由于中國目前應試教育，分數至上的大環(huán)境下，不管學(xué)生或者家長(cháng)朋友們都以最后的考試成績(jì)?yōu)樽罡吣繕?。家長(cháng)們對于孩子分數的關(guān)注遠遠大于關(guān)注孩子們是否掌握了所需的真才實(shí)學(xué)。以致有些培訓教學(xué)機構把主要重點(diǎn)不是放在傳授知識上，而是放在傳授考試技巧上。如此下去，所以近來(lái)中國出現不少的“高分低能”的人。做了二十多年的老師，我的教育理念一直是：真才實(shí)學(xué)，教書(shū)育人。為祖國美好的明天培養出更多具有真才實(shí)學(xué)的建設者。下面是我多年從事英語(yǔ)教學(xué)輔導的一點(diǎn)經(jīng)驗體會(huì )，希望這能有助你教好或學(xué)好英語(yǔ)。
1：搞清楚你需要什么
學(xué)好任何一門(mén)知識，主要取決于三要素：好的教材，好的老師，學(xué)生的勤奮刻苦。缺一不可。另外語(yǔ)言學(xué)習分為”文字”和”語(yǔ)音”兩個(gè)部分。”文字部分”要通過(guò)眼睛來(lái)學(xué)，”語(yǔ)音部分”要通過(guò)耳朵來(lái)學(xué)。切記，它們之間是無(wú)法互相轉換或取代的。
2：記憶學(xué)習法
我自稱(chēng)自己的英語(yǔ)教學(xué)法為”三無(wú)教學(xué)法，即：無(wú)板示，無(wú)筆記，無(wú)文字作業(yè)”。目的就是讓學(xué)生集中精力時(shí)間，充分發(fā)揮大腦的記憶功能來(lái)進(jìn)行學(xué)習。英語(yǔ)學(xué)習最重要的一個(gè)環(huán)節就是詞匯量，也就是如何記單詞。只要詞匯上去了，想考得不好都難。在這方面我自稱(chēng)自己的英語(yǔ)教學(xué)法為”三無(wú)教學(xué)法，即：無(wú)板示，無(wú)筆記，無(wú)文字作業(yè)”。目的就是讓學(xué)生集中精力時(shí)間，充分發(fā)揮大腦的記憶功能來(lái)進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)輔助以一款單詞記憶軟件如MyWord記單詞軟件來(lái)配合記單詞。此學(xué)習方法可應用到所有學(xué)科上，做到這一點(diǎn)了，想不出好成績(jì)都難。
3：學(xué)得越多，學(xué)習能力越強
學(xué)生應充分認識到，在學(xué)習過(guò)程中是”所學(xué)知識和學(xué)習能力”同步提高的。即學(xué)習知識越來(lái)越多，學(xué)習能力越來(lái)越強。絕對不會(huì )越學(xué)知識越少，越學(xué)越不會(huì )學(xué)，越難學(xué)。
4：合理分配時(shí)間
英語(yǔ)學(xué)習分四方面內容：?jiǎn)卧~，課文，練習，背誦。整個(gè)學(xué)習時(shí)間的分配：10%的時(shí)間學(xué)習新知識，20%的時(shí)間做練習，70%的時(shí)間用來(lái)背誦課文（記單詞和一些好的句子），尤其是課文背誦很重要，天天背誦更重要！”吃了餓，餓了吃，天天有吃的就好。背了忘，忘了背，天天有背的就好”。
5：多讀多背
我的教學(xué)輔導理念是”真才實(shí)學(xué)，教書(shū)育人”。給學(xué)生設定的學(xué)習目標是：做到最好，超越老師。生弱弱一個(gè)，師弱弱一群。老師除了傳授知識，還要向學(xué)生傳授好的，行之有效的學(xué)習方法。如此不用給學(xué)生布置超量的課外作業(yè)或見(jiàn)天考試也能取得很好的教學(xué)效果。
歸納我經(jīng)驗體會(huì )的核心內容就是：背誦（包括背課文，背單詞，背名句等）！這也應了古訓：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也能吟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。祝廣大英語(yǔ)工作者和英語(yǔ)學(xué)員天天快樂(lè )，不斷成功，共同為祖國的繁榮昌盛增磚添瓦。
聯(lián)系客服
