如果有人告訴你，一些小學(xué)生也在“談戀愛(ài)”，你可能不信。近日，本報接到一封小學(xué)生的來(lái)信，信里說(shuō)現在南寧市有些小學(xué)生，從三年級就開(kāi)始“談戀愛(ài)”，到了六年級，見(jiàn)了面都是“老公”、“老婆”地打招呼。記者就信里的內容找學(xué)生、家長(cháng)和老師訪(fǎng)談，不少受訪(fǎng)的老師、家長(cháng)覺(jué)得自己原本熟悉的孩子突然陌生了很多……
一封來(lái)信透出小學(xué)生“愛(ài)情”
4月30日，一封小學(xué)六年級學(xué)生的來(lái)信引起了記者的注意。
這封信寫(xiě)道：“……現已流行到（小學(xué)）三年級也開(kāi)始談（戀愛(ài)）了，更別說(shuō)我們六年級啦。見(jiàn)面打招呼也都‘老公’、‘老婆’地叫喚。有些在兩個(gè)月里已經(jīng)跟‘男朋友’分手超過(guò)十次……就拿我來(lái)說(shuō)吧！我已經(jīng)暗戀了8個(gè)男生了，第二次寫(xiě)情書(shū)時(shí)被老師發(fā)現，并進(jìn)行嚴厲的批評，可我才懶得聽(tīng)呢，我知道我對他只是好感而已，但我還是控制不住的去喜歡他……”
記者收到信后，當即按照地址寫(xiě)了回信，希望與這位同學(xué)聯(lián)系。5月9日中午，記者見(jiàn)到了這位寫(xiě)信的女孩：約1．5米的個(gè)子，扎一個(gè)馬尾辮，上身穿一件淺藍色的Ｔ恤，下身一條棕黃色的緊身褲，說(shuō)話(huà)有些靦腆。她告訴記者，自己所寫(xiě)的都是本班的情況，雖然這種事在小學(xué)生中非常普遍，但老師家長(cháng)知道他們有這種想法的并不多，所以她給報社寫(xiě)了這封信。
“五一”期間，記者采訪(fǎng)了十多位小學(xué)生，發(fā)現每位接受采訪(fǎng)的小學(xué)生都承認，自己所在的學(xué)校有談戀愛(ài)的現象，但奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人承認自己目前正在談戀愛(ài)。一位叫李強的小男孩堅決地說(shuō)自己從沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，連暗戀也沒(méi)有?？僧斢浾邌?wèn)他的母親時(shí)，張女士立刻揭了他的老底?！八迥昙壍臅r(shí)候，我就知道他有女朋友了?！倍鴱埮拷衲晟狭昙壍闹蹲?，三年級就有女生“倒追”，侄子還經(jīng)常送女生回家。
在南寧市朝陽(yáng)花園，記者逮住了正在上小學(xué)的文蕊麗和黎婷，她們班也有三四對同學(xué)在“談戀愛(ài)”，這些人平時(shí)在教室里打打鬧鬧，上課時(shí)老是講話(huà)。老師轉身在黑板上寫(xiě)字，他們馬上就傳紙條，晚上也經(jīng)常約好一塊出去玩。
正在上小學(xué)五年級的李浩然告訴記者，他們班上有一對男女同學(xué)，成了同桌后不久，同學(xué)變成了“情侶”。平時(shí)經(jīng)常在教室里摟摟抱抱，見(jiàn)了面也是“老公老婆”的叫。有時(shí)在課堂上趁老師不注意，還當著(zhù)同學(xué)的面親嘴。
一位接受采訪(fǎng)的小學(xué)生告訴記者，信里提到的內容很正常。他說(shuō)他們班“談戀愛(ài)”的同學(xué)很多，男女朋友之間經(jīng)?；シQ(chēng)“老公老婆”，稱(chēng)已經(jīng)“名花有主”的女生為“×夫人”，這些女生也都欣然接受。有時(shí)下課，這些談戀愛(ài)的同學(xué)會(huì )無(wú)故玩失蹤，也不知道他們到底是去干什么。
雖然每所學(xué)?！皯賽?ài)”情況有重有輕，但正如寫(xiě)信的小女孩所說(shuō)，這種情況已經(jīng)真實(shí)的存在于小學(xué)生中。
學(xué)生：只是相處的一種方式
老師是否知道自己教育的小學(xué)生已經(jīng)偷偷的“談戀愛(ài)”？一位學(xué)生笑著(zhù)說(shuō)，他們班在四年級時(shí)，老師發(fā)覺(jué)了個(gè)別學(xué)生的“戀愛(ài)”關(guān)系，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了個(gè)班會(huì )批評他們，說(shuō)若是再發(fā)現就告訴家長(cháng)。一時(shí)間班上所有的“情侶”很有默契的互相不搭理，男生與女生也不再講話(huà)。老師一看情況不對，又開(kāi)了一次班會(huì )，說(shuō)男女同學(xué)之間還是要互相幫助，從那以后，“情侶”們的關(guān)系又迅速恢復。
記者在南寧書(shū)城遇到正在買(mǎi)書(shū)的張潔，說(shuō)起小學(xué)生“戀愛(ài)”的事，她有些鄙視地說(shuō)，家長(cháng)知道小孩“戀愛(ài)”后，通常不是打就是罵，老師知道后，只會(huì )說(shuō)些戀愛(ài)會(huì )影響學(xué)習、影響前途的大道理。所以，她們在老師家長(cháng)面前能瞞則瞞，一旦事情“敗露”，她們寧愿老師知道，也不愿讓家長(cháng)知道?！拔覀円仓肋@樣不對，但喜歡一個(gè)人這種事，怎么能說(shuō)不想就不想的?！彼f(shuō)，雖然班里有不少同學(xué)“談戀愛(ài)”，但大家都知道現在還是以學(xué)業(yè)為重，上課還是會(huì )聽(tīng)課，該寫(xiě)作業(yè)還是會(huì )完成，并沒(méi)有影響到學(xué)習?！捌鋵?shí)現在大家都這樣，我們認為這是很正常的事，不知道什么時(shí)候大人才能用平常心來(lái)看?！?
5月5日晚，一位叫“豬頭可愛(ài)”的網(wǎng)友告訴記者，她說(shuō)她所在的學(xué)校談戀愛(ài)的同學(xué)非常多，六年級的一般同學(xué)見(jiàn)面打招呼，都是稱(chēng)呼“老公”、“老婆”，有的男生甚至同時(shí)叫五六個(gè)女生為“老婆”，她認為這根本沒(méi)什么，只是同學(xué)間相處的方式。她自己就很喜歡這種稱(chēng)呼的方式，認為這樣很親切。她坦言自己喜歡過(guò)很多男生，幾乎每過(guò)幾天就會(huì )換一個(gè)，只要對方長(cháng)得帥，看著(zhù)順眼就好。下課了，她有時(shí)會(huì )與男生到隱蔽的地方接吻，也曾與男生到外面開(kāi)過(guò)房，其實(shí)也沒(méi)做什么事，只是想要一個(gè)兩人在一起單獨的空間而已。在她看來(lái)，這些都是很刺激的事。
她告訴記者，她平時(shí)喜歡看《花季女生》、《夢(mèng)少女》之類(lèi)的卡通書(shū)，都是些青春愛(ài)情故事，內容很吸引人，但老師都以不適合為理由而不讓她們看，她自己就被老師沒(méi)收過(guò)多次，但自己還是照看不誤。在她看來(lái)，老師受傳統觀(guān)念的束縛太深，管得也太寬了。她很不屑地說(shuō)：“我認為看卡通書(shū)，只要不模仿，不做出格的事就不會(huì )有什么問(wèn)題?！?
家長(cháng)：這根本不是“愛(ài)情”
記者就信的內容，向幾位家長(cháng)了解情況，發(fā)現家長(cháng)雖然都表示非常吃驚，但態(tài)度卻也各自不同，有的認為自己的小孩思想還是單純的，這種事不會(huì )發(fā)生在自己小孩身上，有的言語(yǔ)間則充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。
5月3日傍晚6時(shí)，陸女士坐在廣西大學(xué)的游泳池旁，關(guān)切地看著(zhù)正在游泳的女兒，記者走過(guò)去與其聊了起來(lái)。陸女士的女兒正念小學(xué)二年級。得知記者告訴她的情況，她非常震驚，表示自己從不知道現在有些學(xué)生早熟到這個(gè)地步，表示自己一定會(huì )更注意女兒的成長(cháng)。
陸女士說(shuō)，有時(shí)女兒吃飯時(shí)會(huì )提起班上“×××喜歡×××”，因為女兒是無(wú)心說(shuō)的，他們也不好過(guò)分追問(wèn)，以免女兒本來(lái)沒(méi)那個(gè)心思的，問(wèn)多了反而把她點(diǎn)醒了。談話(huà)間，陸女士發(fā)出感慨：要把小孩健健康康從小養到大不難，但要讓小孩思想不出什么岔可就困難了。
馬先生的兒子今年上五年級，平時(shí)喜歡運動(dòng)，看到女同學(xué)很少說(shuō)話(huà)。馬先生認為兒子根本沒(méi)有談戀愛(ài)的心思。但馬先生說(shuō)，雖然他家比較民主，孩子有什么看法都可以發(fā)表。有時(shí)，在電視上看到學(xué)生談戀愛(ài)的劇情，他問(wèn)兒子這樣做好不好，兒子也都說(shuō)不好，但現在馬先生有些擔心，不知這是否是兒子的心里話(huà)。
李女士的看法就沒(méi)那么樂(lè )觀(guān)，接受采訪(fǎng)時(shí)，她沉默了一陣，告訴記者，她自己也不是很了解兒子到底在想什么。兒子上三年級的時(shí)候，就在家常念一首順口溜：“一年級的小偷，二年級的賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥一大堆，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦一對對?！边@讓她感到很吃驚，才幾歲的孩子，就整天哼這樣的東西。
張女士聽(tīng)記者說(shuō)了信里的內容，搖了搖頭，臉上的神情有些凝重，并表示自己有點(diǎn)吃驚，但她肯定地對記者說(shuō)，她相信那絕對只是少部分人。她表示，在兒子五年級的時(shí)候，聽(tīng)兒子同學(xué)說(shuō)起兒子已經(jīng)有女朋友了，當時(shí)聽(tīng)了心里確實(shí)有些擔心，當天晚上她就問(wèn)兒子是不是交女朋友了。兒子很老實(shí)地承認了，問(wèn)他為什么喜歡那個(gè)女孩時(shí)，兒子不好意思地說(shuō)，因為那個(gè)女孩每天穿裙子，他覺(jué)得特別漂亮。
“我覺(jué)得他那根本不是愛(ài)情，只是對美朦朧的追求?！彼貏e向記者提起，小時(shí)侯，有一次帶兒子去打針，兒子很認真地對她說(shuō)，“我要另一個(gè)漂亮的阿姨打，那樣我就不痛了?！睆埮空f(shuō)，她認為兒子其實(shí)還是單純的，不應該用大人的思想將其復雜化。
老師：用溝通熄滅孩子的“愛(ài)火”
“五一”期間，記者就此事采訪(fǎng)了多位小學(xué)老師，老師們對記者提出的問(wèn)題都很小心，誰(shuí)也不愿承認自己學(xué)校有談戀愛(ài)的現象。一位老師一語(yǔ)道破原因：要是老師承認自己學(xué)校有戀愛(ài)的情況，那就表示老師管理工作沒(méi)有做好，家長(cháng)看到報道，也會(huì )認為這個(gè)學(xué)校校風(fēng)不好，進(jìn)而影響生源，因此誰(shuí)也不敢貿然說(shuō)自己的學(xué)生在“談戀愛(ài)”。
蔣老師認為現在的學(xué)生心智還達不到那種程度，應該不知道什么是愛(ài)情，他們的行為純粹是一種模仿。他說(shuō)，自己知道學(xué)校里有些男女學(xué)生經(jīng)常在外面玩，很晚才回家，但具體是否是在戀愛(ài)，還不能確認。不過(guò)也是因為有這個(gè)跡象，4月20日，他所在學(xué)校組織三年級以上的女學(xué)生開(kāi)了健康教育課，主要是講解女生生理方面的變化，以及如何保護自己，最后是現場(chǎng)提問(wèn)，有的學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題讓他很有感觸。有個(gè)女生問(wèn)：“一個(gè)六歲的女孩與一個(gè)六歲的男孩屁股對屁股會(huì )不會(huì )懷孕?！绷硗庥袀€(gè)女生問(wèn)：“被強奸后沒(méi)有懷孕，幾年后會(huì )懷孕嗎？”可以說(shuō)，現在的小學(xué)生接觸到很多東西，但又不是特別了解，所以對很多事都抱有好奇與模仿的心理。他告訴記者，現在的學(xué)生，越是禁止他們就越是想做，所以根本不能來(lái)硬的。
南寧市教育科學(xué)研究所的黃海建老師看了記者拿出的那封信后說(shuō)，將這位小學(xué)生提到的現象，定性為早戀是不合適的。這個(gè)問(wèn)題屬于感情問(wèn)題，但只是感情的一種初級的朦朧階段，是對異性產(chǎn)生的一種好感，這是每位青春發(fā)育期的男女同學(xué)都會(huì )有的，不是戀愛(ài)行為。但是，信中所提到的現象有點(diǎn)超出了男女生正常交往的限度，還需要老師家長(cháng)加以正確的引導。
此外，小學(xué)生自由出入一些非法網(wǎng)吧，隨意瀏覽一些黃色網(wǎng)站，這些都會(huì )導致小學(xué)生對于性問(wèn)題過(guò)于敏感。有調查表明，學(xué)生對性知識的了解不是從老師、家長(cháng)處得來(lái)，更多的是從網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)和影視上獲得相關(guān)信息，對問(wèn)題一知半解，認識肯定存在偏差，結果與同學(xué)相處時(shí)，表現出一些不合適的親密行為。
黃老師認為，要解決小學(xué)生“戀愛(ài)”的問(wèn)題，一定要學(xué)生、學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )四個(gè)環(huán)節都要一起抓。從社會(huì )來(lái)說(shuō)，有關(guān)部門(mén)應該加強對網(wǎng)吧、影視、圖書(shū)的管理，學(xué)校應該加強關(guān)于中小學(xué)生心理和生理方面的健康教育。告訴學(xué)生，在青春發(fā)育期對異性有好感是正常的，但男女同學(xué)交往也要注意限度。家長(cháng)與孩子也要有一個(gè)良好的溝通。
一般來(lái)說(shuō)，小孩發(fā)育后，總覺(jué)得自己已經(jīng)成為大人了，但家長(cháng)卻仍像對待小孩一樣跟他們說(shuō)話(huà)。有的家長(cháng)，下班回家，只會(huì )問(wèn)：“做完作業(yè)了沒(méi)有？”久而久之，孩子有事也不愿與家長(cháng)說(shuō)，兩代人之間的隔閡也越來(lái)越大。要解決小學(xué)生戀愛(ài)的問(wèn)題，家長(cháng)首先要取得孩子的信任。黃老師指出，有很多家長(cháng)到他那里咨詢(xún)過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，家長(cháng)困惑于不知道該怎樣與孩子交流。他建議說(shuō)，家長(cháng)要抽出更多的時(shí)間與小孩接觸，通過(guò)更多的活動(dòng)跟小孩交流，把雙方的關(guān)系拉近。父親可以跟兒子一起看球賽，母親可以與女兒逛街、買(mǎi)菜、串門(mén)，家長(cháng)與子女相處時(shí)，一定要注意說(shuō)話(huà)的技巧，要尊重他們的意見(jiàn)，時(shí)間長(cháng)了雙方關(guān)系自然親密。
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來(lái)源：南國早報 作者：蔣曉梅
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