說(shuō)到英語(yǔ)考試的重點(diǎn)，同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)到閱讀理解和作文，因為二者的分值最大。其中，作文是同學(xué)們更難以攻克的點(diǎn)，因為作文的一詞一句，甚至是一個(gè)標點(diǎn)符號，都需要同學(xué)們自己寫(xiě)。為了幫助同學(xué)們更好的寫(xiě)作，今天，我把我總結的10篇經(jīng)典范文分享給大家，相信大家一定可以從中領(lǐng)悟到很多寫(xiě)作的技巧的。
文／靈子老師
在高中英語(yǔ)的學(xué)習中，很多同學(xué)都覺(jué)得作文是最難以提高的，因為沒(méi)有任何參考，也不知道他要考什么，很多同學(xué)在考試之前背模版，但是一到考場(chǎng)上，就完全忘了，或者，也不知道怎么用模版去套。
相信百分之九十的同學(xué)，在曾經(jīng)的英語(yǔ)作文寫(xiě)作中都有抄襲閱讀理解的經(jīng)歷。因為大家實(shí)在是不知道怎么寫(xiě)，實(shí)在是不知道寫(xiě)什么，就隨便選一段，抄在作文的答題區，作為自己的答案，心想老師總能夠給點(diǎn)分。
但是老師也不是眼瞎啊，一眼就能看出來(lái)你是不是自己寫(xiě)的，每次這樣馬馬虎虎地糊弄過(guò)去，反正被老師批評兩句就完了，之后也不再去學(xué)習寫(xiě)作了，久而久之，再想要寫(xiě)作就更難了。
“老師，作文到底怎么寫(xiě)，我背的單詞、短語(yǔ)，但是還知不知道怎么去組織語(yǔ)言，一到寫(xiě)作文，腦袋就一片空白?！?br>
“老師，作文真的是我的硬傷，每次的作文至少花我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，很多時(shí)候的考試中作文都寫(xiě)不完。但是還是得不了幾分?！?/p>
“老師，作文到底怎么練習才能有提高，我真的是花了太多時(shí)間進(jìn)去了，但是收效太小了?！?/p>
……
在高中英語(yǔ)中，作文并不沒(méi)有增加多少難度，但是為什么同學(xué)們總是覺(jué)得很難呢？
其實(shí)，寫(xiě)作這種東西，如果同學(xué)們不會(huì )，就要會(huì )看優(yōu)秀的作品，從模仿開(kāi)始！
多多品讀滿(mǎn)分的優(yōu)秀作文，看他們的遣詞造句、行文等等，你都可以學(xué)到很多。
我記得在上學(xué)期，我給同學(xué)們看了幾篇作文，讓同學(xué)們來(lái)做老師，看看這些作文能拿多少分，同學(xué)們的反應也很平淡，并沒(méi)有因為某一篇文章而大驚失色、拍手稱(chēng)道，但是那些都是滿(mǎn)分的作文。
所以說(shuō)，滿(mǎn)分作文并沒(méi)有什么特別，每一個(gè)人都是有可能學(xué)會(huì )的。為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習高中英語(yǔ)中的作文寫(xiě)作，我選擇了10篇不同類(lèi)型的優(yōu)秀范文來(lái)跟大家做分享，希望能夠對同學(xué)們的英語(yǔ)作文寫(xiě)作有所啟發(fā)。
一、參與報社等討論稿。
二、看對照表格寫(xiě)調查報告。
三、讀柱狀圖表寫(xiě)調查報告。
四、寫(xiě)信。
五、畫(huà)圖+個(gè)人想法。
六、幽默畫(huà)。
七、補全圖畫(huà)。
八、廣播稿。
九、通知。
十、歡迎詞。
以上就是我總結的高中英語(yǔ)中的十篇滿(mǎn)分作文范例，希望能夠在構思、選詞造句、行文等方面給同學(xué)們一些參考，對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助。
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