說(shuō)到英語(yǔ)考試的重點(diǎn),同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)到閱讀理解和作文,因為二者的分值最大。其中,作文是同學(xué)們更難以攻克的點(diǎn),因為作文的一詞一句,甚至是一個(gè)標點(diǎn)符號,都需要同學(xué)們自己寫(xiě)。為了幫助同學(xué)們更好的寫(xiě)作,今天,我把我總結的10篇經(jīng)典范文分享給大家,相信大家一定可以從中領(lǐng)悟到很多寫(xiě)作的技巧的。
文/靈子老師
在高中英語(yǔ)的學(xué)習中,很多同學(xué)都覺(jué)得作文是最難以提高的,因為沒(méi)有任何參考,也不知道他要考什么,很多同學(xué)在考試之前背模版,但是一到考場(chǎng)上,就完全忘了,或者,也不知道怎么用模版去套。
相信百分之九十的同學(xué),在曾經(jīng)的英語(yǔ)作文寫(xiě)作中都有抄襲閱讀理解的經(jīng)歷。因為大家實(shí)在是不知道怎么寫(xiě),實(shí)在是不知道寫(xiě)什么,就隨便選一段,抄在作文的答題區,作為自己的答案,心想老師總能夠給點(diǎn)分。
但是老師也不是眼瞎啊,一眼就能看出來(lái)你是不是自己寫(xiě)的,每次這樣馬馬虎虎地糊弄過(guò)去,反正被老師批評兩句就完了,之后也不再去學(xué)習寫(xiě)作了,久而久之,再想要寫(xiě)作就更難了。
“老師,作文到底怎么寫(xiě),我背的單詞、短語(yǔ),但是還知不知道怎么去組織語(yǔ)言,一到寫(xiě)作文,腦袋就一片空白?!?br>
“老師,作文真的是我的硬傷,每次的作文至少花我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,很多時(shí)候的考試中作文都寫(xiě)不完。但是還是得不了幾分?!?/p>
“老師,作文到底怎么練習才能有提高,我真的是花了太多時(shí)間進(jìn)去了,但是收效太小了?!?/p>
……
在高中英語(yǔ)中,作文并不沒(méi)有增加多少難度,但是為什么同學(xué)們總是覺(jué)得很難呢?
其實(shí),寫(xiě)作這種東西,如果同學(xué)們不會(huì ),就要會(huì )看優(yōu)秀的作品,從模仿開(kāi)始!
多多品讀滿(mǎn)分的優(yōu)秀作文,看他們的遣詞造句、行文等等,你都可以學(xué)到很多。
我記得在上學(xué)期,我給同學(xué)們看了幾篇作文,讓同學(xué)們來(lái)做老師,看看這些作文能拿多少分,同學(xué)們的反應也很平淡,并沒(méi)有因為某一篇文章而大驚失色、拍手稱(chēng)道,但是那些都是滿(mǎn)分的作文。
所以說(shuō),滿(mǎn)分作文并沒(méi)有什么特別,每一個(gè)人都是有可能學(xué)會(huì )的。為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習高中英語(yǔ)中的作文寫(xiě)作,我選擇了10篇不同類(lèi)型的優(yōu)秀范文來(lái)跟大家做分享,希望能夠對同學(xué)們的英語(yǔ)作文寫(xiě)作有所啟發(fā)。
一、參與報社等討論稿。

二、看對照表格寫(xiě)調查報告。
三、讀柱狀圖表寫(xiě)調查報告。

四、寫(xiě)信。
五、畫(huà)圖+個(gè)人想法。

六、幽默畫(huà)。
七、補全圖畫(huà)。

八、廣播稿。
九、通知。

十、歡迎詞。
以上就是我總結的高中英語(yǔ)中的十篇滿(mǎn)分作文范例,希望能夠在構思、選詞造句、行文等方面給同學(xué)們一些參考,對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助。
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