拼音，是學(xué)習漢字的基礎，所以必須學(xué)好打牢。說(shuō)起學(xué)拼音，自己小時(shí)候學(xué)，沒(méi)有少吃苦頭，那時(shí)家里沒(méi)有人教，全靠老師上課教，自己又不是很聰明的那類(lèi)，所以不會(huì )的，讀寫(xiě)錯的，就被老師責罵和打手，到現在還記憶猶新，但自己的拼音還學(xué)的不錯，卷舌翹舌、前鼻后鼻音、邊音鼻音都基本能分清楚。所以被打過(guò)，罵過(guò)，但那些老方法還是非常有用的。有了這個(gè)念頭，在孩子幼兒園大班放暑假的時(shí)候，各種幼小銜接班的廣告和宣傳不絕于耳，但自己還是堅持自己教孩子。
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那時(shí)自己白天要上班，所以教孩子學(xué)拼音就集中在了晚上，每天我和孩子抽出1個(gè)小時(shí)的來(lái)學(xué)習。首先開(kāi)始學(xué)的是單韻母，但自己沒(méi)有告訴孩子這是單韻母，因為自己小時(shí)候，老師就是分類(lèi)教的，自己總是分不清，所以自己進(jìn)行了修整，就是告訴孩子這些字母怎么讀，然后讓孩子在學(xué)校來(lái)學(xué)這些分類(lèi)，也讓孩子在上課的時(shí)候有新的知識點(diǎn)接觸，不至于不聽(tīng)講。每天根據情況來(lái)學(xué)習字母，不貪多。
學(xué)完當天的這些字母，就讓孩子讀一些帶有拼音的簡(jiǎn)單有趣的兒歌，這些兒歌也是根據初學(xué)者學(xué)習漢語(yǔ)拼音設計的，先讓孩子跟著(zhù)大人讀字，并且大聲讀出來(lái)，現在孩子記憶力都不錯，一般大人教2-3遍，孩子就學(xué)會(huì )兒歌了，然后再根據漢字來(lái)讀拼音，開(kāi)始孩子有很多不會(huì )，不會(huì )的就告訴孩子自己是怎么拼讀的，時(shí)間久了，孩子就會(huì )自己拼讀了。這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)慢，但家長(cháng)一定要有耐心，給孩子足夠多的時(shí)間來(lái)學(xué)。學(xué)拼音的重要一步，一定要大聲讀出來(lái)。這也是自己小時(shí)候學(xué)拼音最重要的一點(diǎn)。那時(shí)，到了教室，大家就是大聲拼讀，一讀就是一個(gè)小時(shí)，老師也沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)輔導，然后直接一個(gè)一個(gè)來(lái)辦公室提問(wèn)，檢查讀背情況。這些學(xué)完后，再讓孩子把今天學(xué)的跟著(zhù)描紅，一個(gè)字母一排，不多不少，孩子也非常樂(lè )意去寫(xiě)。再加上現在的拼音小游戲，孩子更是有興趣去學(xué)了。
對于學(xué)拼音，這些方法也不是靈丹妙藥，但現在孩子學(xué)起來(lái)還是比較輕松的，所以找到適合孩子的，孩子的拼音一樣學(xué)的好。
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