蠻力要為腦力讓路。第二，腦力出眾的人，都是付出行動(dòng)和擁有正確方法的人。用正確的方法做正確的事，是每個(gè)人創(chuàng )造無(wú)限可能的終極武器。每年有20萬(wàn)人因此突破自我，這次輪到你了！閱讀本書(shū)，你的一切將開(kāi)啟全新的篇章。踏上大腦喚醒之旅，書(shū)寫(xiě)人生新的可能。斯坦·李說(shuō)：“我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)超級英雄，你會(huì )從《無(wú)限可能》中發(fā)現釋放自己超能力的方法?！?/span>從小到大，我總是盡量遠離大家矚目的焦點(diǎn)，性格內向害羞，從不想拋頭露面。讀完此書(shū)，我不再畏懼失敗，不再缺乏信念，將運用書(shū)中方法為自己賦能。相信你和我一樣，翻開(kāi)本書(shū)的那一刻，你將揮手告別那個(gè)被困在各種標簽中的自己。
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