病句修改是貫穿這個(gè)語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程的一大類(lèi)型，而且也是作為大型考試必考題型之一。修改病句難不難？
其實(shí)，關(guān)于修改病句，考來(lái)考去，也就那么幾個(gè)題型。只要掌握了最基本的技巧，考試不丟分是很簡(jiǎn)單的。
修改病句的關(guān)鍵是找出病因，找到病因，才能“對癥下藥”。
一、修改病句的原則
1.要對癥下藥。
2.不要隨意添加原句以外的其它內容和文字。
二、常見(jiàn)的病句種類(lèi)
1.詞序顛倒
我們必須克服、隨時(shí)發(fā)現日常生活中的缺點(diǎn)。
（先“發(fā)現才能“克服”）
2.前后矛盾
(1)兩天兩夜沒(méi)停的牛毛細雨又下起來(lái)了。
（雨沒(méi)停怎么能又下呢？）
3.成分殘缺
(1)1958年建成的圖書(shū)館，現在幾乎危房。
（沒(méi)有謂語(yǔ)）
(2)聽(tīng)了老師的一番話(huà)，很受教育。
4.關(guān)聯(lián)詞用錯
(1)即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養教育。
(2)不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。
5.重復啰嗦
(1)全市的人夾道歡迎凱旋歸來(lái)的英雄們。
（凱旋就是戰勝歸來(lái)的意思，不能再加“歸來(lái)了”）
6.搭配不當
(1)新世紀的中國青年應該樹(shù)立起不畏艱難、勇往直前的勇氣。
(2)我們要盡快提高全民族的科學(xué)文化。
(天空不能月圓如鏡)
7.歸類(lèi)有誤
(1)兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車(chē)、足球等。
(2)校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。
其實(shí)，不少孩子對修改病句的理論知識掌握得很扎實(shí)，唯獨就是練習太少了。今天，小編就為大家分享一些適合小學(xué)生的修改病句的練習題，并且附有答案，也能方便各位家長(cháng)輔導孩子哦~
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