不必取悅整個(gè)世界
第一次接觸馬德老師的文字，便被深深吸引。他的文字，干凈，簡(jiǎn)潔，時(shí)而犀利時(shí)而溫潤，飽含力量和魔力，讓人欲罷不能。以至于，看過(guò)他的文章后，我好幾天不能動(dòng)手寫(xiě)作，總覺(jué)得自己那些作品像是假冒偽劣的一樣，丑陋不堪。馬德老師出了新書(shū)《當我們放過(guò)自己的時(shí)候》（江蘇文藝出版社），便第一時(shí)間買(mǎi)來(lái)賞讀?？墒?，這本書(shū)，我斷斷續續的用了三個(gè)多月才算看個(gè)差不多。因為，這本隨筆集，真的看不快，篇篇都像是高度濃縮的醇釀，干貨十足。一字，一詞，一句，都是精雕細琢，你得靜下心來(lái)慢慢琢磨，才能參透其中真味，才能順著(zhù)邏輯繼續跟著(zhù)馬德老師的思路走下去。
馬德，中學(xué)老師，讀者簽約作家，文字多被《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》、《小小說(shuō)選刊》等文摘類(lèi)報刊轉載，并收錄到數百種選本中，多文入選小學(xué)語(yǔ)文教材、香港中學(xué)教材及全國各地市中考閱讀材料，已經(jīng)出版多部散文集。這本隨筆集被他自己贊賞道：是他所有作品中最好的一本集子。該書(shū)共分四輯：世界從不在乎你要的公平；有生之年，你過(guò)得好嗎；我們成長(cháng)，愛(ài)有代價(jià)；不寵無(wú)驚過(guò)一生。他像導師，又似摯友，跟你傾心暢談人性和人生。
在第一輯里，他像一位戴著(zhù)冷面具的智者殘忍地揭露貪婪，撕開(kāi)疼痛，指出懦弱，提醒卑微?！澳憧梢匝鐾赖潞蜕屏?，但不要仰仗它。這個(gè)世界，除了自己強大，什么都靠不住?！薄爱斠粋€(gè)人打不贏(yíng)這個(gè)世界，又無(wú)法說(shuō)服自己時(shí)，柔弱便成了折磨自己的銳器，一點(diǎn)一點(diǎn)，把生命割傷?！薄斑@個(gè)世界真是亂了套，說(shuō)真話(huà)的人，卑瑣得像個(gè)小人，而說(shuō)假話(huà)的人，一本正經(jīng)得像個(gè)君子?！薄吧钪杏幸环N慌亂就是，你不是一個(gè)喜歡金錢(qián)和權力的人，可偏偏有一筆錢(qián)和一個(gè)位置擺在了你面前?！边@些血淋淋的假偽惡和考驗人性的殘酷現實(shí)，就這樣被作者一點(diǎn)點(diǎn)揪出來(lái)，擺在你面前，讓你不由得心陷悲涼。
然而，就在他把人生拆解得殘酷又無(wú)奈的時(shí)候，他又引導你重建。在第二輯里，單看這些浸滿(mǎn)生活智慧的文章標題，就讓你心生寬慰：如果力不從心，就放棄；遠離瑣碎，抵達人生的遼闊；你心疼別人，也會(huì )被這個(gè)世界心疼；活得幸福，才是王道；即使卑微，也要活出靈魂的質(zhì)量；我和誰(shuí)都不爭；當幸運來(lái)臨，請及時(shí)抓住……他用文字牽引著(zhù)我們的心靈走出沼澤，趟過(guò)泥濘。
接著(zhù)，他又用文字，帶著(zhù)我們探索一片新的心靈世界，尋找生活小趣，嗅聞塵世微香，欣賞生態(tài)素美，在小世界里筑建起靈魂的大格局。在好幾篇文章中，反復寫(xiě)過(guò)一只螞蟻。跟一個(gè)忘年交朋友，整個(gè)上午都在跟著(zhù)一只螞蟻跑，為了不被跟丟，還在螞蟻屁股上點(diǎn)了朱紅，最后被螞蟻發(fā)現了，螞蟻鉆進(jìn)窩里再也不出來(lái)。他說(shuō)，賞玩一只螞蟻，與被一只螞蟻捉弄，都是一種歡喜。他還跟陽(yáng)光捉迷藏?！拔也粍?dòng)，它亦不動(dòng)。我一嗓子喊過(guò)去，它好像挨了一石頭，突然蹲伏下來(lái)。嘩啦啦，流瀉成一屋頂的波浪……我換一個(gè)姿勢看它，浪就換一個(gè)方向涌過(guò)來(lái)……我在發(fā)呆。它，陪著(zhù)我發(fā)呆?！彼c云對酌，賞落霞聽(tīng)風(fēng)聲，慢享一碗熱騰騰的小米粥……用這些被我們忽略的景或事，慢慢喚起我們蒙塵的心靈對幸福的感知力。
讀完全書(shū)，我才恍然大悟。馬德老師，先把人生大卸八塊，帶領(lǐng)我們在人世中走了一遭，體驗各種滋味，參透坎坷人生。然后，他又用一雙慧眼和一顆熱忱的心，讓你學(xué)會(huì )跟生活和解，與心靈擁吻。我們風(fēng)塵仆仆地奔波在這個(gè)世上，什么最重要？馬德說(shuō)：不要取悅了整個(gè)世界，卻餓扁了靈魂，甚至連快樂(lè )都沒(méi)有了時(shí)間和享受的能力。
你給心靈時(shí)間，心靈才會(huì )給你大意趣。
張永華
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