你的英語(yǔ)作文為什么總拿不到高分，有想過(guò)根本的原因嗎？無(wú)數次在微信上收到家長(cháng)或同學(xué)們這樣的疑問(wèn)。問(wèn)道這樣問(wèn)題的同學(xué)大多英語(yǔ)成績(jì)不錯，所以，就理所當然的認為自己的作文水平也不會(huì )差到哪去，可是在考試中總是不盡人意。
我看了很多份他們發(fā)來(lái)的作文節選，我幫他們分析了，主要的原因在于詞匯量較“低級”，為什么這樣說(shuō)呢，對于初三或者高中生來(lái)說(shuō)，他們用到的詞匯或者句子都是還停留在基礎期，夸張一點(diǎn)說(shuō)就是還在用小學(xué)生都會(huì )用的詞匯，全文都在用同一種句型，對這樣的詞匯老師已經(jīng)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)新意和水平。
我說(shuō)一位我班上的一位女學(xué)生陳琪熙，這個(gè)聰明的姑娘英語(yǔ)作文寫(xiě)的無(wú)可挑剔，她懂得用一些高級詞匯替換被用爛的單詞，整片作文中的連接詞和過(guò)渡句都用的恰到好處，最主要的是基本上都會(huì )用到兩個(gè)從句，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，這樣的作文讓老師眼前一亮，與大多數學(xué)生的作文以比較就顯得很有水平，所以基本上都能得滿(mǎn)分。
所以，今天我給大家總結了中高考作文都能用到的黃金句子。家長(cháng)抽時(shí)間讓孩子看看，把這些句子記載筆記本上，隨時(shí)背背，絕對能讓作文結構慶幸、語(yǔ)言更優(yōu)美，詞匯更高級，分數提高妥妥的。
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